《動感的音樂—瑰麗的電聲》音樂教學(xué)設(shè)計

《《動感的音樂—瑰麗的電聲》音樂教學(xué)設(shè)計》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫。

1、《動感的音樂—瑰麗的電聲?》音樂教學(xué)設(shè)計晨星學(xué)校王麗梅[教學(xué)內(nèi)容]1、“人教版”新課程十六冊第三單元欣賞曲目——《夜鶯》。2、感受電聲音樂魅力，學(xué)習(xí)電聲樂隊知識。[課型]欣賞創(chuàng)作活動課[教學(xué)目標(biāo)]一、通過欣賞臧天朔樂隊現(xiàn)場錄音演奏感受、體驗電聲樂隊音樂的美感，并激發(fā)學(xué)生對電聲音樂的興趣。二、通過欣賞和參與音樂活動中的即興演奏，提高學(xué)生的想象力和表現(xiàn)力。三、通過欣賞《夜鶯》，感受電聲樂隊的音響效果，知道有關(guān)電聲樂隊和電子音樂方面的知識。教學(xué)重點：對電聲樂隊和電子音樂的理解和掌握，同時激發(fā)學(xué)生對電聲音樂的興趣。[教具準(zhǔn)備]電子琴，電吉他、電貝司、架子鼓的圖片。[教材簡析]?樂曲《夜鶯》中加入了中

2、國的竹笛。笛子用悠揚(yáng)、清越的音色模擬了夜鶯的叫聲。月夜下，空曠的原野中夜鶯開始歌唱，然后清朗的鋼琴加入進(jìn)來略帶遲疑，小心翼翼的奏響，如同一個深夜未眠的人，遠(yuǎn)遠(yuǎn)聽見夜鶯的歌唱去尋訪又怕擾飛了夜鶯。整首曲子優(yōu)美動聽，具有獨特的魅力。[教學(xué)過程]組織教學(xué)：師生問好！一、?聽辨導(dǎo)入1、?對比聽賞：(1)清唱歌曲《大海啊，故鄉(xiāng)》。（2）加入電子琴豐富的音樂為歌曲《大海，故鄉(xiāng)》。伴奏。師：請大家分辨一下，兩遍歌曲有什么不同？2、學(xué)生談感受。師：同學(xué)們可以看出更好的表現(xiàn)歌曲意境離不開什么?（伴奏音樂）3、?現(xiàn)在伴奏的常見樂器有哪些？鋼琴電子琴電吉他電貝司笛子二胡薩克斯等二、?欣賞臧天朔樂隊歌曲《花兒為什么

3、這樣紅》?？纯蠢锩嬗谐霈F(xiàn)了什么樂器，這種組合形式叫什么樂隊？電子琴電吉他爵士鼓電貝司展示圖片和實物，音響使同學(xué)們更加直觀的了解電聲樂隊。教學(xué)意圖：此環(huán)節(jié)可以讓學(xué)生感受到伴奏音樂的好處，激發(fā)學(xué)生對現(xiàn)代音樂的興趣。[引出課題]什么是電聲樂隊？電聲樂隊指由電子樂器為主組成的樂隊。電子樂器指運用電子元件產(chǎn)生和修飾音響的樂器。包括一般電子樂器和電子音響合成器。目前比較多見的電聲樂隊有以下兩類：第一類，主要由架子鼓、電吉他、電貝司和電子合成器組成。有時還加一個電子鋼琴。第二類，以電聲樂隊為基礎(chǔ)，或者加進(jìn)銅管樂，如薩克斯、小號、長號，或者加進(jìn)弦樂器，如小提琴、大提琴，或者加進(jìn)民族樂曲，如二胡、笛子、古箏等

4、。近年來電聲樂隊的發(fā)展、變化很快，新的樂器和演奏形式不斷涌現(xiàn)。師：剛才我們了解了電聲樂隊概念和最常見形式，接下來欣賞電聲樂四大件（電子琴、電吉他、電貝司、架子鼓）在樂隊中的作用。2播放電子琴音樂《大海啊故鄉(xiāng)》A電子琴——亦稱電子風(fēng)琴。一種是小樂隊式電子琴，小型輕便，只有一排鍵盤，有音色變換鍵，可以自動演奏指定的音型節(jié)奏。一種是雙排鍵盤，上排演奏旋律，下排演奏和聲。琴身下方有腳踩低音梗桿，還有音量控制踏板，鍵盤周圍還有許多調(diào)節(jié)開關(guān)。還有一種是音樂會用電子琴，有三排鍵盤?？梢阅M許多音色。播放電吉他的音樂片段：《美麗的神話》B電吉他——電吉他由一般吉他加上擴(kuò)大器并連接音箱而成。共六根弦。電吉他有

5、以下三種：(1)西班牙吉他。又稱“古典吉他”。（2）民搖吉他。（校園吉他）(3)夏威夷吉他。演奏姿勢變?yōu)閷⒓P放在腿上，左手用金屬壓桿在琴弦上滑動，右手戴戒指撥弦，便于演奏滑音、顫音等。音色柔美，富于歌唱性。播放電貝司的音樂片段：《電貝司音色》C電貝司——貝司(Bass)是低音的意思。電貝司亦稱低音吉他。共四根弦。電貝司形同電吉他，演奏基本方法也與吉他相近。音色低沉、厚實有力，有很好的穿透力，在樂隊中發(fā)揮低音提琴的作用。D播放架子鼓的音樂片段。《架子鼓音色》、架子鼓伴奏《同一首歌》爵士鼓的作用：指揮、烘托氣氛、打節(jié)奏。架子鼓與民間樂器的合作：《大理三月好風(fēng)光》（葫蘆絲）教學(xué)意圖：對比欣賞可

6、以反饋出學(xué)生經(jīng)過視、聽、觸對電聲音樂和電聲樂器的理解。下面我們就來欣賞一首充滿中國古典音樂情調(diào)的現(xiàn)代電聲音樂。欣賞《夜鶯》1、聆聽引子思考：樂曲中有一件中國樂器演奏，你能聽出來嗎？它模擬了什么聲音？歸納：樂器是中國的竹笛，它模擬了夜鶯的叫聲。2、作者介紹雅尼：希臘血統(tǒng)的美國音樂家，被稱為“世界一流鍵盤奇才”，是一個用音樂講述生活的人。3、作品簡介：《夜鶯》是一首充滿中國古典音樂情調(diào)的現(xiàn)代電聲音樂作品，是雅尼為華人而作的，全曲洋溢著中華民族的風(fēng)格。教學(xué)意圖：老師要根據(jù)學(xué)生的展示與介紹的情況，靈活、及時地加以肯定，同時應(yīng)允許學(xué)生從不同角度，不同方式表現(xiàn)他們的學(xué)習(xí)成果，尊重其學(xué)習(xí)的過程。小結(jié)???

7、?同學(xué)們！流行音樂離不開電聲樂隊的伴奏，?高科技手段的電聲音樂與其他音樂具有同樣的魅力，隨著科學(xué)的發(fā)展和科技的進(jìn)步，電子音樂、midi音樂越來越普及，接觸的面越來越廣，希望同學(xué)們在課余能多了解電子音樂的發(fā)展。2