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1、中學XX—XX學年度第二學期工作計劃中學XX—XX學年度第二學期工作計劃指導思想:以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指導,深入學習貫徹黨的十八屆三中全會和習近平同志系列講話精神,以迎接省政府三個督導評估和教育部九年義務教育均衡發(fā)展評估驗收為抓手,始終圍繞“科學發(fā)展、人民滿意”的總體目標,把握“質量”和“安全”兩個重點,凝神聚力,攻堅克難,進一步鞏固提高教育教學質量,打造名師,爭創(chuàng)名校,辦人民滿意教育。工作目標:1、抓好兩支隊伍的思想建設,創(chuàng)建團結、和諧、科學、進取的工作環(huán)境。2、完善制度、科學管理,促進德育、教
2、學、后勤等各項工作的科學化、精細化、常態(tài)化。3、加強學生思想道德建設,.以規(guī)范促習慣,開展主題教育活動,提高學生品行修養(yǎng)。4、深化校本教研,提高教師業(yè)務素質,進一步推進、完善高效課堂建設。5、牢固樹立教學質量在學校工作中的核心地位,在穩(wěn)定上學期教學成績的同時,抓好畢業(yè)班教學工作,力爭中考取得優(yōu)異成績。6、進一步做好校園的美化、綠化、硬化工作,做好校園環(huán)境和文化建設的規(guī)劃、建設和保護。主要工作:一、深入貫徹落實黨的群眾路線教育實踐活動。開展黨的群眾路線教育實踐活動,意義深遠,責任重大,我們要以學習貫徹習近平總書記系列重要講話和
3、黨的十八屆三中、四中全會精神,鞏固黨的群眾路線教育實踐活動成果。增強黨、團員的主體意識,強化“我要先進”的意識,發(fā)揮黨、團員的模范帶頭作用,塑造健康向上的校園風氣。發(fā)揮好教代會的作用,推進學校民主管理、民主決策,維護教職工合法權益。二、隊伍建設落實教師職業(yè)道德規(guī)范,堅持把師德表現(xiàn)作為教師考核、聘任和評價的首要內容;結合學習臺州經(jīng)驗,轉腦子、轉作風、轉方式,提高教師思想道德水平。積極響應總理提出的“全民閱讀”的號召,開展“書香進校園”活動,廣泛開展閱讀活動,打造學習型學校,通過組織開展“學校教育教學論壇”活動、校本教研、高效課
4、堂競賽評比活動,全面提升教師隊伍的專業(yè)素質,豐富教師的教學人生,提高職業(yè)幸福感。三、德育工作1、落實好德育管理制度及激勵制度。進一步完善“雙班主任”制度和班級管理制度、班主任考核制度要及時修訂以適應新的形勢的要求,做好細節(jié)管理,激勵先進,調動班主任和全體教職工參與學校管理的積極性。2、加強學生文明習慣的養(yǎng)成教育。組織各班級學習各項規(guī)章制度,形成自己班級的管理制度,各班要將“人人有事干、事事有人管”的班級管理機制落到實處,做到有部署、有培訓、有落實、有反饋。鞏固“日日無噪音、人人靠右行”的德育成果,將此項教育活動的開展引向深入
5、、持久。要著重提高學生的環(huán)境保護意識,愛護公物意識,增強學生的集體主義觀念。3、開展主題德育活動,要與文明城的建設有機結合,做到每月一主題,讓學生在豐富多彩的活動中學會學習、學會做事、學會協(xié)作、學會共同生活,把學生培養(yǎng)成為有理想、講誠信、懂禮節(jié)、知感恩、品質堅毅、富有學識的謙謙君子,幫助學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。4、加強班主任隊伍建設。堅持每周一次班主任工作例會,加強班主任的理論學習,進一步凝練兩位班主任的合作精神,培養(yǎng)出素質高、能力強、樂于奉獻的骨干班主任隊伍,強化班主任的責任意識,提高班級管理辦法。學生管理中
6、做到曉之以理,動之以情,心系學生,時刻關心學生的成長。5、進一步深化學校的目標管理工作,尤其是加強過程性評價,各項常規(guī)工作要及時檢查、及時公布成績、及時反饋,以利于工作的反思和調整。四、教學常規(guī)管理工作本學期學校的教學工作構想是圍繞“抓好教學常規(guī)管理”這一主題,開展研究交流和觀摩展示活動,強化月考等階段性檢測的實效性,全面提高教學質量。1、做好教學常規(guī)管理,教學管理常態(tài)化,嚴格做好教學備課、作業(yè)布置及批閱、階段檢測等常規(guī)環(huán)節(jié),做好資料的積累,向常規(guī)管理要效率。2、以教研組為單位,積極開展校本培訓活動,通過開展學習、研討、拜師
7、、走出去請進來等等方式,使我校教研制度化、規(guī)范化。積極開展第二課堂活動,如漢字聽寫、作文競賽、單詞競賽。組建各個學科的興趣小組,比如自然科學興趣小組、詩詞鑒賞、奇石鑒賞等,豐富學生的學習內容,培養(yǎng)學生的學習興趣,3、完善聽課制度,加強對聽課工作的管理。實行領導、教師互相聽課制度,執(zhí)行公開課聽課和隨堂聽課,抓好聽課、評課工作,督促教師間的相互交流。4、全面推進高效課堂建設。全面推行課堂教學的“五步十字一中心”的工作思路,開展高效課堂的示范課,規(guī)范學案導學的使用,落實學習小組的管理管理機制,將高效課堂建設引向深入。注意工作過程中
8、的資料積累,爭取學期末,每位教師都能夠拿出自己的案例、教案、、反思、模式等,初步形成學?!案咝дn堂建設”成果。5、加強專用教室的管理,做好儀器的接受和管理。提高儀器的使用效率。6、開展好校本課程和綜合實踐活動,豐富素質教育的內涵。7、如期完成學校的兩個省級課題的研究工作。五、特色學校建設幾