2009浙江省行測(cè)真題參考答案

《2009浙江省行測(cè)真題參考答案》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。

1、2009浙江省行測(cè)真題參考答案1.【答案】A【解析】結(jié)尾語(yǔ)暗示。2.【答案】A【解析】“滿足這種歷史需求的”、“適合那個(gè)時(shí)代中國(guó)人的趣味”都體現(xiàn)了理論要符合現(xiàn)實(shí)需求的特點(diǎn)，C項(xiàng)錯(cuò)誤，胡適與學(xué)衡派為同一時(shí)代，對(duì)這兩者的比較并不能體現(xiàn)出時(shí)代與學(xué)術(shù)的關(guān)系。B、D不值一提。3.【答案】B【解析】開(kāi)頭一句為引言，并非主體。A偷換概念，市場(chǎng)機(jī)制不等于市場(chǎng)，是放任市場(chǎng)機(jī)制會(huì)破壞社會(huì)，而非“市場(chǎng)破壞社會(huì)”。D絕對(duì)化。4.【答案】B【解析】很明顯，最后一句為重心。5.【答案】D【解析】與九段式作文要求展望式結(jié)尾相似。6.【答案】D

2、【解析】注意文章重心在“我們要保存精神”之后。順便說(shuō)一下，一定要對(duì)提問(wèn)語(yǔ)有敏感性，“告訴我們”的內(nèi)容絕對(duì)不是文字中直接能找到的，B這樣的選項(xiàng)用老施上課講的話就是“閉著眼睛先叉掉”。7.【答案】B【解析】迷惑項(xiàng)缺乏作用。8.【答案】D【解析】送分題。9.【答案】D【解析】本文類(lèi)似于復(fù)合三段論結(jié)構(gòu)，前兩句推出“愛(ài)美之心，人皆有之”,說(shuō)明了由于社會(huì)的影響，每個(gè)人都產(chǎn)生了愛(ài)美之心。接下來(lái)，就愛(ài)美能否達(dá)到掌握美的真相展開(kāi)說(shuō)明，最終得到“美麗往往是謊言，而實(shí)話往往很難聽(tīng)”這一主要意思。注意A項(xiàng)偏離主題，這里顯然不是在談?wù)撔袨?/p>

3、問(wèn)題；C項(xiàng)偷換概念，“美妙”和“美妙的東西”不能等同。10.【答案】B【解析】文中側(cè)重心態(tài)轉(zhuǎn)變，而非放棄目標(biāo)。11.【答案】C【解析】不鉆牛角尖這題不會(huì)做錯(cuò)。C貌似不著重點(diǎn)，但語(yǔ)意中肯，與重心句“一個(gè)人越是被訓(xùn)練成官員，就越會(huì)變成不稱(chēng)職的政治人物”匹配。D過(guò)于絕對(duì)，“越…越…”是語(yǔ)文手法，強(qiáng)調(diào)程度，不能當(dāng)數(shù)學(xué)來(lái)推。老施強(qiáng)調(diào)，有時(shí)候言語(yǔ)理解需要邏輯思維，但畢竟它是言語(yǔ)理解題，不要太過(guò)機(jī)械僵化，磚家們！12.【答案】B【解析】很顯然文字點(diǎn)出了建筑美學(xué)的重要特點(diǎn)，作為引子比較合適。13.【答案】C【解析】A“脫穎而出”

4、適用于人，且不適用句中實(shí)際情況；B、D詞意誤用。14.【答案】D【解析】A“中旬前后”詞語(yǔ)范圍模糊重復(fù)；B“市民卡…可享受其他各類(lèi)公共服務(wù)”主謂搭配不當(dāng)；C“從…為出發(fā)點(diǎn)”句式雜糅。15.【答案】B【解析】“斑斑駁駁”適合形容分散、零碎的光影，樹(shù)影顯然更適用“重重疊疊”，后一詞用“深深淺淺”更合適。16.【答案】B【解析】“閃電般”突出一種快速、突然的效果，“雷擊般”形容強(qiáng)力、徹底，與“脫胎換骨”搭配更合適。17.【答案】D【解析】略18.【答案】A【解析】略19.【答案】A【解析】略20.【答案】B【解析】“誘

5、導(dǎo)”后接行為動(dòng)詞或行為短語(yǔ)，“誘發(fā)”相當(dāng)于“誘導(dǎo)出”可接名詞。21.【答案】D【解析】吃驚的樣子。22.【答案】A【解析】略23.【答案】D【解析】“維系”一詞關(guān)鍵。24.【答案】B【解析】“不可思議”與“認(rèn)真而嚴(yán)肅”相對(duì)應(yīng)。25.【答案】D【解析】“滲透身心”比“貫穿身心”貼切。26.【答案】A【解析】略27.【答案】C【解析】略28.【答案】C【解析】略29.【答案】B【解析】略30.【答案】D【解析】A項(xiàng)“躊躇”較突出“猶豫”的色彩，D項(xiàng)“徘徊”可以是無(wú)意識(shí)地走動(dòng)，不一定有猶豫，更適合題意；“穿梭”比“游走

6、”更合適，“游走”有“不安分、不安穩(wěn)”的語(yǔ)意。31.【答案】A【解析】三項(xiàng)關(guān)聯(lián)，（①＋②）/2＝③32.【答案】D【解析】組合數(shù)列。33.【答案】B【解析】三項(xiàng)關(guān)聯(lián)，①×2＋②＝③34.【答案】C【解析】質(zhì)數(shù)數(shù)列。35.【答案】C【解析】三項(xiàng)關(guān)聯(lián)，①＋②/2＝③36.【答案】D【解析】?jī)身?xiàng)關(guān)聯(lián)，遞增比數(shù)列，2.5，3，3.5，4，4.5倍遞增。37.【答案】A【解析】?jī)身?xiàng)關(guān)聯(lián)，四級(jí)求差，第四級(jí)為1，4，9，16。38.【答案】D【解析】單項(xiàng)關(guān)聯(lián)，an=n^(n-1)＋(n-1)39.【答案】C【解析】分子均為2，

7、分母為公差2的兩數(shù)相乘。40.【答案】B【解析】三級(jí)等差。41.【答案】A【解析】a=3/4b,b=2-a,得4a^2-8a+3=0,解得a=1.5,b=0.5，所以選A。42.【答案】A【解析】由a÷b÷c＝2,a÷b－c＝12可求得a÷b＝24；再結(jié)合a－b＝46可得a=48,b=2。所以a＋b＝50。43.【答案】D【解析】快速判斷可知中括號(hào)中值為1/2，括號(hào)內(nèi)求解即可。44.【答案】C【解析】送分題。平年加1天，閏年加2天。45.【答案】D【解析】分類(lèi)統(tǒng)計(jì)：（1）等邊三角形：5個(gè)。（2）兩邊相等三角形：1

8、8個(gè)。（注意3與6、7的搭配，不能構(gòu)成兩條3厘米的邊）（3）三邊不等三角形：C（5，3）－1＝9個(gè)。以上合計(jì)32個(gè)。46.【答案】C【解析】小學(xué)應(yīng)用題。水流速度＝（720/20－720/15）/2＝6，720/30＋720/18＝64（小時(shí)）47.【答案】B【解析】?jī)和橇︻}。雞兔同籠（簡(jiǎn)單混合比）問(wèn)題。大瓶數(shù)＝（100－52）/4＝12，40－12＝28個(gè)。48.【答案