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1、“讓我悄悄地告訴你”——2010中考作文命題全景觀察與2011備考指導(dǎo)內(nèi)容提要:2010中考作文命題選題作文形式繼續(xù)看好,標(biāo)題作文命題“坐穩(wěn)江山”,話題作文命題漸行漸遠(yuǎn),但仍有堅(jiān)持探索和創(chuàng)新者,“裸題”漸多,題型更趨簡潔;命題內(nèi)容指向漸見集中,形成“五大熱點(diǎn)”;2011年中考作文訓(xùn)練的重點(diǎn)和策略。關(guān)鍵詞:2010年中考作文命題回眸與發(fā)現(xiàn)關(guān)注與思考2011年命題趨勢展望與應(yīng)對當(dāng)北京考生打開2010年中考語文試卷,作文題“凝聚”倏然跳入眼簾。在北京考生“凝聚”思考的同時(shí),筆者的目光也由此處的“凝聚”而移向全國100個(gè)作文題,發(fā)現(xiàn)2010年中考作文命題園圃七色
2、彩練舞空,鋪地亂花迷眼,命題者的創(chuàng)新理念、人文意識和匠心智慧所培育的“題花”,美不勝收,令人目不暇接。在此,我想借用安徽蕪湖題“心中有話對你說”和江蘇南通題“讓我悄悄地告訴你”,引出下文,與你交流。一、回眸與發(fā)現(xiàn)(一)選題作文形式繼續(xù)看好。據(jù)統(tǒng)計(jì),選題作文約占命題總數(shù)的29﹪,與去年大體持平。全命題、半命題、話題和材料作文這4種題型間的10種不同組合全都出現(xiàn),這說明采用靈活多樣的形式,降低審題門檻,為考生開辟施展身手的廣闊天地,已成為各地中考作文命題者的共識,這無疑也是今后命題發(fā)展的趨勢。值得注意的是選題作文的命題制作日見精致,“讓不同類型的考生都有話說
3、”的命題思想體現(xiàn)得更加充分。例如湖北黃岡題,題一為半命題作文“我多想”,提示語為:“結(jié)合個(gè)人生活經(jīng)歷,將題目補(bǔ)充完整,例如:唱、媽媽、看世博、飛上月球等”,并規(guī)定“寫一篇600字以上的記敘文”。這是一道情感性和想象性較強(qiáng)的作文題,對生活的覆蓋面較廣,讀著這樣的題目,情感比較細(xì)膩、想象力比較豐富的考生會(huì)順利地下筆;題二是材料作文,提供的材料為散文詩《木偶》:“或走,或跑;或立、或臥。一只木偶,活靈活現(xiàn)地表演。/或哭,或笑;或喊,或叫。這只木偶,演得逼真極了。/許多人在看,不住地鼓掌。人們都說:演得像,演得好?。九荚诖笸V眾面前出盡了風(fēng)頭。/別看木偶在臺上
4、搖頭晃腦得意忘形,你到后臺看看,有幾根繩在牽著他呢。/是走,是跑,是立,是臥,是哭,是笑,是喊,是叫,都由提線的人說了算?!边@一題目規(guī)定寫一篇議論文,要求考生從形象思維轉(zhuǎn)入邏輯思維,善于從材料中提煉出諸如“遠(yuǎn)離奴性,倡導(dǎo)自立”“美在自由”“我的命運(yùn)我做主”“亮出屬于自己的精彩”等觀點(diǎn),這就為善于思辨、邏輯思維能力較強(qiáng)的考生提供了發(fā)揮才氣的舞臺。(二)標(biāo)題作文命題(含全命題和半命題)“坐穩(wěn)江山”。今年的標(biāo)題作文憑借它“限制適當(dāng)”“便于操作評分”的優(yōu)勢繼續(xù)“強(qiáng)勢擴(kuò)張”,經(jīng)過前兩年的“美麗翻騰”和“完美轉(zhuǎn)身”,今年已坐穩(wěn)中考作文藝苑中的“當(dāng)家花旦”。江蘇省13
5、個(gè)省級市作文題,清一色的標(biāo)題作文,且除淮安市考半命題作文(“善待______”)外,其余都考全命題作文。筆者統(tǒng)計(jì)了江蘇省外的87個(gè)作文題,標(biāo)題作文占了總數(shù)的78﹪(其中全命題占46﹪,半命題占32﹪),話題作文占12﹪,材料作文占10﹪。即使在選題作文中,標(biāo)題作文的匹配率也在強(qiáng)勢擴(kuò)張,話題作文在這一塊的傳統(tǒng)優(yōu)勢也在丟失,例如江蘇常州市、徐州市的兩選題都是全命題(常州為“我班的個(gè)性”“家鄉(xiāng)的個(gè)性”;徐州為“因你而快樂”“為你而擔(dān)憂”)。這些變化都傳達(dá)著一個(gè)強(qiáng)烈的信號——中考作文已經(jīng)進(jìn)入后話題命題時(shí)代即標(biāo)題命題時(shí)代。(三)話題作文命題漸行漸遠(yuǎn),但仍有堅(jiān)持探索
6、和創(chuàng)新者。6筆者認(rèn)為,中考作文命題的園圃應(yīng)該百花爭艷,不應(yīng)該一花獨(dú)放。我們欣喜地看到,有的地方?jīng)]有對話題作文作簡單的肯定或否定,而是執(zhí)著地進(jìn)行探索創(chuàng)新,讓命題形式經(jīng)歷實(shí)踐的考驗(yàn)。例如山東聊城這樣命題:“當(dāng)你帶著羨慕欣賞別人時(shí),當(dāng)你懷看責(zé)備批評別人時(shí)……朋友,你意識到?jīng)]有,我們常常忽略的是對自我的欣賞與批評。其實(shí),對行走在人生路上的你我而言,他視與自視都不可或缺。請你以‘自視’為話題,寫一篇文章?!泵}者著眼于中學(xué)生常見的行為偏差,站到人生哲學(xué)層面亮出“自視”這一話題,引導(dǎo)考生擺正“他視”與“自視”的關(guān)系,這一話題的思維含量較大,由此引發(fā)的構(gòu)思空間很廣,便
7、于考生寫出新意;畢節(jié)題以“過程之美”為話題,引導(dǎo)考生演繹審美視角中的自身成長過程,也有特色;濱州市前年考話題作文(話題為“接力”),有200字左右的提示語,熱點(diǎn)色彩相當(dāng)強(qiáng)烈;去年考選題作文,其一仍為話題作文(話題為“關(guān)愛”),仍設(shè)計(jì)了富有詩意的提示語,為考生設(shè)置易于聯(lián)想的發(fā)揮空間;今年還是考選題作文,其一仍為話題作文(話題為“心聲”),未有提示語,便于考生自主地唱響一支心靈之歌;哈爾濱以“偶爾停一下,真好”為話題,啟發(fā)考生“在努力拼搏的過程中”,學(xué)會(huì)調(diào)正自己的“疲憊、失落、孤獨(dú)、苦悶……”,以便“積蓄力量,整裝待發(fā)”,這些話都說到了學(xué)子的心田呀,考生讀題
8、后文思自然會(huì)汩汩流出!筆者認(rèn)為,在標(biāo)題作文“坐穩(wěn)江山”的背景下,濱州等地不是“一