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《柳堤_金鑾_詩(shī)歌鑒賞及答案》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。
1、柳堤_金鑾_詩(shī)歌鑒賞及答案本大題共4小題，共30分。閱讀下面這首詩(shī)，完成10、11題。柳堤明?金鑾春江水正平，密樹聽啼鶯。十里籠晴苑，千條鎖故營(yíng)。雨香飛燕促，風(fēng)暖落花輕。更欲勞攀折，年年還自生。10.(7分)①下列對(duì)本詩(shī)的賞析，不正確的一項(xiàng)是(3分)A.一、二句點(diǎn)題，寫“春江”暗含江邊之“堤”，寫“密樹”點(diǎn)出堤上之“柳”。B.三、四句承題，“十里”承“春江”，寫堤長(zhǎng)；“千條”承“密樹”，狀柳茂。C.三、四句寫柳堤晴日的靜景，五六句寫雨天的動(dòng)景，以靜寫動(dòng)，借靜襯動(dòng)。D.“啼鶯”“飛燕”“風(fēng)暖”“落花”具體生動(dòng)地描繪
2、出暮春時(shí)節(jié)的美麗景色。②雨本無(wú)香味，但詩(shī)人在“雨香飛燕促”中卻說(shuō)雨“香”，這是用嗅覺(jué)來(lái)表達(dá)觸覺(jué)和視覺(jué)的修辭手法。下列詩(shī)句中“香”字的運(yùn)用與本詩(shī)類似的兩項(xiàng)是(4分)A.花經(jīng)宿雨香難拾，鶯在豪家語(yǔ)更嬌。(唐?鄭谷《闕下春日》)B.蒹葭影里和煙臥，菡萏香中帶雨披。(宋?楊樸《莎衣》)C.幾經(jīng)夜雨香猶在，染盡胭脂畫不成。(宋?劉子翚《海棠花》)D.燕子來(lái)時(shí)春雨香，燕子去時(shí)秋雨涼。(元?楊維楨《燕子辭》)E.映日暖云流似水，浥塵香雨潤(rùn)如膏。(明?邱濬《都城春日》)11.這首詩(shī)運(yùn)用了由景及理的寫法，這種寫法在王之渙《登鸛雀樓
3、》(白日依山盡)、白居易《賦得古原草送別》(離離原上草)、蘇軾《題西林壁》(橫看成嶺側(cè)成峰)等詩(shī)中也有體現(xiàn)。任選上述詩(shī)歌中的一首，也可選取其他詩(shī)作，具體說(shuō)明其中景和理的內(nèi)容，并分析景理之間的關(guān)系。(不少于150字)(10分)題目答案：10.(7分)①(3分)C【解析】三四兩句并非純寫晴天景色，十里籠晴苑是化用“臺(tái)城柳”典故，千條鎖故營(yíng)則是暗指“細(xì)柳營(yíng)”，這兩句主要目的是為了扣住“柳”這一詠寫重點(diǎn)。五六兩句也不僅是雨天景色，“風(fēng)暖落花輕”應(yīng)是晴天。更重要的問(wèn)題是三四五六四句的手法絕非以靜襯動(dòng)，因?yàn)槠渲袆?dòng)景是飛燕落花
4、，但本詩(shī)的核心書寫對(duì)象則是柳，如果說(shuō)成是以靜襯動(dòng)，則是以柳樹去襯托飛燕落花，主次完全顛倒了。相反，此處應(yīng)是以動(dòng)襯靜。②(4分)DE【解析】讀題干可知，本題需要選出的是用“嗅覺(jué)”表達(dá)“觸覺(jué)”和“視覺(jué)”，因此即使考生不了解“通感移覺(jué)”的概念，也應(yīng)該知道此“香”絕非嗅覺(jué)上的香味。選項(xiàng)ABC寫的都是真實(shí)的花香，因此全部排除。11.(10分)答案示例：《題西林壁》開頭兩句“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”，實(shí)寫游山所見，廬山是座丘壑縱橫、峰巒起伏的大山，游人所處的位置不同，看到的景物也各不相同。這兩句概括而形象地寫出了移步
5、換景、千姿萬(wàn)態(tài)的廬山風(fēng)景。后兩句“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中”即景說(shuō)理，談?dòng)紊降捏w會(huì)。為什么不能辨認(rèn)廬山的真實(shí)面目呢？因?yàn)樯碓趶]山之中，視野為廬山的峰巒所局限，看到的只是廬山的一峰一嶺一丘一壑，局部而已，這必然帶有片面性。這兩句詩(shī)有著豐富的內(nèi)涵，它告訴人們?yōu)槿颂幨赖囊粋€(gè)哲理——由于人們所處的地位不同，看問(wèn)題的出發(fā)點(diǎn)不同，對(duì)客觀事物的認(rèn)識(shí)難免有一定的片面性；要認(rèn)識(shí)事物的真相與全貌，必須超越狹小的范圍，擺脫主觀成見。這是一首哲理詩(shī)，但詩(shī)人不是抽象地發(fā)議論，而是由景及理，緊緊扣住游山所見談出自己獨(dú)特的感受，借助廬山
6、的形象，用通俗的語(yǔ)言深入淺出地表達(dá)哲理。【解析】本題在題干要求里需要答出兩層次要點(diǎn)：1，任選上文一首詩(shī)或自選另一首詩(shī)，歸納概括出詩(shī)中的“景”和“理”分別是什么內(nèi)容；2，在此基礎(chǔ)上分析“景”與“理”之間的邏輯聯(lián)系，為什么從這部分內(nèi)容可以過(guò)渡到下一層意思?？忌毚鹑珒蓚€(gè)層次，并且注意語(yǔ)言文字的流暢表述和層次感。字?jǐn)?shù)需要達(dá)到要求。這是一首即景抒情詩(shī)。借描寫柳堤春日美景，抒發(fā)離別相思之情，樂(lè)景哀情，語(yǔ)淡情濃，意蘊(yùn)豐富。全詩(shī)緊扣標(biāo)題“柳堤”二字，有時(shí)側(cè)重于表現(xiàn)“柳”，有時(shí)側(cè)重于表現(xiàn)“堤”，然而堤是植柳之堤，柳是堤上之柳，又
7、不可截然分開；更有趣的是作者在詩(shī)里面有意避開了這兩個(gè)字，而通過(guò)對(duì)相關(guān)景物的描寫讓人自悟，其用心之工著實(shí)讓人嘆服。首聯(lián)“春江水正平，密樹聽啼鶯”暗扣標(biāo)題，前句側(cè)重“堤”，后句側(cè)重“柳”。“平”取“與堤岸齊平”之意，類似的用法如“八月湖水平，涵虛混太清”（孟浩然《望洞庭湖贈(zèng)張丞相》）、“春江潮水連海平，海上明月共潮生”（張若虛《春江花月夜》）等句子。一個(gè)“平”字，寫盡了春江水漲、放眼望去漫漫無(wú)邊的氣勢(shì)?！懊軜洹北憩F(xiàn)了堤上植柳之多，生長(zhǎng)之茂盛；密樹里有黃鶯啼叫，悅耳動(dòng)聽，且綠樹黃鶯，色彩對(duì)比也很鮮明，有視覺(jué)上的也有聽覺(jué)
8、上的，都給人以美的感受。頷聯(lián)“十里籠晴苑，千條鎖故營(yíng)”，前句著眼于“堤”，后句著眼于“柳”。如果說(shuō)首聯(lián)是從身邊親眼所見、親耳所聽的事物來(lái)表現(xiàn)柳堤上春意之美的話，那么這一聯(lián)就是加入了想像，從更大的范圍來(lái)表現(xiàn)柳堤上春意之廣。用“十里”、“千條”分別指代“堤”和“柳”，也用以表現(xiàn)堤的范圍之廣和柳樹的數(shù)量之多?！霸贰敝富▓@、園林，“晴”是亮麗、明亮的意思，之所以說(shuō)“籠晴苑”，是因
