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《《新教育之夢(mèng)》讀書(shū)筆記(精選多篇)》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線(xiàn)閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫(kù)。
1、《新教育之夢(mèng)》讀書(shū)筆記(精選多篇)第一篇:《新教育之夢(mèng)》讀書(shū)筆記對(duì)于朱永新,曾在網(wǎng)站上看到過(guò)某位老師的文章中所提到過(guò),隱約了解到他是一位非常有名的教育家,而對(duì)于他的文章則從未看過(guò)。上次學(xué)校特為我們訂了他的《新教育之夢(mèng)》,帶著對(duì)他的好奇,我認(rèn)真地看了這本書(shū),真可謂收益頗多、感慨頗多。對(duì)于有關(guān)教育類(lèi)的書(shū),我看的不多,應(yīng)該說(shuō)是很少,因?yàn)檫@類(lèi)書(shū)通常是很抽象、純理論的,看起來(lái)很乏味,讓人想睡覺(jué)。但這本書(shū)則大不相同,書(shū)中所寫(xiě)的純粹是朱老師根據(jù)教育現(xiàn)狀而談到的他所理想的德育、智育、體育、美育、勞動(dòng)教育、外加理想的學(xué)校、校長(zhǎng)、教師、學(xué)生及父母,非常實(shí)際、實(shí)在。下面就來(lái)談?wù)勛约嚎赐陼?shū)后的一些感受
2、。關(guān)于德育,朱老師定位其是整個(gè)教育的靈魂,我非常贊同。書(shū)中講到,我國(guó)現(xiàn)代著名的教育家陶行知先生曾說(shuō)過(guò):“道德是做人的根本一環(huán),縱然你有一些學(xué)問(wèn)和本領(lǐng),也無(wú)甚用處。否則,沒(méi)有道德的人,學(xué)問(wèn)和本領(lǐng)愈大,就能為非作惡愈大,所以我在不久前就提出‘人格長(zhǎng)城’來(lái),要我們大家‘建筑人格長(zhǎng)城’。只有這樣,才能使學(xué)生自覺(jué)地創(chuàng)造真善美之人格?!蔽覀冇變簣@的德育基本上是通過(guò)晨間談話(huà)、教學(xué)活動(dòng)形式來(lái)進(jìn)行的。晨間談(內(nèi)容來(lái)源好《新教育之夢(mèng)》讀書(shū)筆記(精選多篇)第一篇:《新教育之夢(mèng)》讀書(shū)筆記對(duì)于朱永新,曾在網(wǎng)站上看到過(guò)某位老師的文章中所提到過(guò),隱約了解到他是一位非常有名的教育家,而對(duì)于他的文章則從未看過(guò)。
3、上次學(xué)校特為我們訂了他的《新教育之夢(mèng)》,帶著對(duì)他的好奇,我認(rèn)真地看了這本書(shū),真可謂收益頗多、感慨頗多。對(duì)于有關(guān)教育類(lèi)的書(shū),我看的不多,應(yīng)該說(shuō)是很少,因?yàn)檫@類(lèi)書(shū)通常是很抽象、純理論的,看起來(lái)很乏味,讓人想睡覺(jué)。但這本書(shū)則大不相同,書(shū)中所寫(xiě)的純粹是朱老師根據(jù)教育現(xiàn)狀而談到的他所理想的德育、智育、體育、美育、勞動(dòng)教育、外加理想的學(xué)校、校長(zhǎng)、教師、學(xué)生及父母,非常實(shí)際、實(shí)在。下面就來(lái)談?wù)勛约嚎赐陼?shū)后的一些感受。關(guān)于德育,朱老師定位其是整個(gè)教育的靈魂,我非常贊同。書(shū)中講到,我國(guó)現(xiàn)代著名的教育家陶行知先生曾說(shuō)過(guò):“道德是做人的根本一環(huán),縱然你有一些學(xué)問(wèn)和本領(lǐng),也無(wú)甚用處。否則,沒(méi)有道德的人
4、,學(xué)問(wèn)和本領(lǐng)愈大,就能為非作惡愈大,所以我在不久前就提出‘人格長(zhǎng)城’來(lái),要我們大家‘建筑人格長(zhǎng)城’。只有這樣,才能使學(xué)生自覺(jué)地創(chuàng)造真善美之人格?!蔽覀冇變簣@的德育基本上是通過(guò)晨間談話(huà)、教學(xué)活動(dòng)形式來(lái)進(jìn)行的。晨間談(內(nèi)容來(lái)源好《新教育之夢(mèng)》讀書(shū)筆記(精選多篇)第一篇:《新教育之夢(mèng)》讀書(shū)筆記對(duì)于朱永新,曾在網(wǎng)站上看到過(guò)某位老師的文章中所提到過(guò),隱約了解到他是一位非常有名的教育家,而對(duì)于他的文章則從未看過(guò)。上次學(xué)校特為我們訂了他的《新教育之夢(mèng)》,帶著對(duì)他的好奇,我認(rèn)真地看了這本書(shū),真可謂收益頗多、感慨頗多。對(duì)于有關(guān)教育類(lèi)的書(shū),我看的不多,應(yīng)該說(shuō)是很少,因?yàn)檫@類(lèi)書(shū)通常是很抽象、純理論的
5、,看起來(lái)很乏味,讓人想睡覺(jué)。但這本書(shū)則大不相同,書(shū)中所寫(xiě)的純粹是朱老師根據(jù)教育現(xiàn)狀而談到的他所理想的德育、智育、體育、美育、勞動(dòng)教育、外加理想的學(xué)校、校長(zhǎng)、教師、學(xué)生及父母,非常實(shí)際、實(shí)在。下面就來(lái)談?wù)勛约嚎赐陼?shū)后的一些感受。關(guān)于德育,朱老師定位其是整個(gè)教育的靈魂,我非常贊同。書(shū)中講到,我國(guó)現(xiàn)代著名的教育家陶行知先生曾說(shuō)過(guò):“道德是做人的根本一環(huán),縱然你有一些學(xué)問(wèn)和本領(lǐng),也無(wú)甚用處。否則,沒(méi)有道德的人,學(xué)問(wèn)和本領(lǐng)愈大,就能為非作惡愈大,所以我在不久前就提出‘人格長(zhǎng)城’來(lái),要我們大家‘建筑人格長(zhǎng)城’。只有這樣,才能使學(xué)生自覺(jué)地創(chuàng)造真善美之人格?!蔽覀冇變簣@的德育基本上是通過(guò)晨間談
6、話(huà)、教學(xué)活動(dòng)形式來(lái)進(jìn)行的。晨間談(內(nèi)容來(lái)源好《新教育之夢(mèng)》讀書(shū)筆記(精選多篇)第一篇:《新教育之夢(mèng)》讀書(shū)筆記對(duì)于朱永新,曾在網(wǎng)站上看到過(guò)某位老師的文章中所提到過(guò),隱約了解到他是一位非常有名的教育家,而對(duì)于他的文章則從未看過(guò)。上次學(xué)校特為我們訂了他的《新教育之夢(mèng)》,帶著對(duì)他的好奇,我認(rèn)真地看了這本書(shū),真可謂收益頗多、感慨頗多。對(duì)于有關(guān)教育類(lèi)的書(shū),我看的不多,應(yīng)該說(shuō)是很少,因?yàn)檫@類(lèi)書(shū)通常是很抽象、純理論的,看起來(lái)很乏味,讓人想睡覺(jué)。但這本書(shū)則大不相同,書(shū)中所寫(xiě)的純粹是朱老師根據(jù)教育現(xiàn)狀而談到的他所理想的德育、智育、體育、美育、勞動(dòng)教育、外加理想的學(xué)校、校長(zhǎng)、教師、學(xué)生及父母,非常實(shí)
7、際、實(shí)在。下面就來(lái)談?wù)勛约嚎赐陼?shū)后的一些感受。關(guān)于德育,朱老師定位其是整個(gè)教育的靈魂,我非常贊同。書(shū)中講到,我國(guó)現(xiàn)代著名的教育家陶行知先生曾說(shuō)過(guò):“道德是做人的根本一環(huán),縱然你有一些學(xué)問(wèn)和本領(lǐng),也無(wú)甚用處。否則,沒(méi)有道德的人,學(xué)問(wèn)和本領(lǐng)愈大,就能為非作惡愈大,所以我在不久前就提出‘人格長(zhǎng)城’來(lái),要我們大家‘建筑人格長(zhǎng)城’。只有這樣,才能使學(xué)生自覺(jué)地創(chuàng)造真善美之人格?!蔽覀冇變簣@的德育基本上是通過(guò)晨間談話(huà)、教學(xué)活動(dòng)形式來(lái)進(jìn)行的。晨間談(內(nèi)容來(lái)源好:)話(huà)時(shí),我們經(jīng)常通過(guò)一些故事來(lái)感染孩子,表面上