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《機械畢業(yè)設(shè)計（論文）-龍上方箱的機械加工工藝規(guī)程及工裝設(shè)計【全套圖紙】》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在學(xué)術(shù)論文-天天文庫。
1、四川職業(yè)技術(shù)學(xué)院SichuanVocationalandTechnicalCollege畢業(yè)設(shè)計題目龍上方箱的機械加工工藝規(guī)程及工裝設(shè)計全套圖紙，加所屬系部機械系所屬專業(yè)機械設(shè)計與制造所屬班級10機制1班學(xué) 號136學(xué)生姓名指導(dǎo)教師起訖日期2012年/10月——2013年/2月四川職業(yè)技術(shù)學(xué)院教務(wù)處制四川職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計任務(wù)書題目龍上方箱的機械加工工藝規(guī)程及工裝設(shè)計所屬系部機械系所屬專業(yè)機械設(shè)計與制造所屬班級10機制1班指導(dǎo)教師學(xué)生姓名學(xué) 號一、畢業(yè)設(shè)計（論文）內(nèi)容與要求1.畢業(yè)設(shè)計內(nèi)容：完成龍上方箱的機械加工工藝規(guī)程及工裝設(shè)計
2、。2.畢業(yè)設(shè)計要求：（1）龍上方箱零件圖1張；（2）龍上方箱毛坯圖1張；（3）工藝過程卡一套；（4）工序卡片1套（5）指定工序夾具裝配圖1張，指定夾具零件圖1張；（6）畢業(yè)設(shè)計說明書1份。二、原始依據(jù)工作基礎(chǔ)：工作目的：1.鍛煉專業(yè)知識的綜合運用能力；2.掌握查閱與畢業(yè)設(shè)計相關(guān)的資料與手冊的方法與技巧；3.提高分析問題與解決問題的能力；4.提高繪圖軟件的運用能力；5.提高文字的編輯與排版能力；6提高文章的寫作的條理性與邏輯性。三、主要參考文獻[1]李洪.機械加工工藝手冊[M].北京出版社，2006.1.[2]陳宏鈞.實用金屬切削手冊
3、[M].機械工業(yè)出版社，2005.1.[3]馬賢智.機械加工余量與公差手冊[M].中國標準出版社，1994.12.[4]劉文劍.夾具工程師[M].黑龍江科學(xué)技術(shù)出版社，2007[5]王光斗.機床夾具設(shè)計手冊[M].上海科學(xué)技術(shù)出版社，2002.8.[6]王先逵.機械制造工藝學(xué)[M].機械工業(yè)出版社，2000.[7]都克勤.機床夾具設(shè)計手冊[M].貴州人民出版社，2003.4[8]上海市金屬切削技術(shù)協(xié)會.金屬切削手冊[M].上?？茖W(xué)技術(shù)出版社，2002.系部審核意見簽名：年月日注：任務(wù)書必須由指導(dǎo)教師和學(xué)生互相交流后，由指導(dǎo)老師下達并
4、交所屬系部畢業(yè)設(shè)計（論文）領(lǐng)導(dǎo)小組審核后發(fā)給學(xué)生，最后同學(xué)生畢業(yè)論文等其它材料一起存檔。四川職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生畢業(yè)設(shè)計答辯情況記載表題目龍上方箱的機械加工工藝規(guī)程及工裝設(shè)計所屬系部機械系所屬專業(yè)機械設(shè)計與制造所屬班級10機制1班指導(dǎo)教師學(xué)生姓名學(xué) 號136答辯小組成員姓名專業(yè)技術(shù)職務(wù)或職稱所屬單位或部門本人簽字答辯時間記錄人答辯小組提出的主要問題及學(xué)生回答問題情況答辯小組組長簽名：(至少三個問題)年月日四川職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計綜合評定表題目龍上方箱的機械加工工藝規(guī)程及工裝設(shè)計所屬班級10機制1班指導(dǎo)教師姓名吳國明學(xué)生姓名鄧洋職稱副教授
5、學(xué)號136部門指導(dǎo)教師評語指導(dǎo)教師：年月日答辯小組評語總評成績：答辯小組負責(zé)人：年月日前言機械制造工藝技術(shù)是在人類生產(chǎn)實踐中產(chǎn)生并不斷發(fā)展而。目前機械加工工藝技術(shù)向著高精度、高效率高自動化發(fā)展。機床夾具是機械制造業(yè)中不可或缺的重要工藝裝備，可以保證機械加工質(zhì)量、提高生產(chǎn)效率、降低生產(chǎn)成本、減輕勞動強度、實現(xiàn)生產(chǎn)過程自動化，使用專用夾具還可以改變原機床的用途和擴大機床的使用范圍，實現(xiàn)一機多能，所以，夾具在機械加工中發(fā)揮著重要的作用，大量專用機床夾具的采用為大批量生產(chǎn)提供了必要的條件。機床夾具設(shè)計以培養(yǎng)和提升技術(shù)人員的機床夾具設(shè)計能力為
6、主旨，強調(diào)應(yīng)用能力的培養(yǎng)，以“必需、夠用”為度，著眼于解決現(xiàn)場實際問題，突出綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。編者結(jié)合自己多年的教學(xué)和實踐經(jīng)驗，將機床夾具設(shè)計原理、典型機床夾具設(shè)計及夾具設(shè)計內(nèi)容有機地融合，以通俗易懂的文字和豐富的圖表，按照課題形式進行編排，采用案例式教學(xué)模式，從生產(chǎn)要求出發(fā)，突出實際應(yīng)用，具有很強的實用性；并以相關(guān)理論知識為紐帶，緊密聯(lián)系生產(chǎn)實際，突出了科學(xué)性。Mechanicalmanufacturingtechnologyisproducedinthehumanproductionpracticeandcontinuousdev
7、elopment.Currentmachiningtechnologydevelopmenttowardshighprecision,highefficiency,highautomation.Machinetoolfixtureisindispensableimportantcraftequipmentinthemachinerymanufacturing,canguaranteethemachiningquality,improveproductionefficiency,reduceproductioncosts,reduce
8、laborintensityandrealizeautomaticproductionprocess,usingadedicatedfixturecanalsochangethepurposeoftheoriginalmachinet
