《松鼠和松果》教學(xué)設(shè)計(jì)

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1、《松鼠和松果》教學(xué)設(shè)計(jì)一年級2班錢靜教學(xué)目標(biāo)：　　　·認(rèn)識“聰、活”等11個(gè)生字，會(huì)寫“更、以”等6個(gè)字?！　　　ふ_、流利、有感情地朗讀課文，并能復(fù)述這個(gè)故事。　　　·體會(huì)小松鼠的聰明活潑可愛，感受文中語言美、思想美，培養(yǎng)環(huán)保意識。教學(xué)重點(diǎn)：識字寫字朗讀教學(xué)難點(diǎn)：理解課文內(nèi)容，培養(yǎng)環(huán)保意識。教學(xué)準(zhǔn)備：課件　生字卡片　教學(xué)時(shí)間：兩課時(shí)　　　　　　　　　第一課時(shí)課時(shí)目標(biāo)：　　　·初讀課文，整體感知課文內(nèi)容?！　　　ふJ(rèn)識“聰、活”等11個(gè)生字?！　　　ふ_書寫“以、后”等6個(gè)字。教學(xué)過程：　　一、激趣導(dǎo)入，揭示課題　　1、引導(dǎo)學(xué)生猜謎語（課件出示

2、謎語）?！?、學(xué)生回答后，課件出示松鼠圖片。3、引導(dǎo)學(xué)生說說松鼠喜歡吃什么，借機(jī)引出課題（課件出示課題，并板書課題）。二、初讀課文，整體感知課文內(nèi)容，認(rèn)識生字。1、大屏幕播放朗讀視屏，利用動(dòng)畫幫助學(xué)生正確朗讀課文，并幫助學(xué)生感知課文內(nèi)容2、學(xué)生借助拼音自由朗讀課文，要求找出生字。4、課件出示生字，引導(dǎo)學(xué)生識記?！　ひ龑?dǎo)學(xué)生利用學(xué)過的識字方法，或者結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)自主識字?！　そ處熤缸x。　·引導(dǎo)學(xué)生用生字?jǐn)U詞?！ね妗罢晒庇螒?，加強(qiáng)生字記憶，鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。三、指導(dǎo)書寫1、復(fù)習(xí)要寫的字（學(xué)生根據(jù)教師的提示大聲念出相應(yīng)的字）。2、

3、課件出示要寫的字，引導(dǎo)學(xué)生一邊分析每個(gè)字的結(jié)構(gòu)、筆畫，以及應(yīng)該注意的問題，一邊書空。3、教師范寫“意”和“總”。4、學(xué)生練習(xí)書寫，教師巡視指導(dǎo)，糾正。（課件提醒學(xué)生坐姿）四、總結(jié)，安排作業(yè)1、小結(jié)2、安排作業(yè)讀讀想想：1.小松鼠的好主意是什么？2.它是怎樣做的？3.你喜歡它嗎？為什么？