“國(guó)培計(jì)劃”培訓(xùn)體會(huì)

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1、“國(guó)培計(jì)劃”培訓(xùn)體會(huì)“國(guó)培計(jì)劃”培訓(xùn)體會(huì)“國(guó)培計(jì)劃”已圓滿結(jié)束，有辛苦，有快樂(lè)，有焦慮，有愉悅，我們收獲了信心和決心，完成了一次心理歷程的轉(zhuǎn)變。再回首，曾經(jīng)與那么多可敬可愛的一群人度過(guò)一段美妙的時(shí)光，也許是以后都不可能再?gòu)?fù)制到的美好?，F(xiàn)擷取我在安慶歷史培訓(xùn)1班“國(guó)培”歷程中撰寫的《班級(jí)簡(jiǎn)報(bào)》刊首語(yǔ)，作參與“國(guó)培計(jì)劃”的經(jīng)歷、體驗(yàn)、感受、收獲。相約寄語(yǔ)當(dāng)觀看著專題視頻，我們?cè)趯W(xué)習(xí)；當(dāng)聆聽著專業(yè)輔導(dǎo)，我們?cè)谒伎?；?dāng)一行行文字躍入屏幕，我們?cè)谶M(jìn)步；當(dāng)一個(gè)個(gè)問(wèn)題展現(xiàn)平臺(tái)，我們?cè)诮涣鳌覀兿嗉s，在這里，在冬季，為同一個(gè)目標(biāo)。茫茫人海，借助網(wǎng)絡(luò)，借助國(guó)培，我們相遇。溫暖的問(wèn)候，溫和的建議，[]

2、溫馨的鼓勵(lì)，樂(lè)著相同的樂(lè)，苦著相同的苦，共享一個(gè)志同道合的家園，于是不再孤單。當(dāng)放下手中的課本，我們來(lái)到了這里；當(dāng)批閱完一份份作業(yè)，我們來(lái)到這里；當(dāng)備好了明天的課程，我們來(lái)到了這里……我們?cè)谔嵘鄄⒖鞓?lè)著!國(guó)培，輕松而愉快!我們的作業(yè)、留言、評(píng)論……不斷地在增加!看著我們班級(jí)內(nèi)容日益豐富，一種收獲的喜悅潛滋暗長(zhǎng)!國(guó)培不僅是我們?nèi)松愤^(guò)的風(fēng)景，更期待能成為我們?nèi)松飞系挠篮阏军c(diǎn)。我們緣于國(guó)培，感受著成長(zhǎng)的快樂(lè)！國(guó)培，因?yàn)橛辛宋覀兊念Ｖ呛蜔崆槎?！班?jí)，因?yàn)橛辛宋覀兊呐头瞰I(xiàn)而美麗！我們同行時(shí)間飛轉(zhuǎn)，我們?cè)趪?guó)培度過(guò)了共同成長(zhǎng)的歲月。國(guó)培，我們相遇，我們同行。觀念在培訓(xùn)中升華，希望在

3、驚喜間收獲，理想在平臺(tái)里展現(xiàn)。這些日子，我們的指尖滑過(guò)白日的喧囂，夜空的深邃；我們的思想給急躁以清冽，給浮囂以寧?kù)o。在這寧?kù)o中，我們輕松了腳步，濃縮了人生，陶醉了自我；在這網(wǎng)絡(luò)里，我們享受濃濃綠意透出的派派生機(jī)，淡淡花香妝點(diǎn)出的列列詩(shī)行。終于，困惑的目光明澈成冬日的泉水，停滯的腳步快捷成清爽的長(zhǎng)風(fēng)。在研修的平臺(tái)上，我們用鼠標(biāo)鎖定了更為廣闊的天空，用鍵盤敲擊出更為深邃的世界。“文字視頻”，那是我們學(xué)習(xí)的記憶；“學(xué)科論壇”，那是我們研修的史冊(cè)；“你問(wèn)我答”，那是我們教學(xué)的心聲；“線下研討”，那是我們同行的履印……我們用激情，在國(guó)培譜寫了一曲跋涉者的贊歌。國(guó)培，我們同行；網(wǎng)絡(luò)，我們交流。一

4、個(gè)個(gè)典型的案例、一個(gè)個(gè)智慧的策略、一個(gè)個(gè)動(dòng)人的細(xì)節(jié)、一個(gè)個(gè)閃光的心得、一個(gè)個(gè)冷靜的思索……從鍵盤上我們輕舞飛揚(yáng)的指間輕輕地流淌而出，沒(méi)有空間的約束，沒(méi)有時(shí)間的限制。我們學(xué)習(xí)，我們思考；我們困惑，我們頓悟；我們認(rèn)識(shí)，我們激勵(lì)；我們交流，我們實(shí)踐；我們開闊了視野，我們?cè)鲩L(zhǎng)了知識(shí)；我們提升了自身素質(zhì)，我們浸潤(rùn)了教學(xué)藝術(shù)。我們同行，分享著收獲和歡樂(lè)；我們同行，書寫著感受與體會(huì)?；厥祝覀兩罡行牢?；展望，我們激情滿懷。同一個(gè)希望，同一個(gè)夢(mèng)想，同一個(gè)平臺(tái)，同一個(gè)目標(biāo)。在“國(guó)培”，我們播下了理想、熱情和汗水，我們收獲了陽(yáng)光、鮮花和果實(shí)?！獓?guó)培，我們同行！難說(shuō)再見習(xí)慣了幕起幕落，總以為明天還有很多

5、；沒(méi)有了“國(guó)培”的相伴，也許我們真的會(huì)難過(guò)?！皣?guó)培”是一泓水，解我們的饑渴；“國(guó)培”是一座橋，連著你和我；“國(guó)培”是一葉舟，伴我們遠(yuǎn)行。為著我們心中的教育理想，我們渴望知識(shí)的碰撞，渴望經(jīng)驗(yàn)的交流。我們，聚在“國(guó)培”，學(xué)習(xí)中收獲，交流中解惑，探索中感悟，研修中提高，反思中成長(zhǎng)。不曾見面的朋友，那一串串激情的文字，那一篇篇優(yōu)美的，那一份份精彩的作業(yè)，我們，真的難忘！在這里，沒(méi)有年輕與年老，沒(méi)有優(yōu)秀與渺小。專家們來(lái)了，帶著一路遠(yuǎn)行的風(fēng)塵；朋友們來(lái)了，帶著一天教學(xué)的心情。遠(yuǎn)程指導(dǎo)像春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲；教學(xué)實(shí)踐似暴風(fēng)驟雨，激蕩心靈；經(jīng)驗(yàn)交流如涓涓細(xì)流，沁心可人。我們感受著學(xué)習(xí)和收獲的快樂(lè)，國(guó)培

6、就這樣毫無(wú)痕跡地融入了我們的生活。國(guó)培，有你，有我。孤燈、人影、電腦、網(wǎng)絡(luò)，成就了夜的豐滿。我們的心相通，在網(wǎng)絡(luò)；我們的手相連，在國(guó)培。在這里，我們解放思想，與時(shí)俱進(jìn)；在這里，我們教學(xué)相長(zhǎng)，[]相互尊重；在這里，我們指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字；在這里，我們百花齊放，百家爭(zhēng)鳴。我們與更多的同行交流，我們?cè)凇皣?guó)培”綻放——是最美的邂逅，踐行我們對(duì)教育的承諾。我們沒(méi)有錯(cuò)過(guò)，國(guó)培是我們的收獲。一路走來(lái)，一路花開；一路走來(lái)，不能忘懷。一路走來(lái)，我們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)中徜徉，[蓮~山]我們?cè)趯?shí)踐中探索，我們?cè)诖笄澜缋飳ひ?，我們?cè)诓煌慕虒W(xué)崗位上抒寫情懷！走下去，我們揮灑汗水；走下去，我們滿載而歸；走下去，我們青春

7、無(wú)悔！國(guó)培即將結(jié)束，沒(méi)有鮮花和掌聲，我們?cè)娨獾刈哌^(guò)，我們快樂(lè)地度過(guò)，我們一路相知相伴。讓我們握手，珍重道一聲：學(xué)安！深情說(shuō)一聲：教安！離開也是一種最美的灑脫，永遠(yuǎn)不忘我們相互的囑托：三尺講臺(tái)，我們一起天空海闊！不管歲月怎樣流逝，但愿一起走過(guò)的這段日子，留下我們記憶中相遇的快樂(lè)。惜別，我們難舍留戀；回首，我們難說(shuō)再見……