2021年保研推免申請個人陳述終極版2.docx

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1、保研推免申請個人陳述終極版_2保研推免申請個人陳述終極版篇一：保研推免申請個人陳述終極版?zhèn)€人陳述——哈爾濱工程高校...同學...，女，22歲，中共黨員，籍貫河北XX，2021年就讀于哈爾濱工程高校......X專業(yè)?，F(xiàn)將個人狀況匯報如下：一、學習狀況通過三年基礎和專業(yè)學問的學習，我在半導體材料、光學、電子電路等方面打下了扎實的基礎。仔細、刻苦的學習也得到了應有的收獲，高校前三年，兩次獲得國家獎學金、平均學習成績，專業(yè)排名。在這三年學習過程中，我慢慢對電磁波產生了深厚的愛好，期望能進入北京航空航天高校，對微波天線方向進行深化學習。二

2、、科研經(jīng)受1、2021年10月，我參與了“全國高校生數(shù)學競賽”，取得了預賽國家二等獎的成績。這次競賽讓我鞏固了所學的學問，熬煉了數(shù)學運用力量，還學到了課本上沒學到的學問，對《微積分》、《線性代數(shù)》等有了進一步的認識。2、2021年2月，我以作者的身份，參與了“全美數(shù)學建模競賽”，取得了三等獎的成績。在這次競賽過程中，我協(xié)調另外兩名組員，從確定選題、查找資料、到確定解題思路和方法，再到撰寫、提交論文，我熟識了整個參賽流程，熬煉了團結協(xié)作，組織協(xié)調，和突擊解決問題的力量。通過這次競賽，讓我對“用數(shù)學方法解決實際問題”這句話有了更深刻的體

3、會。3、2021年3月，我以項目負責人的身份參與了“全國高校生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)立項”，我的題目是“紫外汲取光譜分析法實現(xiàn)水質測量方法的討論”，通過參與這次立項，我學習了有關紫外光譜的學問，熟識了項目申請的流程，結題書的撰寫方法等。三、.實踐方面本科三年期間，在努力學好專業(yè)學問的同時，我還主動參與同學工作，自大一起始終擔當班級團支書，組織班級做了“限塑令的反饋調查”等實踐活動；在大三一學年中，任院團委副書記，除完成日常組織建設工作，還組織學院同學進社區(qū)體驗生活，并圓滿完成了“暑期三下鄉(xiāng).實踐活動。這些經(jīng)受讓我開闊了視野，強化了責任心和集體榮譽

4、感，還熬煉了組織協(xié)調力量、溝通力量、管理力量等四、討論生學習方案通過這三年的學習，我擁有了扎實的專業(yè)基礎，提高了學習力量，培育了較好解決問題的力量，如有幸進入北航，我將專心學好各專業(yè)課程，并在導師的指導下，主動努力、勤奮踏實，做好導師支配的各項工作，仔細完成討論生期間的學習和科研任務。同時，我將彌補自身的不足，努力提高英語力量。畢業(yè)后，我將連續(xù)深造，有志于通過自己的努力，在相關領域有所造詣。2021年9月篇二：保研推免夏令營個人陳述自薦信(完善終極版)附件22021年機械工程學院夏令營個人自薦信12篇三：復旦高校保研推免個人陳述模板

5、個人陳述我叫...，是XX高校XX專業(yè)XX級本科生。（具體介紹自己的學術背景，可以具體描述本科階段所學習的課程）在學術科研方面，我的學習成績穩(wěn)定進步，對本專業(yè)基礎理論學問形成了較為全面的了解和把握。此外，我還常常與老師進行溝通，探討學術問題，主動參加本專業(yè)老師組織的科研活動。比如X年X月，我主動參加了XX課題組中，主要負責完成XX這一部分。通過各種途徑收集一手資料，并且查閱大量文獻，最終對該部分進行了全面闡述和深化分析，對最終課題報告的形成做出重要貢獻。在這個過程中，我的學術科研力量也大大提高。此外，我還參加了XX。我還主動參加各種

6、實踐活動，將理論與實際相結合，也有效提高了自己的實踐力量。（具體描述校內社團活動經(jīng)受以及實習經(jīng)受，要具體，寫清自己實踐的內容及成果。）經(jīng)過本科階段的課程學習和實踐熬煉，我盼望連續(xù)攻讀碩士學位，進一步提高自己的學術水平，同時也盼望利用碩士階段探究自身的目標和愛好所在，看自己是否有力量在學術道路上連續(xù)前進。進入討論生階段，我會更加嚴格要求自己，更加用心專注于本專業(yè)的學術討論，多跟導師溝通探討，提高自己的討論力量和科研水平，爭取能夠在相關討論領域取得肯定成果。復旦高校歷史悠久，師資力氣和科研實力都特別雄厚，因此我特別盼望能夠入讀復旦高校，

7、在這里連續(xù)深造，連續(xù)努力和成長。