恐懼或愉悅對(duì)兒童少年大腦皮質(zhì)發(fā)育的影響

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1、恐懼或愉悅對(duì)兒童少年大腦皮質(zhì)發(fā)育的影響技師論文 　　題目：恐懼或愉悅對(duì)兒童少年大腦皮質(zhì)發(fā)育的影響 姓名：萬正林 職業(yè):社矯工作者 　　身份證號(hào)：421023197501052972 鑒定等級(jí):二級(jí) 單位:監(jiān)利縣朱河鎮(zhèn)人民政府 二0一四年十一月十八日 恐懼或愉悅對(duì)兒童少年大腦皮質(zhì)發(fā)育的影響 萬正林 監(jiān)利縣司法局 　　摘要:情緒是大腦皮質(zhì)和皮質(zhì)下部分協(xié)同作用的結(jié)果。對(duì)處于發(fā) 　　育期的兒童少年來說，愉悅的情緒時(shí)大腦左半球活躍些，此時(shí)大腦 　　皮質(zhì)處于一種積極的興奮狀態(tài)，提高了大腦皮質(zhì)神經(jīng)系統(tǒng)的敏銳性 　　神經(jīng)的興奮和傳導(dǎo)

2、將更迅速；處于恐懼的負(fù)性情緒，易在記憶里形 　　成恐怖的影像，皮質(zhì)的種種活動(dòng)將受抑制，神經(jīng)聯(lián)系建立將緩而 遲緩，少兒的智力發(fā)展將受影響。 關(guān)鍵詞：恐懼愉悅兒童大腦皮質(zhì)影響 　　人非草木，孰能無情？人們喜樂的同時(shí)，也伴隨了哀怒。有關(guān)情緒的分類，我國古代名著《禮記》中提出“七情說”，即喜、怒、哀、懼、愛、惡和欲等，《白虎通》中提出了“六情”，即喜、怒、哀、樂、愛、惡等。 　　每種情緒都具有獨(dú)立的神經(jīng)生理機(jī)制，為了探討恐懼或愉悅對(duì)少年兒童大腦皮質(zhì)發(fā)育的影響，首先有必要了解一下情緒與大腦皮層的生理機(jī)制： 一、情緒的生理機(jī)制： 　　一般認(rèn)為情緒有

3、兩種成分，一種是情緒的主觀體驗(yàn)；一是客觀的生理反應(yīng)。情緒的生理反應(yīng)主要涉及植物性神經(jīng)系統(tǒng)的活動(dòng)，軀體活動(dòng)及激素三方面的變化。 　　情緒行為的控制中樞主要在大腦皮層、邊緣系統(tǒng)、下丘腦和網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)。下丘腦所發(fā)出的行為常趨于極端，但大腦皮質(zhì)及邊緣系統(tǒng)加以調(diào)節(jié)和抑制而產(chǎn)生正常的情緒反應(yīng)。情緒反映是肌肉、植物性神經(jīng)和內(nèi)分泌腺活動(dòng)的總和。在情緒高漲狀態(tài)時(shí)，有明顯的內(nèi)臟反應(yīng)，因此，測(cè)量這些反應(yīng)，如血壓心率，出汗及呼吸等，常可用作情緒行為的指標(biāo)，在內(nèi)分泌腺中，腎上腺、甲狀腺及垂體對(duì)情緒反應(yīng)特別重要。 　　大腦皮質(zhì)在情感中起著重要作用。有一個(gè)研究發(fā)現(xiàn)，和左

4、半腦言語中樞相對(duì)稱的右半腦相對(duì)區(qū)域受損傷的病人能夠理智的說話，卻缺乏言語的情緒色彩，說話時(shí)就像計(jì)算機(jī)支配似的。這似乎說明言語的內(nèi)容和結(jié)果是左半腦加工，而言語的情緒色彩是由左半腦控制的。另一項(xiàng)個(gè)案研究發(fā)現(xiàn)，右腦皮質(zhì)前部受損的病人不能用頭部姿勢(shì)和語聲變化來表達(dá)情緒，但能理解他人的表情。相反，右腦皮質(zhì)后部受損傷的病人能表達(dá)情緒卻不能識(shí)別他的表情。這兩部分都受損傷的病人既不能表達(dá)也不能識(shí)別情緒。說明情緒識(shí)別和情緒表達(dá)在大腦皮質(zhì)上可能定位。 　　在某些情緒狀態(tài)下，植物性神經(jīng)系統(tǒng)的變化主要表現(xiàn)為交感神經(jīng)活動(dòng)時(shí)相對(duì)亢進(jìn)。例如，在由恐懼引起緊張時(shí)，心率

5、加速，血壓上升，胃腸道活動(dòng)抑制，出汗，瞳孔擴(kuò)大，血糖升高等。 　　去大腦動(dòng)物的情緒反應(yīng)是盲目的，無目標(biāo)的。正常動(dòng)物的情緒反應(yīng)必須有大腦皮質(zhì)參與。研究表明，邊緣系統(tǒng)也是處于大腦皮質(zhì)的神經(jīng)回路的控制之下的。因此情緒的腦機(jī)制可以概括如下：對(duì)情緒的認(rèn)知在大腦皮質(zhì)的相應(yīng)區(qū)域產(chǎn)生，然后將沖動(dòng)傳給下丘腦和邊緣系統(tǒng)，導(dǎo)致植物性神經(jīng)系統(tǒng)的生理反應(yīng)并產(chǎn)生某種特殊類型的情緒行為。同時(shí)，對(duì)自己情緒狀態(tài)的認(rèn)知也就在大腦皮質(zhì)中產(chǎn)生了。 二、不同的情緒在大腦皮層的不同反應(yīng)及影響 　　人類的大量情緒是在大腦皮層的控制和調(diào)節(jié)下完成的，對(duì)情緒的調(diào)節(jié)不發(fā)生在大腦皮層的某一區(qū)

6、域，而是不同區(qū)域協(xié)同活動(dòng)的結(jié)果。不同的情緒有不同的活動(dòng)模式。 　　大腦的皮質(zhì)對(duì)情緒的控制和調(diào)節(jié)存在一定的差異。在戴維森和?？怂挂幌盗械难芯恐邪l(fā)現(xiàn)在積極情緒時(shí)，左半腦出現(xiàn)較多的電位活動(dòng)，戴維森的實(shí)驗(yàn)是讓被試出現(xiàn)較多的電位活動(dòng)；而在消極情緒出現(xiàn)時(shí)，左半球出現(xiàn)較多的電位活動(dòng)。戴維森的實(shí)驗(yàn)是先讓被試看能喚起愉快的影片，如動(dòng)物圖片“小狗戲花”和“大猩猩洗澡”，接著看喚起厭惡和恐懼的影片，如三級(jí)傷殘尸體和可怕的殘肢等。用攝像機(jī)記錄被試的面部表情，用腦電位記錄被試的腦電結(jié)果說明。愉快的影片使左半腦的腦電加強(qiáng)，而恐懼的影片使右半腦的電位活動(dòng)加強(qiáng)。?？怂?/p>

7、在研究嬰兒時(shí)發(fā)現(xiàn)，新生兒在喝甜水時(shí)，激活了大腦左半球皮層的電位活動(dòng)，而喝酸水時(shí)激活了右半腦皮層的電位活動(dòng)。10個(gè)月的嬰兒在接近陌生人的時(shí)候，也顯示了大腦右半球電位活動(dòng)的增強(qiáng)。 　　在另一項(xiàng)研究中，讓一組4歲的兒童在一起游戲和學(xué)習(xí)，兩周以后，向他們呈現(xiàn)視覺刺激并記錄他們的腦電活動(dòng)。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，那些合群的兒童的左半腦的腦電活動(dòng)更活躍些，而表現(xiàn)孤獨(dú)退縮的兒童，右半腦的腦電活動(dòng)相對(duì)較高一些。另一研究也表明，正常兒童和成人的左半腦趨向興趣、愉快和熱情，而那些膽小、恐懼、神經(jīng)質(zhì)、怕事和壓抑的人，右半腦電位活動(dòng)更高一些正、負(fù)情緒的腦電活動(dòng)的比較說明，正

8、情緒引起左半球更多的腦電活動(dòng)，而負(fù)情緒引起右半球更多的腦電活動(dòng)。 　　愉快中樞和痛苦中樞的動(dòng)物實(shí)驗(yàn)。在動(dòng)物大白鼠的下丘腦用慢性埋藏電極的方法，經(jīng)訓(xùn)練使動(dòng)物下壓杠桿進(jìn)行自我刺激，可見到動(dòng)物反復(fù)進(jìn)行自我刺激，好