中學(xué)黨支部晉位升級(jí)自評(píng)報(bào)告

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1、中學(xué)黨支部晉位升級(jí)自評(píng)報(bào)告中學(xué)黨支部晉位升級(jí)自評(píng)報(bào)告 　　為抓好整改提高，推進(jìn)學(xué)校黨支部晉位升級(jí)，深化創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，確?；鶎咏M織建設(shè)年取得實(shí)效。根據(jù)區(qū)教育局黨委和鎮(zhèn)黨委的工作要求，我校黨支部現(xiàn)就做好基層黨組織整改提高晉位升級(jí)工作進(jìn)行了自查自評(píng)。通過(guò)召開座談會(huì)民主測(cè)評(píng)等形式，認(rèn)真查找了當(dāng)前我支部在基層黨組織整改提高晉位升級(jí)工作和加強(qiáng)黨員管理等方面存在的問(wèn)題，征求了廣大黨員干部群眾的意見和建議，總結(jié)了半年多來(lái)本支部在基層黨組織建設(shè)方面一些成功經(jīng)驗(yàn)，為更好的促進(jìn)以后黨支部開展起到了推動(dòng)作用?，F(xiàn)將我支部開展整改提高晉位升級(jí)自查自評(píng)情況匯報(bào)如下： 一、強(qiáng)化了組織領(lǐng)導(dǎo)，明確了目標(biāo)責(zé)任

2、 　　區(qū)教育局組織建設(shè)年活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)后，我校制定了《XX鎮(zhèn)XX中學(xué)黨支部基層組織建設(shè)年工作整改提高和晉位升級(jí)方案》，明確了活動(dòng)目標(biāo)，成立了領(lǐng)導(dǎo)小組。通過(guò)召開組織動(dòng)員會(huì)、黨支部工作會(huì)，及時(shí)貫徹傳達(dá)上級(jí)會(huì)議精神，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，扎實(shí)推動(dòng)工作落實(shí)。重點(diǎn)抓工作部署、抓責(zé)任分解、抓工作指導(dǎo)、抓督查考評(píng)，切實(shí)解決了黨建工作面臨的問(wèn)題和困難。按照“抓落實(shí)、全覆蓋、求突破、受歡迎”的總體要求，對(duì)基層組織建設(shè)年活動(dòng)進(jìn)行了精心安排，結(jié)合“聯(lián)校聯(lián)生、強(qiáng)教為民”活動(dòng)，開展了領(lǐng)導(dǎo)、黨員和教師幫扶學(xué)困生活動(dòng)，使活動(dòng)真正取得了實(shí)效。 二、根據(jù)上級(jí)安排，積極開展黨建工作 、黨建隊(duì)伍現(xiàn)狀 　　我校黨

3、支部現(xiàn)有黨員15名，配有支部書記一名、支部委員兩名。其中35歲以下9人，是一支有著年輕活力的開拓型黨員隊(duì)伍。在上級(jí)黨組織的領(lǐng)導(dǎo)下，積極加強(qiáng)支部建設(shè)，建立健全和不斷完善組織制度，不斷加強(qiáng)黨的理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，發(fā)展黨員工作正常規(guī)范，扎實(shí)開展黨的各項(xiàng)工作，努力構(gòu)建良好支部環(huán)境，黨群關(guān)系密切，在教育教學(xué)活動(dòng)中充分發(fā)揮了黨支部的戰(zhàn)斗堡壘和先鋒模范帶頭作用。 、組織建設(shè)年活動(dòng)開展情況 　　1、認(rèn)真組織學(xué)習(xí)，保持與時(shí)俱進(jìn)的精神狀態(tài)。 　　、以政治理論學(xué)習(xí)和形勢(shì)教育為切入點(diǎn)，加強(qiáng)了思想政治建設(shè)。黨支部制定了政治理論學(xué)習(xí)計(jì)劃，每周星期一下午進(jìn)行，緊密結(jié)合當(dāng)前國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)，黨員教師帶頭學(xué)習(xí)

4、了黨的路線、方針、政策，以及警示教育和新課程標(biāo)準(zhǔn)等相關(guān)材料，提升了教師思想素養(yǎng)。 、結(jié)合創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，抓好黨員的學(xué)習(xí)活動(dòng)。 　　堅(jiān)持典型教育與警示教育相結(jié)合，政治教育與形勢(shì)教育相結(jié)合，校內(nèi)教育與校外教育相結(jié)合，理論教育與實(shí)踐教育相結(jié)合，引導(dǎo)全體黨員樂(lè)學(xué)、善學(xué)、精學(xué)，身臨其境，使學(xué)習(xí)和先進(jìn)性教育不再枯燥無(wú)味，取得了較好的教育效果。 　　2、以“五好班子”建設(shè)為根本，強(qiáng)化黨支部組織建設(shè)。 、錘煉黨員干部隊(duì)伍，樹立良好形象。 　　學(xué)校黨支部特別重視加強(qiáng)黨員教師隊(duì)伍培訓(xùn)，黨員教育管理，發(fā)展黨員，培養(yǎng)入黨積極分子，黨支部在教育教學(xué)改革的實(shí)踐中，強(qiáng)調(diào)黨員干部的深入教改第一線，直接

5、參加教改；在教改中要互相支持協(xié)作，共同做好課改工作，提升了黨員干部個(gè)人素養(yǎng)，為學(xué)校教育教學(xué)注入了活力。 　　、積極探索黨員教育、管理、監(jiān)督新機(jī)制，優(yōu)化黨組織的結(jié)構(gòu)和活力。 　　學(xué)校在落實(shí)教書育人責(zé)任制的同時(shí)，重視加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)。堅(jiān)持定期召開黨員大會(huì)，同時(shí)定期召開行政會(huì)議，開展效能建設(shè)活動(dòng)，確保大事有共識(shí)，小事能落實(shí)。在加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)的同時(shí)，十分注意解決與群眾切身利益相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題，為教師排憂解難，幫助青年教師的業(yè)務(wù)進(jìn)修，提供鍛煉平臺(tái)，密切了黨群、干群關(guān)系。 　　3、以師德建設(shè)為依托，大力加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)。 、以制度建設(shè)為保障，提高師德水平。 　　通過(guò)制定教師教育教

6、學(xué)規(guī)章制度、教師績(jī)效考核辦法、班主任考核辦法，建立完善教師考評(píng)機(jī)制，監(jiān)督和規(guī)范教師的教育教學(xué)行為，并加大對(duì)違規(guī)違紀(jì)教師的查處力度，防堵結(jié)合、罰教并舉，規(guī)范了教師的行為舉止。 　　、以創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)為動(dòng)力，激勵(lì)教師在崗位上閃光。 　　壓力是動(dòng)力，動(dòng)力產(chǎn)生活力。學(xué)校黨支部通過(guò)活動(dòng)，充分發(fā)揮樹立典型的示范引路作用，積極選拔教學(xué)工作、班主任工作、師德師風(fēng)等方面的典型，以典型的事跡激勵(lì)廣大教師取長(zhǎng)補(bǔ)短、知難而進(jìn)，使教師學(xué)有榜樣、比有標(biāo)準(zhǔn)、干有方向。 4、在全體黨員教師中開展崗位練兵活動(dòng)。 　　通過(guò)實(shí)驗(yàn)課、觀摩課、示范課、教學(xué)能手評(píng)選、對(duì)比教學(xué)、崗位練兵等活動(dòng)，極大地提高了教師工作熱情

7、，提高了教學(xué)工作的實(shí)效性，全面提高了教育教學(xué)質(zhì)量。在開展以上活動(dòng)中，我校對(duì)積極參加活動(dòng)的黨員教師給予了必要的獎(jiǎng)勵(lì)。 5、在全體黨員中開展“黨員幫扶活動(dòng)”。 　　黨員幫扶活動(dòng)，主要圍繞兩個(gè)大方面開展。一是按上級(jí)要求，開展黨員對(duì)經(jīng)濟(jì)困難戶的幫扶活動(dòng)，給他們以經(jīng)濟(jì)上、知識(shí)上、情感上的幫扶；二是在全體教師中開展對(duì)“后進(jìn)生”的幫扶活動(dòng)。按照“學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)+班級(jí)”、“教師+學(xué)困生”的方式，全面開展了幫扶指導(dǎo)工作。從而促成了我?！叭巳藥秃筮M(jìn)、后進(jìn)有所進(jìn)”的良好局面。 6、在全體黨員中開展?fàn)幾鰞?yōu)秀班主任活動(dòng)。 　　班主任是學(xué)校最基層的管理者，是學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)的直接組織者、