教案：共點(diǎn)力平衡的應(yīng)用

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1、第8單元：共點(diǎn)力平衡條件的應(yīng)用教學(xué)目標(biāo)：一、知識(shí)目標(biāo)1：能用共點(diǎn)力的平衡條件，解決有關(guān)力的平衡問(wèn)題；2：進(jìn)一步學(xué)習(xí)受力分析，正交分解等方法。二、能力目標(biāo)：學(xué)會(huì)使用共點(diǎn)力平衡條件解決共點(diǎn)力作用下物體平衡的思路和方法，培養(yǎng)學(xué)生靈活分析和解決問(wèn)題的能力。三、德育目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生明確具體問(wèn)題具體分析：教學(xué)重點(diǎn)：共點(diǎn)力平衡條件的應(yīng)用教學(xué)難點(diǎn)：受力分析、正交分解、共點(diǎn)力平衡條件的綜合應(yīng)用。教學(xué)方法：講練法、歸納法教學(xué)用具：投影儀、投影片教學(xué)步驟：一、導(dǎo)入新課1：用同應(yīng)片出示復(fù)合題：（1）如果一個(gè)物體能夠保持或，我們就說(shuō)物體處于平衡狀態(tài)。（2）

2、當(dāng)物體處于平衡狀態(tài)時(shí)：a：物體所受各個(gè)力的合力等于，這就是物體在共點(diǎn)力作用下的平衡條件。b：它所受的某一個(gè)力與它所受的其余外力的合力關(guān)系是。2：學(xué)生回答問(wèn)題后，師進(jìn)行評(píng)價(jià)和糾正。3：引入：本節(jié)課我們來(lái)運(yùn)用共點(diǎn)力的平衡條件求解一些實(shí)際問(wèn)題。二：新課教學(xué)（一）用投影片出示本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)：1：熟練運(yùn)用共點(diǎn)力的平衡條件，解決平衡狀態(tài)下有關(guān)力的計(jì)算。2：進(jìn)一步熟練受力分析的方法。（二）學(xué)習(xí)目標(biāo)完成過(guò)程：1：共點(diǎn)力作用下物體的平衡條件的應(yīng)用舉例：（1）用投影片出示例題1：如圖所示：細(xì)線的一端固定于A點(diǎn)，線的中點(diǎn)掛一質(zhì)量為m的物體，另一端B

3、用手拉住，當(dāng)AO與豎直方向成角，OB沿水平方向時(shí)，AO及BO對(duì)O點(diǎn)的拉力分別是多大？（2）師解析本題：先以物體m為研究對(duì)象，它受到兩個(gè)力，即重力和懸線的拉力，因?yàn)槲矬w處于平衡狀態(tài)，所以懸線中的拉力大小為F＝mg。再取O點(diǎn)為研究對(duì)像，該點(diǎn)受三個(gè)力的作用，即AO對(duì)O點(diǎn)的拉力F1，BO對(duì)O點(diǎn)的拉力F2，懸線對(duì)O點(diǎn)的拉力F，如圖所示：a：用力的分解法求解：將F＝mg沿F1和F2的反方向分解，得到得到b：用正交分解合成法求解建立平面直角坐標(biāo)系由Fx合=0;及Fy合=0得到:解得:2：結(jié)合例題總結(jié)求解共點(diǎn)力作用下平衡問(wèn)題的解題步驟：（1）確

4、定研究對(duì)象（2）對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行受力分析，并畫受力圖；（3）據(jù)物體的受力和已知條件，采用力的合成、分解、圖解、正交分解法，確定解題方法；（4）解方程，進(jìn)行討論和計(jì)算。3：學(xué)生用上述方法求解課本上例1，并抽查部分同學(xué)的答案在投影儀上進(jìn)行評(píng)析。4：講解有關(guān)斜面問(wèn)題的處理方法：（1）學(xué)生閱讀課本例2，并審題；（2）分析本題；a：定物體A為研究對(duì)于；b：對(duì)物體A進(jìn)行受力分析。物體A共受四個(gè)力的作用：豎直向下的重力G，水平向右的力F1，垂直于斜面斜向上方的支持力F2，平行于斜面向上的滑動(dòng)摩擦里F3，其中G和F1是已知的，由滑動(dòng)摩擦定律F3＝

5、uF2可知，求得F2和F3，就可以求出u。c：畫出物體的受力圖：d：本題采用正交分解法：對(duì)于斜面，常取平行于斜面的方向?yàn)閤軸，垂直于斜面的方向?yàn)閥軸，將力沿這兩個(gè)方向分解，應(yīng)用平衡條件求解：e：用投影片展示本題的解題過(guò)程：解：取平行于斜面的方向?yàn)閤軸，垂直于斜面的方向?yàn)閥軸，分別在這兩個(gè)方向上應(yīng)用平衡條件求解，由平衡條件可知，在這兩個(gè)方向深的合力Fx合和Fy合應(yīng)分別等于零，即5：鞏固訓(xùn)練：如圖所示：重為G＝10N的小球在豎直擋板作用下靜止在傾角為=30o的光滑斜面上，已知擋板也是光滑的，求：（1）擋板對(duì)小球彈力的大?。唬?）斜面

6、對(duì)小球彈力的大小。三、小結(jié)本節(jié)課我們主要學(xué)習(xí)了以下幾點(diǎn)：1：應(yīng)用共點(diǎn)力平衡條件解題時(shí)常用的方法--力的合成法、力的分解法、正交分解法2：解共點(diǎn)力作用下物體平衡問(wèn)題的一般步驟：（1）定研究對(duì)象；（2）對(duì)所選研究對(duì)象進(jìn)行受力分析，并畫出受力示意圖（3）分析研究對(duì)象是否處于平衡狀態(tài)；（4）運(yùn)用平衡條件，選用適當(dāng)方法，列出平衡方程求解。四、作業(yè)，練習(xí)一的1、2、3、4題五、板書設(shè)計(jì)：