初級中學xx年秋教研工作計劃

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1、初級中學XX年秋教研工作計劃初級中學XX年秋教研工作計劃一、指導思想本學期我們依然本著“提高課堂效率，減輕學生負擔”的宗旨，依據(jù)“教因?qū)W而生，學因心而成”的教學原則，努力通過科學、有效的組織教學，提高學生學習興趣運用有序、嚴格、苦干、實干加巧干的方法，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，培養(yǎng)學生自主學習能力、綜合實踐能力和創(chuàng)新精神，從而達到“教研興校，質(zhì)量興校的目的”二、具體工作1、學科組教研活動由各科教研組長負責，每周組織一次本學科內(nèi)的研討課，要求精心組織，認真做課，用心評課，寫好聽課評課記錄。2、作業(yè)檢查各科均準備作業(yè)本，每月一檢查，作業(yè)本要求全批全改，要有針對性的評語，尤其對特殊學生要多給予言語

2、鼓勵、教育，并標明批改日期。（這學期要重點檢查學生是否規(guī)范書寫）3、教案檢查每位任課教師都應(yīng)該有教案，且能做到實用，不照搬教案書，教案每月檢查一次。4、聽課評課各位教師有空多聽同科老師的課，并寫好聽課筆記及點評要求5年以上教齡的教師每月至少聽課4節(jié)，5年以下教齡的教師每月至少聽課6節(jié)杜絕不聽課只抄寫聽課筆記的現(xiàn)象.。5、學習筆記希望各位老師有時間多學習，多摘抄，積累教書育人經(jīng)驗材料，提高自身素質(zhì)，要求每月至少摘抄筆記4頁，字跡認真整齊，內(nèi)容實用。6、教學心得做用心的教師，及時記錄自己教書育人方面成功的做法或困惑，鼓勵在校刊或其他刊物發(fā)表，也可在教研時間相互交流，取長補短。具體安排：(附

3、反面）XX秋“相約星期五”教師專業(yè)發(fā)展論壇安排時間內(nèi)容第一周（9.8—9.12）制定個人專業(yè)發(fā)展計劃第二周（9.13—9.19）共讀干國祥《積極管理》第三周（9.20—9.26）看魏書生光盤第四周（9.27—10.4）陳xx老師主持專業(yè)發(fā)展論壇第五周（10.5—10.11）共讀《給教師的建議》第六周（10.12—10.18）劉xx老師主持專業(yè)發(fā)展論壇第七周（10.19—10.25）看高效課堂光盤第八周（10.26—11.1）程xx老師主持專業(yè)發(fā)展論壇第九周（11.2—11.8）共讀《給教師的建議》第十周（11.9—11.15）論壇“學生作業(yè)書寫中的問題及對策”第十一周（11.16—11

4、.22）李xx老師主持專業(yè)發(fā)展論壇第十二周（11.23—11.29）各教研組看教學光盤第十三周（11.30—12.6）范x老師主持專業(yè)發(fā)展論壇第十四周（12.7—12.13）學校組織論壇（內(nèi)容待定）第十五周（12.14—12.20）看高效課堂光盤第十六周（12.21—12.27）齊xx老師主持專業(yè)發(fā)展論壇第十七周（12.28—1.3）共讀《給教師的建議》第十八周（1.4—1.10）班主任工作交流會第十九周（1.11—1.17）專業(yè)論壇（如何復習？）第二十周（1.18—1.24）專業(yè)論壇（內(nèi)容待定）第二十一周（1.25—2.1）寫本學期教研活動總結(jié)備注：1、以教研組為單位，每周均進行聽評

5、課。（周一語文組；周二數(shù)學組；周三英語組；周四、周五理化生、政史地）2、每周五后兩節(jié)為教研時間。