小學(xué)xx年基層組織建設(shè)年活動開展情況匯報

小學(xué)xx年基層組織建設(shè)年活動開展情況匯報

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1、小學(xué)XX年基層組織建設(shè)年活動開展情況匯報小學(xué)XX年基層組織建設(shè)年活動開展情況匯報   我校黨支部一直以來都很重視組織建設(shè)工作,黨員的組織生活規(guī)范,學(xué)習落實,活動形式多樣,內(nèi)容緊扣學(xué)校中心工作,黨員在學(xué)校起到了模范帶頭作用,獲得老師們的好評。之前已經(jīng)成功申報驗收成為學(xué)習型黨組織和黨建基礎(chǔ)工作示范組織。本年度我校黨支部擬定的計劃中還將深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動,努力爭創(chuàng)“五好基層黨組織”作為工作的目標,這與當前的“基層組織建設(shè)年”目標是完全一致的。   為此,我們支部根據(jù)教育黨工委的部署,召開了黨員支部大會,會上,我不僅組織黨員認真學(xué)習《沙坪壩區(qū)教育系統(tǒng)

2、在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中開展基層組織建設(shè)年活動的實施方案》,使全體黨員明確了總體要求和目標,知曉了六大工作重點和幾個工作步驟。還結(jié)合我校黨支部的實際進行了積極動員,將本支部的活動實施方案初稿與黨員交流,要求黨員也一起反思、自查,提出問題,我們梳理出來的問題主要有四點:   1.講述、評比還需要在形式、內(nèi)容上有創(chuàng)新。   2.黨務(wù)公開公示欄的信息還需更及時、完整。 3.黨建工作氛圍還有待加強。   4.12371黨建信息平臺的維護率未達到100%   針對以上問題,由支部梳理形成了整改方案。因為整改方案來自黨員,再由黨員在工作中具體落實,能激發(fā)黨員的自覺

3、,保證黨建基礎(chǔ)工作的整改能順利進行。這就是我們首先做的一項工作對照標準抓查改。 根據(jù)問題抓規(guī)范。 目前我們正在落實的有三項   1.提高“三會一課”質(zhì)量。不僅通過分成黨小組過組織生活,以保證“三會一課”的時間,重點在創(chuàng)新形式和豐富內(nèi)容,提高質(zhì)量上,努力提升黨員的政治思想素質(zhì)。我們主要的做法是做到“三個結(jié)合”:黨的路線方針政策學(xué)習與教師專業(yè)知識學(xué)習、其它科學(xué)知識學(xué)習相結(jié)合,黨員學(xué)習與全體教師學(xué)習相結(jié)合,組織生活與講述點評相結(jié)合,與學(xué)校的中心工作相結(jié)合,與當前時事政治相結(jié)合。   2.管好、用好“12371黨建信息平臺”。為了發(fā)揮平臺的作用,使黨員

4、在平臺中有事可做,我們在“12371黨建信息平臺”中發(fā)布黨支部活動信息,要求黨員登陸查看并實名留言。我們還將進一步將“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動內(nèi)容納入進去,通過平臺開展學(xué)習。同時強化輿情監(jiān)控和網(wǎng)絡(luò)輿情引導(dǎo),做好宣傳教育,營造良好的網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)習生態(tài)環(huán)境。   3.規(guī)范推進“一講二評三公示”。通過基層組織建設(shè)年動員大會,使全體黨員深入理解了講述和評優(yōu)的意義,并圍繞每學(xué)月學(xué)校的重點工作認真地講述自己工作情況,這不僅僅是對工作的簡單回顧,也是同伴間相互學(xué)習的契機,更增進了相互間的了解。書記點評則靈活多樣,有在小組里的面對面點評,有在小組講述記錄中的書面點評,也有

5、支部大會的集中點評。點評中賞識、鼓勵為主,對個別黨員的問題個別交流,集體建議。對每月評出的優(yōu)秀黨員,我們及時在公示欄展示他們的先進事跡,在全校教師會上進行表揚,達到以點帶面,以先進促發(fā)展的目的。 創(chuàng)新形式抓提高。   1.搭建平臺促進黨員業(yè)務(wù)水平的提升。學(xué)校做到“三給”:給平臺——給青年教師展露才華的機會,讓他們利用機會來挖掘自身的潛力。例如,在學(xué)校開展的幾項大的活動中,青年黨員、團員成為了主力軍,從設(shè)計方案到活動組織,使他們在鍛煉中獲得了成長,也讓老師們看到了黨員的努力和實力。給動力——我們的中層干部、黨員,他們都是學(xué)校的骨干,怎樣激發(fā)他們的

6、工作熱情呢?那就是鼓勵。比如本學(xué)年度,我們鼓勵各教研組組織有主題、有特色的研究活動,他們動腦筋、想辦法、抓重點,陸續(xù)開展了年段為單位的賽課活動,學(xué)校也請來教研員等給予指導(dǎo)幫助,學(xué)校的重視無形中增加了他們的壓力,但也給了他們動力,活動取得圓滿成功,老師們都覺得這樣的活動有實效、愿意做。給時間——對他們充分信任,允許他們失敗,給予他們奮斗發(fā)展的時間。   2.做好發(fā)展黨員工作,提高黨員質(zhì)量,優(yōu)化黨員隊伍結(jié)構(gòu)。我校黨支部一直以來都十分重視黨員發(fā)展和黨員素質(zhì)提高工作。本學(xué)年,我們有兩位預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正,一名預(yù)備黨員正在接受一年期考察,兩名入黨積極分子馬上接

7、受支部大會審批。在這些黨員的發(fā)展過程中,學(xué)校黨支部給予了積極的指導(dǎo)和幫助。經(jīng)常走進他們的課堂聽課、交流;指派骨干教師結(jié)對指導(dǎo);搭建展示的平臺磨練促成長,本學(xué)年,我校三個教研組分別開展了以年段為單位的賽課活動,在活動中入黨積極分子、青年教師、預(yù)備黨員等都被推到前臺參加賽課,骨干教師、黨員發(fā)揮了應(yīng)有的指導(dǎo)作用,并組織起其他老師協(xié)同研究,呈現(xiàn)出團結(jié)協(xié)作、共同成長的良好氛圍。   4.深化“三亮三比三評”,開展“黨員進家庭”“教師競課堂”“學(xué)生敬禮儀”活動,扎扎實實推進“弘揚雷鋒精神和文明禮儀教育”。   這項活動正在進行中,目的在于通過黨員的“三亮三

8、比三評”激發(fā)帶動全體師生的進步和發(fā)展。   學(xué)校也為學(xué)生搭建了很多展示的平臺,“我爭我郵,我有我優(yōu)”為主題的集郵活動。本次活動非常有幸地請到了XX市集

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