中學(xué)“散步七子湖,緬懷建安七子 ”團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)

中學(xué)“散步七子湖,緬懷建安七子 ”團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)

ID:7119238

大?。?0.91 KB

頁(yè)數(shù):4頁(yè)

時(shí)間:2018-02-05

中學(xué)“散步七子湖,緬懷建安七子 ”團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)_第1頁(yè)
中學(xué)“散步七子湖,緬懷建安七子 ”團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)_第2頁(yè)
中學(xué)“散步七子湖,緬懷建安七子 ”團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)_第3頁(yè)
中學(xué)“散步七子湖,緬懷建安七子 ”團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)_第4頁(yè)
資源描述:

《中學(xué)“散步七子湖,緬懷建安七子 ”團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在學(xué)術(shù)論文-天天文庫(kù)。

1、中學(xué)“散步七子湖,緬懷建安七子”團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)中學(xué)“散步七子湖,緬懷建安七子”團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)為了對(duì)六朝古都xx進(jìn)行更深入的了解,感受建安文學(xué)對(duì)后人頗深的影響,xx一中8位實(shí)習(xí)老師特意舉辦“散步七子湖,緬懷建安七子”團(tuán)日活動(dòng)。針對(duì)本次團(tuán)日活動(dòng)進(jìn)行一下總結(jié)。一、活動(dòng)背景xx地處中原腹地,三國(guó)兩晉南北朝時(shí)期,境內(nèi)鄴城作為曹魏、后趙、冉魏、前燕、東魏、北齊六朝都城,居中國(guó)北方政治、經(jīng)濟(jì)、文化、軍事中心長(zhǎng)達(dá)四個(gè)世紀(jì)之久,享有“三國(guó)故地、六朝古都”之美譽(yù)。xx縣曹魏鄴城作為建安七子的居住地,建安文學(xué)對(duì)后人的影響頗深,七子

2、湖是xx人作為對(duì)建安七子的懷念。我們已經(jīng)在xx縣城學(xué)習(xí)并生活了近2個(gè)月,對(duì)當(dāng)?shù)氐臍v史文化應(yīng)該進(jìn)行一些深入的了解,并且xx作為六朝古都之地,其背后的歷史值得我們?nèi)チ私?,其?yōu)秀的傳統(tǒng)文化需要我們繼承與發(fā)揚(yáng)。二、活動(dòng)目的優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化需要我們繼承與發(fā)揚(yáng)。我們生活在六朝古都之地,對(duì)建安文化必須有一定的了解,因此組織這次團(tuán)日活動(dòng),希望我們能對(duì)建安文化更加了解,也能夠更加清晰的感受到xx縣城的文化底蘊(yùn),在感受到七子湖深厚的歷史氣息外,也能感受到七子湖是怎樣融入到xx人民的生活當(dāng)中去的,在除去歷史的外殼之外,體現(xiàn)更多的

3、人文情懷。三、活動(dòng)流程24日當(dāng)天早晨進(jìn)行小組晨跑活動(dòng),感受七子湖清晨的寧?kù)o;上午采訪七子湖附近居民關(guān)于七子湖的由來(lái),建安文學(xué)對(duì)當(dāng)?shù)氐挠绊懙纫幌盗袉栴};下午游覽七子湖附近千佛塔、七子塑像等景點(diǎn);晚上靜坐七子湖畔,聆聽老一輩xx人訴說(shuō)的關(guān)于鄴城古都的歷史小故事;四、活動(dòng)效果作為一個(gè)“外來(lái)人”,我們對(duì)xx的了解本來(lái)就不夠深,常聽辦公室老師說(shuō)xx這個(gè)六朝古都有哪些哪些景點(diǎn)值得我們?nèi)タ纯?,我們只是知道xx可能真的歷史深厚,但是作為一個(gè)“門外漢”我們始終不能夠親身感受到,所以我們舉辦這樣的一次團(tuán)日活動(dòng)來(lái)走進(jìn)xx,切身

4、感受xx深厚的文化底蘊(yùn)。七子湖作為xx人對(duì)建安七子的懷念之處,其文化含義不言而喻,加上其附近的千佛塔、七子塑像,七子儼然成為xx縣城較為重要的文化場(chǎng)所,我們以七子湖作為中心游覽景點(diǎn),采訪當(dāng)?shù)鼐用?,與當(dāng)?shù)鼐用褚粔K享受七子湖的美麗景色,一起聊鄴城歷史。活動(dòng)結(jié)束之后我們對(duì)xx的印象不止停留在人們的口中,我們自己心里也有了對(duì)xx不一樣的感受,原本生硬的文字轉(zhuǎn)化為了真實(shí)的寫照,由一個(gè)“外來(lái)人”轉(zhuǎn)化為“本地人”,對(duì)xx認(rèn)同感在逐日增加,把xx縣城不再只當(dāng)成一個(gè)暫時(shí)生活的地方,更加熱愛xx。五、活動(dòng)反思這次活動(dòng)辦得比較

5、簡(jiǎn)單,以感受為主,沒有什么實(shí)際調(diào)查的內(nèi)容,主要是為了增加我們8位實(shí)習(xí)老師對(duì)xx縣城歷史文化的了解,在這次團(tuán)日活動(dòng)過(guò)程中活動(dòng)內(nèi)容較少,在與當(dāng)?shù)厝藢?duì)話中也存在了不少交流困難的問題,很多當(dāng)?shù)厝说脑捳Z(yǔ)我們沒有聽懂,導(dǎo)致對(duì)話出現(xiàn)問題,這也是這次活動(dòng)一個(gè)比較大的不足。六、結(jié)語(yǔ)這是我們小組第一次一起出門游覽景點(diǎn),之前一直都是以聚餐的形式來(lái)聯(lián)絡(luò)感情,七子湖團(tuán)日活動(dòng)不僅可以增加我們對(duì)xx縣城歷史文化的了解,而且也增進(jìn)我們小組內(nèi)8位實(shí)習(xí)老師之間的友誼,在剩下的2個(gè)月里更加有趣的團(tuán)日活動(dòng)將會(huì)繼續(xù)開展。xx縣第一中學(xué)團(tuán)支部XX年

6、4月24日

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動(dòng)畫的文件,查看預(yù)覽時(shí)可能會(huì)顯示錯(cuò)亂或異常,文件下載后無(wú)此問題,請(qǐng)放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫(kù)負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對(duì)本文檔版權(quán)有爭(zhēng)議請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系客服。
3. 下載前請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時(shí)可能由于網(wǎng)絡(luò)波動(dòng)等原因無(wú)法下載或下載錯(cuò)誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶請(qǐng)聯(lián)系客服處理。