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《小升初總復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)歸類(lèi)講解及訓(xùn)練23》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫(kù)。
1、小升初總復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)歸類(lèi)講解及訓(xùn)練(含答案)第28頁(yè)共28頁(yè)小學(xué)數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)歸類(lèi)講解及訓(xùn)練（一）主要內(nèi)容求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多（少）百分之幾、納稅問(wèn)題學(xué)習(xí)目標(biāo)1、使學(xué)生在現(xiàn)實(shí)情境中，理解并掌握“求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多（少）百分之幾”的基本思考方法，并能正確解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。2、使學(xué)生在探索“求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多（少）百分之幾”方法的過(guò)程中，進(jìn)一步加深對(duì)百分?jǐn)?shù)的理解，體會(huì)百分?jǐn)?shù)與日常生活的密切聯(lián)系，增強(qiáng)自主探索和合作交流的意識(shí)，提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。3、使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)納稅和稅率，理解和掌握應(yīng)納稅額的計(jì)算方法
2、。4、初步培養(yǎng)學(xué)生的納稅意識(shí)，繼續(xù)感知數(shù)學(xué)就在身邊，提高知識(shí)的應(yīng)用能力。5、培養(yǎng)和解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題的能力，體會(huì)生活中處處有數(shù)學(xué)?？键c(diǎn)分析1、一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多（少）百分之幾=一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多（少）的量÷另一個(gè)數(shù)。2、應(yīng)該繳納的稅款叫做應(yīng)納稅額，應(yīng)納稅額與各種收入的比率叫做稅率，應(yīng)納稅額=收入×稅率典型例題例1、（解決“求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多百分之幾”的實(shí)際問(wèn)題）向陽(yáng)客車(chē)廠原計(jì)劃生產(chǎn)客車(chē)5000輛，實(shí)際生產(chǎn)5500輛。實(shí)際比計(jì)劃多生產(chǎn)百分之幾？分析與解：要求“實(shí)際比計(jì)劃多生產(chǎn)百分之幾”，就是求實(shí)際比計(jì)劃多
3、生產(chǎn)的輛數(shù)占計(jì)劃產(chǎn)量的百分之幾，把原計(jì)劃產(chǎn)量看作單位“1”。兩者之間的關(guān)系可用線段圖表示。計(jì)劃產(chǎn)量5000輛實(shí)際比計(jì)劃多的實(shí)際產(chǎn)量5500輛解答：方法1：5500–5000=500（輛）……實(shí)際比計(jì)劃多生產(chǎn)500輛500÷5000=0.1=10％……實(shí)際比計(jì)劃多生產(chǎn)百分之幾方法2：5500÷5000=110％……實(shí)際產(chǎn)量相當(dāng)于原計(jì)劃的110％110％-100％=10％……實(shí)際比計(jì)劃多生產(chǎn)百分之幾答：實(shí)際比計(jì)劃多生產(chǎn)10％。例2、（解決“求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)少百分之幾”的實(shí)際問(wèn)題）向陽(yáng)客車(chē)廠原計(jì)劃生產(chǎn)客車(chē)50
4、00輛，實(shí)際生產(chǎn)5500輛。計(jì)劃比實(shí)際少生產(chǎn)百分之幾？小升初總復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)歸類(lèi)講解及訓(xùn)練(含答案)第28頁(yè)共28頁(yè)分析與解：要求“計(jì)劃比實(shí)際少生產(chǎn)百分之幾”，就是求計(jì)劃比實(shí)際少生產(chǎn)的輛數(shù)占實(shí)際產(chǎn)量的百分之幾，把實(shí)際產(chǎn)量看作單位“1”。兩者之間的關(guān)系可用線段圖表示。計(jì)劃產(chǎn)量5000輛計(jì)劃比實(shí)際少的實(shí)際產(chǎn)量5500輛解答：方法1：5500–5000=500（輛）……計(jì)劃比實(shí)際少生產(chǎn)500輛500÷5500≈9.1％……計(jì)劃比實(shí)際少生產(chǎn)百分之幾方法2：5500÷5500≈90.9％……計(jì)劃產(chǎn)量相當(dāng)于實(shí)際的90.9％
5、100％-90.9％≈9.1％……計(jì)劃比實(shí)際少生產(chǎn)百分之幾答：計(jì)劃比實(shí)際少生產(chǎn)9.1％。點(diǎn)評(píng)：想一想，在分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題中的最基本的數(shù)量關(guān)系式：“單位1×分率=分率對(duì)應(yīng)的量”，如果和百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題結(jié)合起來(lái)，求一種量比另一種量多（少）百分之幾，實(shí)際上就是求分率。就用“多（少）的量÷單位1”。例3、（難點(diǎn)突破）一筐蘋(píng)果比一筐梨重20％，那么一筐梨就比一筐蘋(píng)果輕20％分析與解：蘋(píng)果比梨重20％，表示蘋(píng)果比梨重的部分占梨的20％，把梨的質(zhì)量看作單位“1”；而梨比蘋(píng)果輕20％則表示梨比蘋(píng)果輕的部分占蘋(píng)果的20％，把蘋(píng)果
6、的質(zhì)量看作單位“1”，兩個(gè)單位“1”不同，切忌將兩個(gè)問(wèn)題混為一談。一筐蘋(píng)果比一筐梨重20％，是把梨看作單位“1”，梨有100份，蘋(píng)果就是100+20=120份；一筐梨比一筐蘋(píng)果輕百分之幾=一筐梨比一筐蘋(píng)果輕的部分÷蘋(píng)果=（120-100）÷120≈16.7％答：一筐蘋(píng)果比一筐梨重20％，那么一筐梨就比一筐蘋(píng)果輕16.7％點(diǎn)評(píng)：在求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多（少）百分之幾的百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題中，關(guān)鍵還是要找準(zhǔn)單位“1”的量。從結(jié)論可以得出“一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多百分之幾，另一個(gè)數(shù)就比一個(gè)數(shù)少百分之幾?！边@句話是錯(cuò)的。為什么呢
7、？把兩個(gè)百分之幾比較一下，就可以得出這兩個(gè)百分之幾對(duì)應(yīng)的量是一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多的量或另一個(gè)數(shù)比一個(gè)數(shù)少的量，而這兩種說(shuō)法是相同的，也就表示的是同一個(gè)量；而單位“1”一個(gè)是梨，一個(gè)是蘋(píng)果，所以這兩個(gè)百分之幾是不可能相等的。例4、（考點(diǎn)透視）一種電子產(chǎn)品，原價(jià)每臺(tái)5000元，現(xiàn)在降低到3000元。降價(jià)百分之幾？分析與解：降低到3000元，即現(xiàn)價(jià)為3000元，說(shuō)明降低了2000元。求降價(jià)百分之幾，就是求降低的價(jià)格占原價(jià)的百分之幾。小升初總復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)歸類(lèi)講解及訓(xùn)練(含答案)第28頁(yè)共28頁(yè)5000–3000=200
8、0（元）2000÷5000=40％答：降價(jià)40﹪。例5、（考點(diǎn)透視）一項(xiàng)工程，原計(jì)劃10天完成，實(shí)際8天就完成了任務(wù)，實(shí)際每天比原計(jì)劃多修百分之幾？分析與解：根據(jù)“原計(jì)劃10天完成”，可以得到：原計(jì)劃每天完成這項(xiàng)工程的；根據(jù)“實(shí)際8天完成”，可以得到：實(shí)際每天完成這項(xiàng)工程的。用“實(shí)際比原計(jì)劃每天多完成的量÷原計(jì)劃每天完成的量”，就可以求出實(shí)際每天多修百分之幾。（-）÷=25％答：實(shí)際每天比原計(jì)劃多修25％。點(diǎn)評(píng)：找準(zhǔn)解決問(wèn)題的
