“新解放、新跨越、新崛起”大討論活動(dòng)方案

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1、“新解放、新跨越、新崛起”大討論活動(dòng)方案“新解放、新跨越、新崛起”大討論活動(dòng)方案今年是改革開放36周年和xx撤地設(shè)市16周年,是學(xué)校各項(xiàng)教育事業(yè)全面發(fā)展的三十年,同時(shí)也是學(xué)校建校70周年。為全面貫徹黨的十七大精神,深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,認(rèn)真完成年初市教育局教育工作會(huì)的安排部署,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀念、推進(jìn)教育健康發(fā)展、進(jìn)一步提升學(xué)校品位,提高教育教學(xué)質(zhì)量,爭(zhēng)創(chuàng)國(guó)家級(jí)示范性高中,根據(jù)省委、市委和局黨委統(tǒng)一部署,學(xué)校黨委決定從XX年7月底開始集中兩個(gè)多月時(shí)間,在全校組織開展“新解放、新跨越、新崛起”大

2、討論活動(dòng)。現(xiàn)制定方案如下:一、指導(dǎo)思想全面貫徹黨的十七大精神,以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),以深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀為主線,以“新解放、新跨越、新崛起”為主題,著力樹立教育科學(xué)發(fā)展的思想觀念、建立科學(xué)發(fā)展的體制機(jī)制、解決影響科學(xué)發(fā)展的突出問(wèn)題,切實(shí)提高學(xué)校廣大干部教師職工堅(jiān)持管理創(chuàng)新和教育改革的自覺(jué)性和堅(jiān)定性,切實(shí)提高黨的各級(jí)組織引領(lǐng)學(xué)校教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的凝聚力和戰(zhàn)斗力,為開創(chuàng)魅力xx建設(shè)新局面,實(shí)現(xiàn)學(xué)校的再次騰飛,打下更加牢固的思想基礎(chǔ),提供更加堅(jiān)強(qiáng)的組織保證。二、目標(biāo)任務(wù)(一)強(qiáng)

3、化理論武裝。進(jìn)一步推動(dòng)理論武裝工作,引導(dǎo)廣大教職工在學(xué)習(xí)理解上求深入,在貫徹落實(shí)上求實(shí)效,準(zhǔn)確把握科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和根本要求,深刻剖析違背科學(xué)發(fā)展觀的思想觀念有哪些、深層次原因是什么。緊緊圍繞學(xué)校教育事業(yè)發(fā)展的重大課題,切實(shí)加強(qiáng)理論研究,不斷豐富魅力信高建設(shè)的內(nèi)涵,更加自覺(jué)地用科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。(二)更新思想觀念。以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),推動(dòng)思想解放和觀念更新,進(jìn)一步樹立以人為本、和諧發(fā)展的理念,著力轉(zhuǎn)變不適應(yīng)不符合教育規(guī)律的思想觀念。通過(guò)擺問(wèn)題、找差距、轉(zhuǎn)觀念、

4、理思路、定措施,盡快解決制約學(xué)校持續(xù)健康發(fā)展的各種問(wèn)題,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,提高教師專業(yè)任職水平,努力辦人們滿意學(xué)校。堅(jiān)持走資源節(jié)約型、環(huán)境友好型發(fā)展之路。,防止出現(xiàn)片面追求升學(xué)率的思想傾向。廣泛深入開展學(xué)習(xí)型學(xué)校建設(shè),通過(guò)學(xué)習(xí)讓更新觀念成為推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)更好更快發(fā)展的引擎。(三)改革體制機(jī)制。創(chuàng)新是小到一個(gè)人大到一個(gè)國(guó)家進(jìn)步的不竭動(dòng)力。如今,國(guó)家新課程標(biāo)準(zhǔn)正在我校全面鋪開實(shí)施。要以這次課程改革為契機(jī),努力從理念上創(chuàng)新,從體制上變革,從內(nèi)容上超越。積極探索實(shí)踐平等對(duì)話、共同探索和自主、合作、體驗(yàn)

5、的教與學(xué)方式。進(jìn)一步創(chuàng)新思路、創(chuàng)新制度、創(chuàng)新政策、創(chuàng)新機(jī)制,構(gòu)建充滿活力、富有成效、更加開放、有利于教育發(fā)展的新體制、新機(jī)制,進(jìn)一步提高教育教學(xué)效率和質(zhì)量,推動(dòng)xx高中向更規(guī)范,更有活力的理想境界發(fā)展。(四)轉(zhuǎn)變發(fā)展方式。當(dāng)前,學(xué)校的教育工作盡管取得了很大的成績(jī),教育事業(yè)呈現(xiàn)持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展的良好走勢(shì),但是,仍然存在著諸多的問(wèn)題。一是教育供給與人民群眾接受優(yōu)質(zhì)教育的需求仍有較大差距,教育發(fā)展水平還有待進(jìn)一步提高。兄弟學(xué)校教育發(fā)展迅速,我校面臨著“不進(jìn)步就被超越”的嚴(yán)峻形勢(shì)。二是教與學(xué)的矛盾仍很突出,

6、學(xué)生的思想狀況和行為習(xí)慣需要著力改善和轉(zhuǎn)變,教師在教學(xué)理念和教學(xué)方式上相對(duì)落后,教學(xué)的效率仍有很大提高空間。三是學(xué)校負(fù)債仍很嚴(yán)重,新校建設(shè)缺乏后續(xù)資金,教育投入不足嚴(yán)重地制約了教育教學(xué)的效率和效果。四是素質(zhì)教育需要大力推進(jìn),安全穩(wěn)定任務(wù)仍然繁重等。這些困難和問(wèn)題,需要通過(guò)解放思想,把握教育發(fā)展規(guī)律,創(chuàng)新發(fā)展思維,轉(zhuǎn)變發(fā)展方式,提高發(fā)展質(zhì)量和效益加以解決。通過(guò)轉(zhuǎn)變發(fā)展方式最大限度地給全市人民創(chuàng)造優(yōu)質(zhì)的教育資源,滿足人民群眾的要求。(五)優(yōu)化發(fā)展環(huán)境。要以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)攬,進(jìn)一步優(yōu)化發(fā)展環(huán)境,廣泛查

7、找影響我校教育工作的問(wèn)題,堅(jiān)決克服不講科學(xué)、不負(fù)責(zé)任、不思進(jìn)取、不守規(guī)矩、不守信用的陳風(fēng)陋習(xí)。進(jìn)一步加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè),堅(jiān)決把“五禁止”、“十不準(zhǔn)”落到實(shí)處。堅(jiān)持以人為本,改善人才政策待遇,讓人才進(jìn)得來(lái)、留得住、干得好。要大力營(yíng)造開明民主的良好氛圍,形成崇尚創(chuàng)新的價(jià)值導(dǎo)向,使創(chuàng)新的激情永在,創(chuàng)新的源泉涌流(六)促進(jìn)和諧穩(wěn)定。進(jìn)一步完善政務(wù)公開的內(nèi)容和形式,積極推廣電子校務(wù)和網(wǎng)絡(luò)化建設(shè),切實(shí)把加強(qiáng)社會(huì)治安綜合治理,搞好法制宣傳教育,增強(qiáng)法律意識(shí),促進(jìn)學(xué)校教育和諧、維護(hù)校園穩(wěn)定作為繼續(xù)解放思想的重要目

8、標(biāo)和重要內(nèi)容,深入研究探討新形勢(shì)下如何更好地實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平主義,如何更好地協(xié)調(diào)學(xué)生和家長(zhǎng)的利益訴求,努力把涉及師生利益的政策宣傳、貫徹到位,把黨和政府關(guān)心學(xué)校的重大舉措落實(shí)到位,把學(xué)生家長(zhǎng)和社會(huì)各界關(guān)注的熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問(wèn)題解決、解釋到位,努力實(shí)現(xiàn)全面、動(dòng)態(tài),可持續(xù)的和諧穩(wěn)定。(七)提高干部素質(zhì)。對(duì)照科學(xué)發(fā)展觀要求,引導(dǎo)黨員干部把領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展觀的能力作為加強(qiáng)修養(yǎng)、提高素質(zhì)的中心環(huán)節(jié),努力培養(yǎng)造就一支高素質(zhì)的干部隊(duì)伍、班主任隊(duì)伍、教師隊(duì)伍,設(shè)法盤活干部資源,激發(fā)干部活力,調(diào)動(dòng)干部積極性和創(chuàng)造性。要引導(dǎo)黨員

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