“做好學(xué)生引路人”師德演講交流材料:微笑

“做好學(xué)生引路人”師德演講交流材料:微笑

ID:7108753

大?。?0.83 KB

頁數(shù):3頁

時間:2018-02-04

“做好學(xué)生引路人”師德演講交流材料:微笑_第1頁
“做好學(xué)生引路人”師德演講交流材料:微笑_第2頁
“做好學(xué)生引路人”師德演講交流材料:微笑_第3頁
資源描述:

《“做好學(xué)生引路人”師德演講交流材料:微笑》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在學(xué)術(shù)論文-天天文庫

1、“做好學(xué)生引路人”師德演講交流材料:微笑“做好學(xué)生引路人”師德演講交流材料:微笑著名學(xué)者維克托·伯蓋曾經(jīng)說過:“笑是兩個人之間最短的距離。”微笑就像一把神奇的鑰匙,它能打開心靈的枷鎖;微笑是一劑良藥,消除人與人之間的隔閡。微笑體現(xiàn)著人與人之間的真誠和友善,作為一名小學(xué)教師,每天面對天真活潑的小學(xué)生,微笑則顯得尤其重要。有一種語言是世界通用的,那就是微笑。微笑是教師應(yīng)具備的一種素質(zhì),把微笑帶進(jìn)課堂,這是現(xiàn)代教師的魅力,也正是這樣的魅力,讓我們建立起彼此信任的橋梁。去年我接手了一個讓我非常有壓力的班級,這是一個非常優(yōu)秀的崔老師一手調(diào)

2、教出的班級,班級學(xué)風(fēng)濃厚,學(xué)生積極好學(xué),家長也很配合學(xué)校工作,可是因為身體原因,崔老師需要休息,于是我就成為了這個班的班主任。作為一名青年教師,我很擔(dān)心學(xué)生能否適應(yīng)新的教學(xué)模式,家長是否認(rèn)可青年教師。直到那次習(xí)作,習(xí)作的題目叫做《老師,我想對您說》,有一個學(xué)生這樣寫道:“老師,您知道嗎?每當(dāng)回答完問題,您都微笑著向我投來贊許的目光,我會覺得特別有勁,心里特別高興”,還有一個學(xué)生說:“老師,雖然您教我們的時間并不長,但我喜歡語文課。雖然我們有時候調(diào)皮搗亂也會惹您發(fā)脾氣,但第二天您總能微笑著開始每一節(jié)課,我真佩服您的寬容,我喜歡和藹

3、可親的老師。”孩子們樸實的語言,讓我感動。其實孩子們很簡單,對他們而言,單純的微笑就能讓他們滿足,收獲幸福。原來,學(xué)生早已認(rèn)可了我,微笑已讓我們筑起了信任的橋梁。微笑還可以讓課堂活潑和諧。良好的課堂紀(jì)律是取得良好教學(xué)效果的前提,但是對于當(dāng)代學(xué)生而言,這并不是靠“威嚴(yán)”完全鎮(zhèn)壓住的。在教學(xué)課堂中,我們總會碰到磕磕絆絆,但往往為了節(jié)省時間,為了急于完成教學(xué)任務(wù),我們要么放之任之,要么嚴(yán)加批評,其結(jié)果只會令課堂氣氛變尷尬,學(xué)生也越來越?jīng)]規(guī)矩,越來越自暴自棄。瑞士學(xué)者卡爾·施皮特勒曾經(jīng)說過:“對教育而言,微笑具有神奇的教育功能。”微笑的

4、巧妙運用,猶如教師手中無形的教鞭,是調(diào)動學(xué)生積極性的最佳方式。課堂上我努力以幽默的語言去提醒偶爾出現(xiàn)的不文明現(xiàn)象,用微笑去化解不愉快的事,我發(fā)現(xiàn)當(dāng)教師以“笑”去懲罰學(xué)生的錯誤時,會讓他們更加學(xué)會反思,明白道理。一個愛微笑的老師才能培育出千千萬萬個愛微笑的學(xué)生,教師的笑應(yīng)該是善意、真誠的,而不是勉強、無奈的,微笑能培養(yǎng)孩子樂觀的學(xué)習(xí)態(tài)度和克服困難的決心,微笑能幫助孩子樹立自信,變得陽光,熱愛生活。既然選擇做一名園丁,那就用心地去做,投入地去做,這是無愧于只有一次青春,一次生命的人生行動,不忘初心,微笑前行,我相信人生會很精彩。

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動畫的文件,查看預(yù)覽時可能會顯示錯亂或異常,文件下載后無此問題,請放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對本文檔版權(quán)有爭議請及時聯(lián)系客服。
3. 下載前請仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時可能由于網(wǎng)絡(luò)波動等原因無法下載或下載錯誤,付費完成后未能成功下載的用戶請聯(lián)系客服處理。