蘇科版--八年級上學(xué)期物理期中調(diào)研試卷_蘇科版

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1、一、選擇題(每小題2分,共24分)1.通過學(xué)習(xí)“聲”,你認(rèn)為下列說法正確的是A、聲音在真空中傳播的速度最大,在水中傳播的速度最小B、只要物體在振動(dòng),我們就一定能夠聽到聲音C、只要聽到物體在發(fā)聲,那么物體一定在振動(dòng)D、不振動(dòng)的物體也有可能發(fā)聲2.一場大雪過后,人們會(huì)感到外面萬籟俱靜。究其原因,你認(rèn)為正確的是A.可能是大雪后,行駛的車輛減少,噪聲減小B.可能是大雪蓬松且多孔,對噪聲有吸收作用C.可能是大雪后,大地銀裝素裹,噪聲被反射D.可能是大雪后氣溫較低,噪聲傳播速度變慢3.關(guān)于聲現(xiàn)象下列說法錯(cuò)誤的是:A.詩句“不敢高聲語,恐驚天上人”中的“高”是指聲音的音調(diào)高B.兩名宇航員在太

2、空中不能直接對話,是因?yàn)槁曇舨荒茉谡婵罩袀鞑.發(fā)出較強(qiáng)聲音的喇叭能使它前面的燭焰“跳舞”,說明聲音具有能量D.聽不同樂器彈奏同一首歌曲能分辨出所用樂器,是利用聲音的音色不同4.下面現(xiàn)象能說明聲音傳遞能量的是:A.利用聲納探測海底深度B.利用超聲波進(jìn)行金屬內(nèi)部探傷C.利用超聲波清洗鐘表等精密機(jī)械D.隆隆的雷聲預(yù)示著一場大雨5.關(guān)于聲現(xiàn)象中,以下知識(shí)結(jié)構(gòu)錯(cuò)誤的是:次聲波在聲源處減弱A.聲波按頻率分可聞聲波B.減弱噪聲的途徑在傳播中減弱超聲波在人耳處減弱頻率傳遞信息C.聲音的特征響度D.聲音的利用音色傳遞能量6.300年前,意大利科學(xué)家做了這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn):在房間里掛了許多鈴鐺,然后讓

3、蝙蝠在房間中自由飛。第一次未對蝙蝠有任何限制,鈴鐺未響;第二次蒙住蝙蝠的眼睛,鈴鐺也未響;第三次塞住蝙蝠的耳朵,房間中的鈴鐺響了。下列問題不是該實(shí)驗(yàn)所研究的是A.蝙蝠飛行是靠什么躲避障礙物的B.眼睛對蝙蝠飛行是否起作用C.耳朵對蝙蝠飛行是否起作用D.鈴鐺是怎樣發(fā)聲的7.坎兒井是新疆吐魯番地區(qū)龐大的地下灌溉工程,坎兒井的作用是A.阻止輸水過程中水的蒸發(fā)和滲漏B.減少輸水過程中水的蒸發(fā)和滲漏6C.減少輸水過程中水的蒸發(fā)和沸騰D.阻止輸水過程中水的蒸發(fā)和沸騰8.兩盆冰水混合物,各自處于太陽下和背陰處,在盆內(nèi)冰尚未熔化完以前,用溫度計(jì)去測盆內(nèi)水的溫度時(shí)A.?太陽下的那盆水溫度較高B.背

4、陰處的那盆水溫度較高C.兩盆水的溫度一樣高D.?不知?dú)鉁馗叩停瑹o法判斷9.在下列幾組物態(tài)變化的過程中,都是吸熱的是A.熔化、液化B.液化、汽化C.汽化、熔化D.凝固、液化10.兩支內(nèi)徑粗細(xì)不同,下端玻璃泡內(nèi)水銀量相等的合格溫度計(jì),同時(shí)插入同一杯熱水中,水銀柱上升的高度和溫度示數(shù)分別是A.上升高度一樣,示數(shù)相等B.內(nèi)徑細(xì)的升得高,它的示數(shù)亦大C.內(nèi)徑粗的升得低,但兩支溫度計(jì)的示數(shù)相同D.內(nèi)徑粗的升得高示數(shù)也大。11.海波的熔點(diǎn)是48℃,那么溫度為48℃的海波的狀態(tài)是A.一定是液態(tài)B.一定是固態(tài)C.一定是固液共存狀態(tài)D.以上三種狀態(tài)都可能12.如圖所示,將盛有水的小試管放入盛水的燒

5、杯中,用酒精燈給燒杯加熱,燒杯中的水沸騰,繼續(xù)加熱,則試管中的水:A.?溫度為100℃,并沸騰????B.溫度略低于100℃C.經(jīng)較長時(shí)間,才能沸騰????D.溫度為100℃,但不沸騰二、填空題(每空1分,共34分)13.聲音是由物體的___▲___而產(chǎn)生的。聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度是_▲__(選填“相同”或“不同”)的。在氣溫15℃時(shí),聲音在空氣中的傳播速度是___▲___m/s。如果看到閃電后,3s鐘才聽到雷聲,那么閃電處距人約__▲_____m。14.通常,我們交流聲音是通過▲傳播的。人在游泳時(shí)魚會(huì)嚇跑,說明聲音能在▲中傳播,而在▲中聲音是不能傳播。15.音調(diào)、__▲_

6、____和音色是樂音的三個(gè)特征,其中__▲_____是由聲源的振動(dòng)頻率決定噪聲是當(dāng)代社會(huì)的公害之一,有資料顯示,噪聲經(jīng)過一塊100m寬的林帶可降低20一25dB,道路兩側(cè)種植著許多樹木,這是在____▲______減弱噪聲的。16.炎熱的夏天,發(fā)現(xiàn)中暑患者后,常常把患者扶到通風(fēng)處,并在患者身上擦上酒精,這里用到的主要物理道理是:(1)▲(2)▲。17.液體溫度計(jì)的原理是根據(jù)液體的▲來測量溫度的,下圖體溫計(jì)的量程是▲,分度值是▲。請讀出下圖溫度計(jì)的讀數(shù),讀數(shù)是▲。618.西瓜切開后,常用保鮮膜覆蓋切面,這樣做的目的是減慢水分▲。如果對燒開的水繼續(xù)加熱,水會(huì)__▲_____熱(填“

7、吸”或“放”),此時(shí),水的溫度___▲_____。19.寫出下列現(xiàn)象的物態(tài)變化名稱,各現(xiàn)象是吸熱還是放熱?(1)冬天,早晨出來跑步,口中呼出“白汽”:__▲____,__▲__熱(2)水結(jié)成冰:__▲_____,_▲___熱;(3)潮濕的衣服晾干;__▲__,__▲__熱;20、如圖所示的兩支溫度計(jì)的示數(shù)分別是_▲℃,_▲℃。21、讀表格。在30℃時(shí),水銀為_▲_態(tài),氮為_▲_態(tài),萘為_▲_態(tài)。22.早春冰河解凍會(huì)感到寒冷,這是因?yàn)開_▲_時(shí)要▲_熱的緣故;盛夏在地上灑水會(huì)感到?jīng)鏊?,這是因?yàn)?/p>

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