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1、“讓我悄悄地告訴你”——2010中考作文命題全景觀察與2011備考指導(dǎo)內(nèi)容提要：2010中考作文命題選題作文形式繼續(xù)看好，標(biāo)題作文命題“坐穩(wěn)江山”，話題作文命題漸行漸遠(yuǎn)，但仍有堅(jiān)持探索和創(chuàng)新者，“裸題”漸多，題型更趨簡潔；命題內(nèi)容指向漸見集中，形成“五大熱點(diǎn)”；2011年中考作文訓(xùn)練的重點(diǎn)和策略。關(guān)鍵詞：2010年中考作文命題回眸與發(fā)現(xiàn)關(guān)注與思考2011年命題趨勢展望與應(yīng)對當(dāng)北京考生打開2010年中考語文試卷，作文題“凝聚”倏然跳入眼簾。在北京考生“凝聚”思考的同時(shí)，筆者的目光也由此處的“凝聚”而移向全國100個(gè)作文題，發(fā)現(xiàn)2010年中考作文命題園圃七色
2、彩練舞空，鋪地亂花迷眼，命題者的創(chuàng)新理念、人文意識和匠心智慧所培育的“題花”，美不勝收，令人目不暇接。在此，我想借用安徽蕪湖題“心中有話對你說”和江蘇南通題“讓我悄悄地告訴你”，引出下文，與你交流。一、回眸與發(fā)現(xiàn)（一）選題作文形式繼續(xù)看好。據(jù)統(tǒng)計(jì)，選題作文約占命題總數(shù)的29﹪，與去年大體持平。全命題、半命題、話題和材料作文這4種題型間的10種不同組合全都出現(xiàn)，這說明采用靈活多樣的形式，降低審題門檻，為考生開辟施展身手的廣闊天地，已成為各地中考作文命題者的共識，這無疑也是今后命題發(fā)展的趨勢。值得注意的是選題作文的命題制作日見精致，“讓不同類型的考生都有話說
3、”的命題思想體現(xiàn)得更加充分。例如湖北黃岡題，題一為半命題作文“我多想”，提示語為：“結(jié)合個(gè)人生活經(jīng)歷，將題目補(bǔ)充完整，例如：唱、媽媽、看世博、飛上月球等”，并規(guī)定“寫一篇600字以上的記敘文”。這是一道情感性和想象性較強(qiáng)的作文題，對生活的覆蓋面較廣，讀著這樣的題目，情感比較細(xì)膩、想象力比較豐富的考生會(huì)順利地下筆；題二是材料作文，提供的材料為散文詩《木偶》：“或走，或跑；或立、或臥。一只木偶，活靈活現(xiàn)地表演。／或哭，或笑；或喊，或叫。這只木偶，演得逼真極了。／許多人在看，不住地鼓掌。人們都說：演得像，演得好?。九荚诖笸V眾面前出盡了風(fēng)頭。／別看木偶在臺上
4、搖頭晃腦得意忘形，你到后臺看看，有幾根繩在牽著他呢。／是走，是跑，是立，是臥，是哭，是笑，是喊，是叫，都由提線的人說了算?！边@一題目規(guī)定寫一篇議論文，要求考生從形象思維轉(zhuǎn)入邏輯思維，善于從材料中提煉出諸如“遠(yuǎn)離奴性，倡導(dǎo)自立”“美在自由”“我的命運(yùn)我做主”“亮出屬于自己的精彩”等觀點(diǎn)，這就為善于思辨、邏輯思維能力較強(qiáng)的考生提供了發(fā)揮才氣的舞臺。（二）標(biāo)題作文命題（含全命題和半命題）“坐穩(wěn)江山”。今年的標(biāo)題作文憑借它“限制適當(dāng)”“便于操作評分”的優(yōu)勢繼續(xù)“強(qiáng)勢擴(kuò)張”，經(jīng)過前兩年的“美麗翻騰”和“完美轉(zhuǎn)身”，今年已坐穩(wěn)中考作文藝苑中的“當(dāng)家花旦”。江蘇省13
5、個(gè)省級市作文題，清一色的標(biāo)題作文，且除淮安市考半命題作文（“善待______”）外，其余都考全命題作文。筆者統(tǒng)計(jì)了江蘇省外的87個(gè)作文題，標(biāo)題作文占了總數(shù)的78﹪（其中全命題占46﹪，半命題占32﹪），話題作文占12﹪，材料作文占10﹪。即使在選題作文中，標(biāo)題作文的匹配率也在強(qiáng)勢擴(kuò)張，話題作文在這一塊的傳統(tǒng)優(yōu)勢也在丟失，例如江蘇常州市、徐州市的兩選題都是全命題（常州為“我班的個(gè)性”“家鄉(xiāng)的個(gè)性”；徐州為“因你而快樂”“為你而擔(dān)憂”）。這些變化都傳達(dá)著一個(gè)強(qiáng)烈的信號——中考作文已經(jīng)進(jìn)入后話題命題時(shí)代即標(biāo)題命題時(shí)代。（三）話題作文命題漸行漸遠(yuǎn)，但仍有堅(jiān)持探索
6、和創(chuàng)新者。6筆者認(rèn)為，中考作文命題的園圃應(yīng)該百花爭艷，不應(yīng)該一花獨(dú)放。我們欣喜地看到，有的地方?jīng)]有對話題作文作簡單的肯定或否定，而是執(zhí)著地進(jìn)行探索創(chuàng)新，讓命題形式經(jīng)歷實(shí)踐的考驗(yàn)。例如山東聊城這樣命題：“當(dāng)你帶著羨慕欣賞別人時(shí)，當(dāng)你懷看責(zé)備批評別人時(shí)……朋友，你意識到?jīng)]有，我們常常忽略的是對自我的欣賞與批評。其實(shí)，對行走在人生路上的你我而言，他視與自視都不可或缺。請你以‘自視’為話題，寫一篇文章?！泵}者著眼于中學(xué)生常見的行為偏差，站到人生哲學(xué)層面亮出“自視”這一話題，引導(dǎo)考生擺正“他視”與“自視”的關(guān)系，這一話題的思維含量較大，由此引發(fā)的構(gòu)思空間很廣，便
7、于考生寫出新意；畢節(jié)題以“過程之美”為話題，引導(dǎo)考生演繹審美視角中的自身成長過程，也有特色；濱州市前年考話題作文（話題為“接力”），有200字左右的提示語，熱點(diǎn)色彩相當(dāng)強(qiáng)烈；去年考選題作文，其一仍為話題作文（話題為“關(guān)愛”），仍設(shè)計(jì)了富有詩意的提示語，為考生設(shè)置易于聯(lián)想的發(fā)揮空間；今年還是考選題作文，其一仍為話題作文（話題為“心聲”），未有提示語，便于考生自主地唱響一支心靈之歌；哈爾濱以“偶爾停一下，真好”為話題，啟發(fā)考生“在努力拼搏的過程中”，學(xué)會(huì)調(diào)正自己的“疲憊、失落、孤獨(dú)、苦悶……”，以便“積蓄力量，整裝待發(fā)”，這些話都說到了學(xué)子的心田呀，考生讀題
8、后文思自然會(huì)汩汩流出！筆者認(rèn)為，在標(biāo)題作文“坐穩(wěn)江山”的背景下，濱州等地不是“一
