散文閱讀題型分析及答題技巧

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1、散文閱讀題型分析及答題技巧　　　　散文閱讀一、散文的分類(lèi)（散文的概念）二、散文閱讀應(yīng)分幾步？（閱讀程序）三、散文閱讀題是怎樣出的？四、散文閱讀題的解答有哪些技巧？一、散文的分類(lèi)（散文的概念）　　　　敘事散文：以寫(xiě)人記事為中心，表現(xiàn)人物的特點(diǎn)或品質(zhì)（或闡明事情蘊(yùn)含的道理），抒發(fā)作者的思想感情。例：《背影》抒情散文：以寫(xiě)景狀物為主，表現(xiàn)事物所具有的象征意義，抒發(fā)作者的思想感情。例：《白楊禮贊》二、散文閱讀應(yīng)分幾步？（閱讀程序）　第一步：粗讀文章，整體感知材料第二步：精讀文章，篩選整合信息第三步：研讀題目，回答文后問(wèn)題二、散文閱讀應(yīng)分幾步？（閱讀程序）　　　　一讀

2、—-整體感知：①了解主要內(nèi)容；②歸納中心意思；③分析題目含義?！靡痪湓?huà)概括中心。二理—-理清思路：一抓抒情議論句；二抓過(guò)渡句；三抓每層每段中心句?！C用鉛筆作好標(biāo)志。三扣—-找答題區(qū)域—–畫(huà)出相關(guān)處。四述—-整合答案：①提煉組合：有的答案隱含于文中，須提煉；有的答案分散在各處，須組合。②組織歸納：圍繞要點(diǎn)，句子通順，言簡(jiǎn)意賅?！?先打草稿再修改然后謄寫(xiě)。例：《與植物相處》三、散文閱讀題是怎樣出的？(1)整體感知題（體會(huì)作者的態(tài)度、觀點(diǎn)、感情）；(2)理解詞語(yǔ)在文中的含義；(3)理解文中重要句子的深刻含義和作用(4)提取并整合文章的內(nèi)容要點(diǎn)；(5)開(kāi)放題四、

3、散文閱讀題的解答有哪些技巧？　1、整體感知題　題目示例：（1）閱讀全文，說(shuō)說(shuō)作者喜歡“與植物相處”的原因。（2）閱讀全文，說(shuō)說(shuō)“小草令我怦然心動(dòng)”的原因。（3）閱讀全文，說(shuō)說(shuō)文章最后一節(jié)畫(huà)線(xiàn)句的深刻含義。　1、整體感知題解答技巧（1）通讀全文，概括中心①了解主要內(nèi)容；②歸納中心意思；③分析題目含義（2）找出中心句或自己概括中心（3）注意語(yǔ)言表達(dá)的規(guī)范性2、詞語(yǔ)在文中的含義解答技巧分析詞語(yǔ)常見(jiàn)題型:1.詞語(yǔ)在特定語(yǔ)境中的含義(語(yǔ)境義)2.代詞指代的內(nèi)容3.詞語(yǔ)可否省略,調(diào)換,是否矛盾4.動(dòng)詞,形容詞的作用5.加點(diǎn)詞語(yǔ)的思想感情.　詞語(yǔ)的語(yǔ)境義　　　　例:1.對(duì)

4、文中“一樣的蘭草,長(zhǎng)在兩個(gè)地方就有兩個(gè)味?”中的“味”,你是如何理解的?2.根據(jù)語(yǔ)境,解釋“在生命的初期……,卻因此把養(yǎng)料醞釀了醞釀,等到果實(shí)成熟的時(shí)候,他們的氣息就芬芳成了一壺絕世的好酒”一句中“芬芳”的意思.3.說(shuō)說(shuō)下面兩個(gè)詞在文中的意思.　　1)天使的聲音在耳邊吹拂,這是老師嗎?我怔了一下緩過(guò)神,這“批評(píng)”是對(duì)著我的嗎?怎么聞不到硝煙味?硝煙味______________________________　　2)我可大氣不敢出,嚶嚶著說(shuō)……老師依舊悶葫蘆.　　悶葫蘆________________________________方法：采用代入法　　一、“

5、理解重要詞語(yǔ)的含義”的答題模式　　如：（）解釋下面加點(diǎn)的詞語(yǔ)在本文里的特定含義?！　、龠B電視對(duì)面的沙發(fā)上也常常堆滿(mǎn)了書(shū)，于是吾家有電而無(wú)視久矣?！　〈穑骸坝须姸鵁o(wú)視”將“電視”一詞分拆開(kāi)(特殊用法）來(lái)使用，表現(xiàn)了家里雖有電視卻常常不能看（解釋語(yǔ)句含義）的尷尬（情感）?！　。ǘ┐痤}模式　　1、詞語(yǔ)含義及其特殊用法　　2、所在句子的含義(注:往往和詞語(yǔ)的修辭義有關(guān))　　3、詞句蘊(yùn)含的情感　　說(shuō)明:有關(guān)詞語(yǔ)的修辭意義　　語(yǔ)言的使用是十分靈活的，一個(gè)詞除了有詞典義，還有在語(yǔ)境中臨時(shí)獲得的特殊含義，特別是因使用修辭手法而產(chǎn)生的種種修辭義，如比喻義、比擬義、雙關(guān)義、象

6、征義等。遇到這樣的情況，要在把握詞語(yǔ)固有含義的基礎(chǔ)之上，弄清其因修辭含義、作用與效果，如比喻義要弄清比喻的本體和相似點(diǎn)，比擬義要分清是擬人還是擬物及其作用，雙關(guān)義要注意是它所指的另一意思，象征義要弄清象征的對(duì)象是什么，反語(yǔ)義要找出其反面的意思，等等?！　　窘?jīng)典試題示例1】(《一日的春光》)　　14.“去年冬末，我給一位遠(yuǎn)方的朋友寫(xiě)信，曾說(shuō)我要盡量地吞咽今年北平的春天”，這里“吞咽”的含義是什么？作者說(shuō)這句話(huà)，表達(dá)了什么樣的感情？（4分）　　【答案】“吞咽”的含義：盡情地享受。（釋詞）這里用通感（或夸張）的手法（修辭）表達(dá)了在冬末對(duì)春天強(qiáng)烈的期盼之情。（句意+

7、情感）　　【經(jīng)典試題示例2】（《濕濕的想念》)　　結(jié)合“濕”字在文章中的特定含義,說(shuō)說(shuō)為什么沈從文認(rèn)為“值得回憶的哀樂(lè)人事常是濕的”?　　答案：因?yàn)橹档没貞浀娜撕褪拢呛秃恿髅芮邢嚓P(guān)的（與河水有關(guān)，取“濕’之本意），浸潤(rùn)著深沉情感的（河水和情感之間有比喻色彩），鮮活、流動(dòng)、有生命的（揭示“濕”之象征意味），令人感動(dòng)、催人淚下的(“濕”與淚水及感動(dòng)也緊密相關(guān)聯(lián)）。　　二、“理解重要句子的含意”題的答題模式　　　【經(jīng)典試題示例3】（）　　16．為什么農(nóng)夫說(shuō)夜來(lái)香和曇花的香“是一種陰香，沒(méi)有壯懷”？請(qǐng)聯(lián)系他在家鄉(xiāng)務(wù)農(nóng)的選擇，分析這句話(huà)的含義。（6分）　　答：①

8、夜來(lái)香/曇花夜間開(kāi)花，其香味與陽(yáng)光無(wú)關(guān)，所以稱(chēng)陰香；