認知實習開會內容

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1、1.每班兩個主要負責人，按班級人數(shù)將本班學生分成若干小組，每組再選一個負責人，主要負責每天每個景點游完后的點名工作，每晚點名。2.每班的主要負責人要事先安排本班學生住宿的事宜，即標準間是兩人間，哪兩人住一間要事先分好,到達目的地后，要將房號和相應學生的姓名記錄下來，便于點名。3.分好后，班級負責人將本班參加實習的同學的名單按所分組制定聯(lián)系表，要填入每個同學的聯(lián)系方式特別是負責人的聯(lián)系方式。08gb1班帶隊老師：xxx(134xxxxxx)/xxx()分組姓名聯(lián)系方式第一組Xxx(負責人)xxx4．班級負責人，及班上參與實習的主要學生干部討論實習完后的成果展計劃，在第16周將計

2、劃交給每組的主要負責老師。5．班級負責人領實習報告，按要求填寫。（詳細講解實習報告的填寫要求）6．班級負責人以班為單位，開會將下列有關事宜通知學生，主要負責老師落實。6．關于實習安排：（1）實習內容序號時間內容1準備工作實習動員大會，說明本次實習的意義、目的、紀律、任務、注意事項、時間安排等等。2第1周校內集中做實習準備工作，各帶隊老師與班級班委一起制定班級實習計劃書，布置完成實習準備任務，包括：查找湖南長沙，韶山革命歷史中文及英文共七篇，寫讀后日記7篇（本科班英文日記，?？瓢嘀形娜沼洠?，摘抄毛澤東詩詞及英文翻譯3篇.3第2周第1天-第2周第4天在湖南長沙參觀毛主席紀念館，長

3、沙省博物館，參觀湖南大學，岳麓書院等革命，文化勝地。學生如實記錄參觀心得感受，每天一篇日記.4第2周第5天-第2周第6天各實習小組集中討論實習心得，制作實習成果展：即湖南長沙，韶山革命文化展（本科英文，?？浦形模?第2周第7天撰寫、完善實習報告。提交實習日記和實習報告，實習成果展交流。二實習指導（一）實習目的和意義1．實習目的①通過游覽橘子洲,參觀青年毛澤東像，游覽毛澤東故居,劉少奇故里,參觀劉少奇紀念館，，游覽白鶴泉、黃興墓、蔡鍔墓等,實地體會一代偉人毛澤東，劉少奇的革命情懷，深入學習黃興，蔡鍔等革命事跡和革命精神，從而堅定社會主義和共產主義的信念，并學習毛澤東，劉少奇革

4、命偉人少年立志為中華崛起而奮斗的崇高目標。②體驗學府人文氣息，樹立學習目標。通過參觀湖南大學，和全國著名書院岳麓書院，體會高等學府文化氣息，使學生樹立高的學習奮斗目標。2.實習意義①有教育者指出，現(xiàn)代教育是要培養(yǎng)世界性人才（globalreadytalents）,而培養(yǎng)世界人才需要讓學生學習世界文化，而學習世界文化的前提和是了解本國文化。英語專業(yè)的學生在學習一門西方語言的同時，會受到西方文化的深刻影響，崇拜西方個人主義和自由主義，而忽視中國的傳統(tǒng)文化，甚至將其視為歷史糟粕，而當全球性的經濟危機暴露出西方個人主義和自由主義的弊端時，世界都開始將目光轉向東方，轉向中國，希望在中國

5、的古老和現(xiàn)代文化中找到解決危機的方法。因此無論是世界現(xiàn)實還是學生的認識實際，都表明有必要在學生中加強中國文化的宣傳和教育，使學生認識到東西方文化的各自優(yōu)勢與不足，從而找到結合中西文化的契機，成為真正的世界性人才。湖南長沙在中國近現(xiàn)代革命歷史中占有重要的地位，是了解中國近現(xiàn)代革命史的窗口，就是在這里，一代偉人毛澤東學習成長，將西方先進理論與中國實際相結合，形成其救國救民革命理念的雛形，應該說毛澤東學習成長的經歷及其形成的革命理念的正確性都是中西文化結合的典范。因此本次實習意在使學生通過參觀革命歷史遺跡，了解中國近現(xiàn)代革命史從而認識中國文化的博大精深。（二）實習內容1.游覽橘子洲

6、，了解毛澤東同志從廣州回到湖南領導的農民運動，2.參觀青年毛澤東像，領略一代偉人風采。3.湖南省博物館，參觀距今2000余年西漢馬王堆漢墓陳列館，學習中國古代文化。4.參觀湖南大學，感受湖大學習氛圍：參觀全國四大書院之首—岳麓書院5.參觀黃興墓、蔡鍔墓等6.游覽毛澤東故居，劉少奇故里，參觀劉少奇紀念館。（四）實習紀律、安全、保密規(guī)定參考實習手冊三實習考核內容（一）實習日記要求實習日記內容包括：1、閱讀7篇介紹湖南長沙，韶山革命歷史的文章，寫7篇閱讀心得。2、三篇毛澤東詩詞中英文版。3、實習日記每天一篇。（二）實習單位意見帶隊老師給學生寫出實習評語，出具考核成績（分優(yōu)、良、中、

7、及格和不及格五項等）。（三）實習報告實習報告在實習日記基礎上完成報告撰寫內容要求如下：1、實習報告要求實事求是，簡明扼要，能反映出本次實習中認識的中國近現(xiàn)代革命歷史事件，對高等學府的人文氣息的感受，及參觀游覽后的心得體會。2、本科英文，?？浦形膶?。3、重點突出、條理清楚、不少于4000字。4、按時完成，實習完成當日應全部交實習指導老師（四）實習成績的評定實習成績的評定標準：1.實習期間態(tài)度是否端正，是否遵守實習規(guī)定，聽從指導老師和班級負責干部的統(tǒng)一指揮，按時集合點名。1.實習準備期間的準備工作是否認真，