好習(xí)慣 重在培養(yǎng)(導(dǎo)學(xué)案)

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1、灌南縣中學(xué)思想品德七年級(jí)(上)導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)內(nèi)容第13課要“魚(yú)”還是要“漁”第二框好習(xí)慣重在培養(yǎng)學(xué)習(xí)目標(biāo)【情感、態(tài)度和價(jià)值觀】交流各自的學(xué)習(xí)習(xí)慣，改善不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)的自覺(jué)性和能動(dòng)性。【知識(shí)與能力】了解學(xué)習(xí)習(xí)慣的種類(lèi)；理解良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)學(xué)習(xí)進(jìn)步的作用；養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。`學(xué)習(xí)重點(diǎn)學(xué)習(xí)好習(xí)慣學(xué)習(xí)難點(diǎn)習(xí)慣的影響學(xué)法提示討論法、例證法、歸納法。導(dǎo)學(xué)過(guò)程自主空間一、學(xué)習(xí)導(dǎo)航：（一）預(yù)習(xí)檢測(cè)：1、良好習(xí)慣的影響有哪些？2、在你周?chē)耐瑢W(xué)身上有哪些值得學(xué)習(xí)的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣？3、考試的技巧大致有哪些？4、辨析：少成若天性，習(xí)慣為

2、自然。（二）質(zhì)疑問(wèn)難：4灌南縣中學(xué)思想品德七年級(jí)(上)導(dǎo)學(xué)案二、探究交流1、想一想：課本119頁(yè)漫畫(huà)給我的啟示是什么？2、找一找：在你周?chē)耐瑢W(xué)身上有哪些不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣？3、填一填：課本121頁(yè)自我對(duì)照表格。4、讀一讀：怎樣走出焦慮，輕裝上陣？三、訓(xùn)練反饋：（練一練）一、精挑細(xì)選·理解生活（請(qǐng)將下列各題中最符合題意答案的字母填在對(duì)應(yīng)的括號(hào)中）1、有的同學(xué)常說(shuō)：我也知道上課講話(huà)，做小動(dòng)作不好，可就是沒(méi)辦法管住自己。這是（）A.不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣B.有獨(dú)立性、有個(gè)性的表現(xiàn)C.良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣D.不正當(dāng)?shù)呐d趣愛(ài)好2、下列符合科學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)

3、慣的是（）A.通宵學(xué)習(xí)B.剛吃完飯就去踢足球C.為了搞好學(xué)習(xí)，把所有課余時(shí)間都用來(lái)做作業(yè)D.做完作業(yè)后，適當(dāng)聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，唱唱卡拉OK等3、中學(xué)生培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣要從現(xiàn)在開(kāi)始做起。這里的“小事”是指（）A.自己最喜歡的事B.自己從來(lái)不做的事C.最易被忽略,最能暴露自己弱點(diǎn)的小事D.自己做得最好的小事4、下列說(shuō)法正確的有（）A.學(xué)習(xí)習(xí)慣是小事B.培養(yǎng)良好的習(xí)慣要從小事做起C.制定計(jì)劃是指遠(yuǎn)期計(jì)劃D.近期計(jì)劃的實(shí)現(xiàn)，不用良好習(xí)慣去完成4灌南縣中學(xué)思想品德七年級(jí)(上)導(dǎo)學(xué)案二、明辨是非·體驗(yàn)生活印度有句諺語(yǔ)：“播種行為，收獲習(xí)慣；

4、播種習(xí)慣，收獲性格；播種性格，收獲人生。”四、總結(jié)指導(dǎo)：有道是：方法對(duì)，事半功倍；方法錯(cuò)，事倍功半。為了提高你的學(xué)習(xí)效率，改進(jìn)你的學(xué)習(xí)方法，老師教你一招：解題的八大技巧l不怕做不到，就怕悟不到（聯(lián)想）l知識(shí)會(huì)搬運(yùn)，萬(wàn)變不離本（移動(dòng)）l化整先為零，化零再為整（聯(lián)通）l規(guī)范去寫(xiě)字，學(xué)會(huì)做美工（方正）l答題分要點(diǎn)，多角去思考（三星）l看準(zhǔn)題后分，賬目要清楚（數(shù)碼）l鏈接課內(nèi)外，匯合試題中（創(chuàng)維）l零存與整取，信息能重組（通用）五、學(xué)習(xí)感悟：時(shí)人常說(shuō)：“目標(biāo)引領(lǐng)未來(lái)，細(xì)節(jié)決定成敗”。老師認(rèn)為：“科技搶占先機(jī)，知識(shí)改變命運(yùn)，習(xí)慣鑄就

5、人生”。我們一起學(xué)習(xí)了本框內(nèi)容《好習(xí)慣重在養(yǎng)成》，你一定有許多話(huà)想說(shuō)……我想說(shuō)：。4灌南縣中學(xué)思想品德七年級(jí)(上)導(dǎo)學(xué)案附：參考答案一、預(yù)習(xí)檢測(cè)1、答：（1）辦事有條理。（2）節(jié)省了時(shí)間。（3）提高了效率。（4）力量的源泉。（5）學(xué)習(xí)潤(rùn)滑劑。2、答：（1）學(xué)習(xí)很科學(xué)（2）學(xué)習(xí)很主動(dòng)（3）學(xué)習(xí)有計(jì)劃（4）學(xué)習(xí)有恒心（5）閱讀自學(xué)（6）總結(jié)歸納（7）切磋琢磨（8）練后反思3、答：第一步，瀏覽全卷，心中有底；第二步，先易后難，遇難不慌；第三步，認(rèn)真讀題，明確要求；第四步，答題規(guī)范，步驟清晰；第五步，留出時(shí)間，仔細(xì)檢查。4、答：這

6、種觀點(diǎn)是正確的。（1）一個(gè)好習(xí)慣能使我們終身受益；一個(gè)壞習(xí)慣會(huì)使我們終身受累。（2）只有不斷克服和糾正學(xué)習(xí)上的各種壞習(xí)慣，主動(dòng)養(yǎng)成學(xué)習(xí)上的種種好習(xí)慣，我們就會(huì)學(xué)得更快、更多和更好。二、探究交流1、答：（1）習(xí)慣一旦形成，就很難改變。（2）我們要培養(yǎng)好習(xí)慣，克服壞習(xí)慣。（3）從現(xiàn)在、身邊、點(diǎn)滴做起，自覺(jué)培養(yǎng)好習(xí)慣。2、答：（1）學(xué)習(xí)不專(zhuān)注。（2）學(xué)習(xí)不主動(dòng)。（3）學(xué)習(xí)不及時(shí)。（4）學(xué)習(xí)不科學(xué)。3、答：略。4、答：（1）降低壓力（2）明確目標(biāo)（3）適度緊張（4）放松自我三、訓(xùn)練反饋（一）精挑細(xì)選·理解生活1．A2．D3．C4．

7、B（二）明辨是非·體驗(yàn)生活答：這一諺語(yǔ)揭示了培養(yǎng)良好習(xí)慣的重要性。（1）良好的習(xí)慣有利于塑造健康人格，使你受益終生；（2）不良的習(xí)慣可能助長(zhǎng)你生活中的消極因素，禍害無(wú)窮。4