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《天上的街市導(dǎo)學(xué)案》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫(kù)。
1、《天上的街市》導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.通過(guò)誦讀，體會(huì)語(yǔ)言的節(jié)奏感與和諧美。2.了解詩(shī)歌的聯(lián)想和想象，并學(xué)會(huì)運(yùn)用。??3.體會(huì)詩(shī)人對(duì)自由、幸福的生活的向往。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：提高學(xué)生的誦讀能力和想象能力。學(xué)習(xí)難點(diǎn)：想象和聯(lián)想的運(yùn)用。學(xué)習(xí)過(guò)程：一、課前活動(dòng)：聯(lián)想集團(tuán)有一句話廣告語(yǔ)很出色：“人類失去了聯(lián)想，世界將會(huì)怎樣？”揭示了聯(lián)想、想像對(duì)于我們的重要性，為了訓(xùn)練大家的聯(lián)想、想像能力，下面我們完成一個(gè)小題目。?題目：請(qǐng)通過(guò)幾個(gè)遞進(jìn)聯(lián)想，將下列詞語(yǔ)建立聯(lián)系。?示范：大海?---?小狗?大海?----?漁船?-----?漁家-----?寵物-----?小狗?鋼筆?----?月亮
2、鋼筆-----?墨水?----?藍(lán)色?----天空-----月亮?鋼筆?-----?作文?----?題目?-----?中秋?-----月亮??天空----?茶?天空?----?雨?----?樹(shù)?----?茶葉?----茶?天空?-----?月亮?----中秋?----賞月?-----?茶?天空?----?大地?----?樹(shù)木?----?茶樹(shù)?----茶二、情境導(dǎo)入:?（屏示：流動(dòng)畫(huà)面“月夜星空?qǐng)D”進(jìn)行畫(huà)面感染和氛圍釀制，使學(xué)生的思維在課堂的一開(kāi)始便活躍起來(lái)。在晴朗的夜晚，人們喜歡在院子里乘涼，月光皎潔，星光淡淡，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，沁人心脾。仰望星空，我們會(huì)想到什么
3、？請(qǐng)你眼望這幅畫(huà)面放飛你的思緒，展開(kāi)聯(lián)想和想象。同學(xué)們，告訴我，你想到了什么？（生1：嫦娥。師：月宮仙子！不錯(cuò)。生2：牛郎織女。師：一個(gè)美麗的傳說(shuō)，繼續(xù)。生3：賣火柴的小女孩……師：一個(gè)凄美的童話故事。大家想到了這么多能選一個(gè)講給大家聽(tīng)嗎？生：講述牛郎織女的故事……）師：位同學(xué)講地很完整也很生動(dòng)?？墒牵蠹抑绬?？曾經(jīng)有一位偉大的詩(shī)人，他在看到這靜謐的夜空時(shí)，也一樣想到了牛郎織女的故事。只不過(guò)傳說(shuō)中牛郎織女的結(jié)局是悲慘的、痛苦的，而詩(shī)人心中的牛郎織女則生活在天上的美麗的街市中，自由而幸?！，F(xiàn)在，借郭沫若老先生的詩(shī)作一起去游歷那美麗的“天上的街市”。（很好，
4、同學(xué)們的想像很豐富，想像是心靈的翅膀。有了想像，我們的心靈才能飛翔。當(dāng)夜幕降臨時(shí)，我們仰望群星璀燦的天空，禁不住浮想連翩，那里，曾有過(guò)多少美麗的故事和神奇的傳說(shuō)?。〗裉?，讓我們跟隨詩(shī)人郭沫若一起步入《天上的街市》，去感受那份浪漫和美好吧！教師板書(shū)：天上的街市郭沫若）?二、前置學(xué)習(xí)：基礎(chǔ)導(dǎo)航：（一）走近作者，拓展視野作者：郭沫若（1892－1978），原名郭開(kāi)貞，四川樂(lè)山人。現(xiàn)代詩(shī)人、學(xué)者。代表作有詩(shī)集《女神》、《星空》等。?背景：1919年5月4日，一場(chǎng)轟轟烈烈的反帝反封建的偉大愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)在全國(guó)鋪天蓋地地展開(kāi)，但不久卻被殘酷地鎮(zhèn)壓下去。“五四”運(yùn)動(dòng)的高潮過(guò)后
5、，中國(guó)正處于北洋軍閥混戰(zhàn)時(shí)期，又陷入了死一般沉寂的黑暗中。當(dāng)時(shí)作者從日本回到祖國(guó)，，對(duì)半殖民地半封建社會(huì)那“冷酷如鐵！黑暗如漆1腥穢如血！”的黑暗現(xiàn)實(shí)感到極大的憤怒，苦悶感傷，但他并沒(méi)有悲觀失望，依然不倦的追求光明和理想。于是于1921年10月24日寫(xiě)下了《天上的街市》。（二）走近文本，學(xué)會(huì)讀書(shū)（?朗讀指導(dǎo)）（1）節(jié)奏不宜強(qiáng)、聲音不宜大、速度不宜快，做到輕松、柔和、舒緩。（2）把握這首詩(shī)美好、恬靜、自在、清新而略帶憂郁的感情。（3）劃出詩(shī)歌的節(jié)奏并標(biāo)出重音附：朗讀節(jié)奏參考：遠(yuǎn)遠(yuǎn)的/街燈/明了，??好像/閃著/無(wú)數(shù)的/明星。????????天上的/明星/現(xiàn)了
6、， ????好像/點(diǎn)著/無(wú)數(shù)的/街燈。我想/那縹緲的/空中，?定然/有美麗的/街市。??街市上/陳列的/一些/物品，?????定然是/世上/沒(méi)有的/珍奇。你看，/那淺淺的/天河， ??定然是/不甚/寬廣。????????????那/隔著河的/牛郎/織女， ????定能夠/騎著牛兒/來(lái)往。我想/他們/此刻，??定然/在/天街/閑游。?不信，/請(qǐng)看/那朵流星，??是他們/提著/燈籠/在走。同學(xué)們根據(jù)剛才歸納的朗讀要求再一次朗讀，要求讀出感情、讀出美、讀出悟。等下請(qǐng)同學(xué)們比賽一下，看誰(shuí)讀得更好。（二）、整體感知:1、詩(shī)人筆下的“天上的街市”是一個(gè)的世界，我這樣添
7、的理由是：（“定然是”作者這樣寫(xiě)流露出怎樣的感情？用“定然”表達(dá)出一種堅(jiān)定的語(yǔ)氣，說(shuō)明他對(duì)未來(lái)、對(duì)理想充滿了信心?！焐鲜悄菢臃比A富庶，天上的生活當(dāng)然是無(wú)比美好幸福的。字里行間，流露出詩(shī)人對(duì)這種美好幸福生活的向往。節(jié)中的“閑游”一詞能否和上節(jié)中的“來(lái)往”一詞互換？?——不能。“來(lái)往”是指牛郎織女騎著牛兒雕過(guò)淺淺的天河去見(jiàn)織女。而在天街上悠閑地游逛，只能說(shuō)是“閑游”，強(qiáng)調(diào)“悠閑”節(jié)詩(shī)中有個(gè)量詞用得很別致，請(qǐng)同學(xué)們找出來(lái)?！岸洹?換成一顆的“顆”不更通俗明白嗎？——“朵”字說(shuō)明了流星如花兒般的美麗，與牛郎織女的美好生活相映成趣。）（詩(shī)人在這首詩(shī)中描繪了四
8、幅畫(huà)面，你能給這幾幅畫(huà)擬上小標(biāo)題嗎？?街燈明星相映圖天上美麗街市圖
