環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)概論 課堂筆記　

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1、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)概論課堂筆記　　　課堂筆記　　環(huán)　境　藝　　術(shù)　　設(shè)　　計(jì)　　概　論　　　　　　環(huán)藝111歐姣　　　12　　　　環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)概論課堂筆記　　　單元一導(dǎo)引　　一．環(huán)境設(shè)計(jì)　　　社會(huì)環(huán)境：（人、文化）　　　自然環(huán)境：（山石、水體、植物、氣候等）　　　人工環(huán)境：（建筑物、構(gòu)筑物）　　二、環(huán)境設(shè)計(jì)原則　　1、以人為本（舒適、方便、安全）　　2、可持續(xù)發(fā)展（節(jié)能、景觀持續(xù)變化）　3、文脈相承（古建、風(fēng)土民情、自然遺產(chǎn)）　4、經(jīng)濟(jì)實(shí)用　　5、生態(tài)優(yōu)先原則　6、設(shè)計(jì)創(chuàng)新（個(gè)性突出、高品位）　　　　　　　　　　　　單元二影響設(shè)計(jì)的元素　　　與設(shè)計(jì)表達(dá)方式

2、　?。ㄆ矫?、立面、剖面、效果）　　一、自然因素　　1、氣候　2、地形　3、植被　　4、地址與水文（調(diào)節(jié)小氣候、提供水源、排除雨水）　　二、功能因素　公園、廣場(chǎng)、道路、庭院、小區(qū)景觀　　　三、人文因素　心理感受、地域文化　　　四、生態(tài)因素　五、景觀環(huán)境與行為心理　　感知方式、個(gè)人空間感覺尺度　　親密距離0-0.45m　個(gè)人距離0.45-1.2m　社交距離1.2-3.6m　公共距離3.6m以上　私密性、領(lǐng)域性（可以通過(guò)植物、廊架、矮墻、列柱的高差變化以及改變地面鋪裝　來(lái)完成）　具體做法:可以選擇植物來(lái)遮擋，植物應(yīng)選擇一人高為準(zhǔn)，無(wú)毒無(wú)刺，也可以用地形造塊

3、來(lái)分割空間或以小花園的方式四周栽植綠籬　　　12　　　　環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)概論課堂筆記　　　一、尺度與比例　　　設(shè)計(jì)表達(dá)方式　　1、平面圖　　先畫基地現(xiàn)狀，包括周邊建筑物、構(gòu)筑物、原有道路、其他自然物以及地形等高線等內(nèi)界　　依“三定”原則把設(shè)計(jì)內(nèi)容畫入，即：定點(diǎn)、定高、定向　　　繪劃分線，如道路、建筑物外輪廓、硬質(zhì)鋪裝、室外場(chǎng)地、水體綠化　　　加深、加粗景觀各內(nèi)界輪廓線，再按圖線深淺完成其他細(xì)節(jié)內(nèi)容　　　2、立面圖　依平面畫地平線(各地形等高線變化)　確定建筑物、構(gòu)筑物位置并畫輪廓線　　　畫小品、樹木輪廓線　加深地坪剖斷線（地坪剖斷線最粗，建筑物、構(gòu)筑物外

4、輪廓線次之，其余最細(xì)）　　3、剖面圖　　繪地形剖面圖，剖切到的建筑物剖面　　移去投視方向另一邊的內(nèi)容，畫投視方向上投到、切到的建筑物或構(gòu)筑物的投影輪廓線　繪制樹林與景物投影輪廓線　　　加深地剖斷線(地形剖面線或被剖切的建筑物剖面線最粗0.7mm，其他輪廓線次之0.5mm，樹木及其他小品等內(nèi)容最細(xì)0.18mm，在景觀剖面圖中涉及到水體時(shí)，應(yīng)繪出其水位線。)　　　　　　　　　單元三環(huán)境設(shè)計(jì)基本元素　地形　　　一、地形設(shè)計(jì)　　　1、平地（建筑優(yōu)選，過(guò)于單調(diào)）　2、凸地（建造階梯，平臺(tái)，挑臺(tái)）　3、脊地（活動(dòng)場(chǎng)所）　　4、凹地（下沉廣場(chǎng)）　二、與地形設(shè)計(jì)有關(guān)

5、的概念　　　1、坡度（比例法、百分比）　　　Ifi=0～1%（易積水，需改造）　　　i=1%～5%(排水較理想，可作為運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、停車場(chǎng))　　（停車場(chǎng)應(yīng)注意位置、位數(shù)、大小為2.6×3.4）　I=5%～10%(排水良好，步行道但步行道坡度不得﹥10%應(yīng)設(shè)計(jì)擋土臺(tái)，景觀平臺(tái)，臺(tái)階)　　I﹥10%（過(guò)于傾斜，只適合局部小范圍，容易引起水土流失）　　　12　　　　環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)概論課堂筆記　　　1、坡向（決定太陽(yáng)輻射量）　　　東、西坡半日向陽(yáng)坡　　西北、東北背陽(yáng)坡　　東南、西南全日坡　　活動(dòng)場(chǎng)地應(yīng)選擇東南坡　　2、等高線　　定義：　　　3、標(biāo)高　　　　　　一、豎

6、向設(shè)計(jì)　　　1、定義：對(duì)項(xiàng)目平面進(jìn)行高程確定的設(shè)計(jì)，形成的豎向空間。比如：道路的上下起伏，小區(qū)內(nèi)地面的高低落差　　　2、方法　標(biāo)高法（程高標(biāo)注法）以米為單位常用　　等高線法適用于大地形　　高程箭頭法認(rèn)圖　　　局部剖面法局部豎向變化　　　　　水體與山石　　一、水體　　　1、靜態(tài)水景（高于地面或低于地面）　　　2、動(dòng)態(tài)水景（以流水為主）（自然高度差）（人工動(dòng)力系統(tǒng)）　　跌水（疊石理水）　　　噴泉（要求水源充足且引水方便，面開闊，動(dòng)力系統(tǒng)）　　涌泉　水體雕塑　　3、現(xiàn)代城市水景應(yīng)用　裝飾水景　　休閑水景（參與性淺水系）　　庭院水景（私密性，不開放性）　　　

7、天然水景（濱海，湖池，河道）　　水園旱作（枯山水）　　一勺之水　二、山石　　　1、置石小品　　孤置：（入口作為對(duì)景或者障景），視線集中的場(chǎng)地中心；水邊、路口或圓路轉(zhuǎn)彎的地方；與水池等組合　對(duì)置：門庭、路口、橋頭、道路和建筑物入口　散置：“攢三聚五”，水邊、草坪上、廣場(chǎng)上、景墻前、建筑的角落處　　　群置：池邊、路邊、草原（石陣）、交叉路口　12　　　　環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)概論課堂筆記　　　　　1、假山　　春：錦川石/石筍搭配竹　　　夏：太湖石搭配槐、荷花或熱帶風(fēng)光的植物　秋：黃石搭配紅楓　　　冬：宣石搭配臘梅、梅花　　　　　　　　環(huán)境設(shè)計(jì)基本元素　　　——植物

8、設(shè)計(jì)　枝條：龍爪槐、黃枝槐、紫薇　秋色葉：黃櫨、紅楓、銀杏　　熱帶風(fēng)光：蘇鐵、棕櫚、椰子　香化樹種：桂花、梔