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《introduction of building information modle》由會員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫。
1、楊百翰大學(xué)與建筑信息模型（BIM）? “建筑行業(yè)對會使用RevitArchitecture的人才的需求非常大，而我們培養(yǎng)的學(xué)生遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足這種需要。” —楊百翰大學(xué)助理教授KevinMiller Revit?Architecture軟件幫助楊百翰大學(xué)施工管理專業(yè)畢業(yè)生找到理想的工作?！ ∠冗M(jìn)的教育 楊百翰大學(xué)（BYU）的施工管理專業(yè)旨在為學(xué)生提供施工技術(shù)、業(yè)務(wù)、建筑設(shè)計(jì)和工程方面扎實(shí)的背景知識和技能，其核心是培養(yǎng)學(xué)生的施工項(xiàng)目管理能力。楊百翰大學(xué)的畢業(yè)生走上了各種管理崗位，如項(xiàng)目經(jīng)理、主管、預(yù)算員、現(xiàn)場工程師、監(jiān)理和總
2、承包商等。還有很多畢業(yè)生從事建筑、法律或企業(yè)管理方面的高級研究工作。所有畢業(yè)生均掌握了專業(yè)技術(shù)，在安全、準(zhǔn)時(shí)和經(jīng)濟(jì)地建造高品質(zhì)項(xiàng)目方面發(fā)揮著重要作用?！ ∫涣鞯能浖 榱藥椭鷮W(xué)生熟悉最流行的建筑設(shè)計(jì)軟件，楊百翰大學(xué)將RevitArchitecture，一個(gè)建筑信息模型（BIM）系統(tǒng)，列入教學(xué)計(jì)劃?！癛evitArchitecture在教學(xué)中發(fā)揮了重要作用，”副教授KevinBurr說。“RevitArchitecture是一款行業(yè)領(lǐng)先的BIM軟件，我們的學(xué)生需要了解行業(yè)現(xiàn)狀，以及未來的發(fā)展趨向?！薄 √魬?zhàn) 在幾名助教（TA
3、）協(xié)助下，Burr面向大一新生和大二學(xué)生的三個(gè)班講授建筑流程與設(shè)計(jì)課程?！拔覀兪褂媒咏跇I(yè)主要求的真實(shí)場景。基本標(biāo)準(zhǔn)一視同仁。比如，我們會要求學(xué)生利用一套結(jié)構(gòu)網(wǎng)格為某律師事務(wù)所設(shè)計(jì)一棟12層的樓房。之后，他們就基本能完成自己的設(shè)計(jì)初衷了。” 實(shí)踐培訓(xùn) “大部分課程是關(guān)于建筑流程的，”該項(xiàng)目的高級管理人員兼助教CameronSessions說?！暗钦n程還包括與之相關(guān)的實(shí)驗(yàn)。學(xué)生們每周花費(fèi)幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間親手操作RevitArchitecture?！睋?jù)Burr介紹，學(xué)習(xí)軟件花費(fèi)的時(shí)間不長。因?yàn)镽evitArchitecture
4、非常易用，學(xué)生在2-3周后就能熟悉和應(yīng)用。 解決方案 “早在本學(xué)期初，我們就開始使用RevitArchitecture處理整個(gè)建筑流程，然后進(jìn)行演示，”Burr介紹說。之后，學(xué)生們就能熟練地將RevitArchitecture文件導(dǎo)入AutoCAD?軟件中，并掌握了AutoCAD?的使用方法。 功能強(qiáng)大的設(shè)計(jì)工具 “我鼓勵學(xué)生們使用RevitArchitecture繪制所有元素，探索在RevitArchitecture與AutoCAD之間進(jìn)行互操作的可能性，”Sessions說?！八麄兡苤苯訌腞evitArchitec
5、ture打印文檔，但我們正嘗試使他們確信，自己也能學(xué)會使用AutoCAD。” 表現(xiàn)出眾 “每個(gè)學(xué)期，學(xué)生的文檔、設(shè)計(jì)和演示質(zhì)量都在提高，”助教KevinMiller說。“僅僅幾周后，學(xué)生們就能使用各種材料創(chuàng)建許多不同的外觀以及內(nèi)部的漫游（walk-through）和飛越（flyby）動畫。他們的確在進(jìn)行偉大的創(chuàng)作。” 畢業(yè)生十分緊俏 “建筑行業(yè)對會使用RevitArchitecture的人才的需求非常大，而我們培養(yǎng)的學(xué)生遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足這種需要?！盨essions的經(jīng)歷正是最近的設(shè)計(jì)人才爭奪戰(zhàn)的生動寫照。作為奧蘭多競賽團(tuán)隊(duì)
6、的一分子，已經(jīng)有好幾位雇主在看到他們的設(shè)計(jì)后表達(dá)了雇傭意向?！八麄兎浅ＯＭ业侥菢拥娜瞬牛盨essions說。AdamAlder，楊百翰大學(xué)碩士生也講述了類似的經(jīng)歷：學(xué)習(xí)這種軟件僅僅兩個(gè)月后，Alder就充分利用自己掌握的技能在猶他州最大的建筑公司－LaytonConstruction謀到了一份工作?！ ⊙驖u進(jìn)的指導(dǎo) “在Layton，我們主要使用RevitArchitecture開拓新業(yè)務(wù)，”Alder說?！岸鄶?shù)業(yè)主看不懂二維圖紙。我們?yōu)槠鋭?chuàng)建了一個(gè)模型，用以逐步演示整個(gè)建筑的構(gòu)建流程。這就向客戶展示了我們對其項(xiàng)目獨(dú)特
7、理解。反饋效果非常好?！薄 ∏逦哪繕?biāo) “在之后的施工階段，我們使用RevitArchitecture生成的AVI，幫助專業(yè)承包商直觀地了解我們每一步的目標(biāo)，”Alder接著說?！袄?，在一個(gè)項(xiàng)目中，我們能為鋼結(jié)構(gòu)承包商每周生成一份打印文檔。我們定期向他介紹用鋼數(shù)量、所用位置及如何構(gòu)建等事宜?！薄 〕尚А ∮捎贏utoCAD軟件在制圖自動化方面處于行業(yè)領(lǐng)先地位，所以楊百翰大學(xué)的學(xué)生都學(xué)習(xí)該軟件。“但是，一旦接觸到RevitArchitecture，他們就不愿重新學(xué)習(xí)AutoCAD課程了，即使他們可以選修AutoCAD，”Bu
8、rr說。學(xué)生和老師們中間掀起了一股學(xué)習(xí)這種新軟件的熱潮。課后舉行的學(xué)生俱樂部會議上，簇?fù)碇庇诹私釸evitArchitecture軟件的學(xué)生?！ 」饷鞯那巴尽 拔覀儑私釸evitArchitecture的人問個(gè)不休，”Burr說。楊百翰大學(xué)承諾將繼續(xù)開設(shè)這種軟件課程
