能力項(xiàng)目中各教學(xué)、科研和學(xué)科競(jìng)賽團(tuán)隊(duì)進(jìn)行評(píng)估的通知

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1、理學(xué)院關(guān)于對(duì)2015年度自主科研創(chuàng)新能力項(xiàng)目中各教學(xué)、科研和學(xué)科競(jìng)賽團(tuán)隊(duì)進(jìn)行評(píng)估的通知各單位：學(xué)院在2015年10月，實(shí)施了自主科研創(chuàng)新能力提升計(jì)劃，學(xué)院自主科研創(chuàng)新能力計(jì)劃由科研創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)建設(shè)與青年教師成長(zhǎng)助推計(jì)劃、教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)與青年教師成長(zhǎng)助推計(jì)劃、學(xué)科競(jìng)賽指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)建設(shè)計(jì)劃等三個(gè)計(jì)劃組成，總計(jì)有18個(gè)科研創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)、16個(gè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)、7個(gè)學(xué)科競(jìng)賽指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)獲得資助。根據(jù)學(xué)院黨政聯(lián)席會(huì)要求，現(xiàn)對(duì)各團(tuán)隊(duì)二年來(lái)的建設(shè)成效進(jìn)行評(píng)估。對(duì)于評(píng)估成績(jī)前30%的團(tuán)隊(duì)繼續(xù)給予一定經(jīng)費(fèi)支持，以資鼓勵(lì)。請(qǐng)各團(tuán)隊(duì)在10月27

2、日下班前將總結(jié)表格電子版交學(xué)院人事秘書(shū)韋曉凱。（84315585，EMAIL：277152921@qq.com）理學(xué)院2017-10-20附表1理學(xué)院科研創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)建設(shè)與青年教師成長(zhǎng)助推計(jì)劃評(píng)估表(各成果獲得時(shí)間均為2015年10月之后，填表可加頁(yè))團(tuán)隊(duì)名稱所屬學(xué)科、重點(diǎn)研究領(lǐng)域介紹團(tuán)隊(duì)帶頭人和成員工作成果介紹1、2、3、4、5、6、團(tuán)隊(duì)發(fā)展現(xiàn)狀（含科研項(xiàng)目、人才項(xiàng)目、青年教師成長(zhǎng)等）1、2、3、4、團(tuán)隊(duì)取得標(biāo)志性成果1、2、3、4、團(tuán)隊(duì)發(fā)展目標(biāo)和潛力1、2、3團(tuán)隊(duì)帶頭人和成員簽字學(xué)院認(rèn)定意見(jiàn)附表2理學(xué)

3、院教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)與青年教師成長(zhǎng)助推計(jì)劃評(píng)估表(各成果獲得時(shí)間均為2015年10月之后，填表可加頁(yè))團(tuán)隊(duì)名稱所屬學(xué)科、專業(yè)或重點(diǎn)授課和教學(xué)改革介紹團(tuán)隊(duì)帶頭人和成員工作成果介紹1、2、3、4、5、6、團(tuán)隊(duì)發(fā)展現(xiàn)狀（含教學(xué)改革、教材編寫(xiě)、青年教師成長(zhǎng)、學(xué)術(shù)地位等）1、2、3、4、團(tuán)隊(duì)取得標(biāo)志性成果1、2、3、團(tuán)隊(duì)發(fā)展目標(biāo)和潛力1、2、團(tuán)隊(duì)帶頭人和成員簽字學(xué)院認(rèn)定意見(jiàn)附表3理學(xué)院學(xué)科競(jìng)賽指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)建設(shè)計(jì)劃評(píng)估表(各成果獲得時(shí)間均為2015年10月之后，填表可加頁(yè))團(tuán)隊(duì)名稱所屬學(xué)科、專業(yè)或競(jìng)賽活動(dòng)介紹團(tuán)隊(duì)帶頭人和成

4、員工作成果介紹1、2、3、4、5、6、團(tuán)隊(duì)發(fā)展現(xiàn)狀（含創(chuàng)新競(jìng)賽、青年教師成長(zhǎng)）1、2、3、4、團(tuán)隊(duì)取得標(biāo)志性成果1、2、3、團(tuán)隊(duì)發(fā)展目標(biāo)和潛力1、2、團(tuán)隊(duì)帶頭人和成員簽字學(xué)院認(rèn)定意見(jiàn)