小學(xué)“認星爭優(yōu)”活動實施方案

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1、小學(xué)“認星爭優(yōu)”活動實施方案小學(xué)“認星爭優(yōu)”活動實施方案一、指導(dǎo)思想為提高學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量，提升學(xué)生學(xué)業(yè)水平，營造良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，轉(zhuǎn)變評價方式。本學(xué)期在全校實施“認星爭優(yōu)”活動。二、活動原則有利于促進辦學(xué)水平提高、有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。三、實施辦法、在一至八年級中實行。2、由班主任根據(jù)學(xué)生表現(xiàn)（學(xué)習(xí)、勞動、行為習(xí)慣等方面）做為獎勵發(fā)放給學(xué)生。3、學(xué)生積累一定數(shù)量小智慧星，可以到班主任換取大智慧星，積累的大智慧星可申報。4、學(xué)期末根據(jù)學(xué)生獲得智慧星情況，依次為1個大智慧星（10個小智慧星）可評文明之星，2

2、個大智慧星（20個小智慧星）可評進步之星，3個大智慧星（30個小智慧星）可評優(yōu)秀干部，4個大智慧星（40個小智慧星換）可評三好學(xué)生。5、學(xué)期末各班班主任上交本班大智慧星統(tǒng)計表。四、活動要求：、教師在實施時，應(yīng)秉著客觀、公正、有利于促進學(xué)生發(fā)展為本。2、教師在實施時，應(yīng)注意獎勵梯度，注重激發(fā)學(xué)生潛能。五、領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：程XX副組長：金XX熊XX閔XX成員：張XX宋XX胡XX陶XX姜XX黃XX本活動解釋權(quán)歸活動領(lǐng)導(dǎo)小組XX學(xué)校二0一四年五月