反習(xí)慣性違章手冊(cè)

反習(xí)慣性違章手冊(cè)

ID:7282352

大?。?.04 MB

頁(yè)數(shù):21頁(yè)

時(shí)間:2018-02-10

反習(xí)慣性違章手冊(cè)_第1頁(yè)
反習(xí)慣性違章手冊(cè)_第2頁(yè)
反習(xí)慣性違章手冊(cè)_第3頁(yè)
反習(xí)慣性違章手冊(cè)_第4頁(yè)
反習(xí)慣性違章手冊(cè)_第5頁(yè)
資源描述:

《反習(xí)慣性違章手冊(cè)》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫(kù)。

1、反習(xí)慣性違章手冊(cè)告別習(xí)慣性違章,培養(yǎng)習(xí)慣性遵章…………………………………1反習(xí)慣性違章-----十大共性問題……………………………………3反習(xí)慣性違章-----二十個(gè)突出問題…………………………………14反習(xí)慣性違章-----五十五不規(guī)范作業(yè)………………………………1820告別習(xí)慣性違章,培養(yǎng)習(xí)慣性遵章習(xí)慣性違章是威脅我們安全的嚴(yán)重隱患,他有一個(gè)顯著特點(diǎn):習(xí)慣性違章容易查,也容易犯,每次檢查都能查到很多,下次檢查照樣不少,這一點(diǎn)從歷次安全檢查的情況都可以證明。一、習(xí)慣性違章的產(chǎn)生1、違章者沒有認(rèn)識(shí)到自己的行為屬于違

2、章。主要原因有專業(yè)知識(shí)不夠、安全知識(shí)不足、安全意識(shí)不強(qiáng)、固守傳統(tǒng)做法四種情況。專業(yè)知識(shí)不足主要是公司的快速發(fā)展,不斷有新大學(xué)生的加入、老員工的崗位變動(dòng)、設(shè)備新技術(shù)的應(yīng)用等因素,每一個(gè)員工都存在不能熟練掌握與自己工作相關(guān)的所有專業(yè)技術(shù)知識(shí)、規(guī)程制度。安全知識(shí)不足主要表現(xiàn)在對(duì)危險(xiǎn)的識(shí)別能力、事故防范措施、事故應(yīng)急措施相關(guān)知識(shí)的欠缺?,F(xiàn)有安全教育培訓(xùn),大多限于安全意識(shí)、安全規(guī)章制度、事故分析方面的教育,對(duì)員工的安全專業(yè)知識(shí)教育培訓(xùn)比較欠缺。安全意識(shí)不強(qiáng)主要有幾種原因:責(zé)任心不強(qiáng),對(duì)事故后果的嚴(yán)重性沒有充分估計(jì),存在僥幸心

3、理。如果一個(gè)員工的辨別能力不夠,必然會(huì)產(chǎn)生跟隨性的習(xí)慣性違章。而且,習(xí)慣性違章本身具有傳承性和感染性。如果一個(gè)員工在一次習(xí)慣性違章后沒有被制止也沒有引發(fā)事故,不僅對(duì)他本人下一次的違章是一種“鼓勵(lì)”,他身邊的員工也很容易效仿。20  2、嫌麻煩、圖省事、得過且過。在安全與效率不沖突的時(shí)候,安全大多能得到重視和保障。但當(dāng)兩者不能兼顧時(shí),認(rèn)為實(shí)施各種安全措施帶來(lái)的效率降低是無(wú)法忍受的。正如認(rèn)為等紅燈浪費(fèi)時(shí)間而把自己置身于滾滾車流一樣。從高處隨意丟棄廢物就是一個(gè)典型例子。二、如何杜絕習(xí)慣性違章  1、杜絕習(xí)慣性違章,關(guān)鍵是

4、靠自己。必須堅(jiān)持從我做起,提高自身的安全意識(shí),克服有悖于安全生產(chǎn)的壞習(xí)慣。要端正思想認(rèn)識(shí),正確引導(dǎo),正視技術(shù)操作標(biāo)準(zhǔn)的客觀性、規(guī)范性和科學(xué)性,從思想上高度重視,熟悉本崗位安全操作規(guī)程和作業(yè)標(biāo)準(zhǔn),處處按照規(guī)范操作,消除僥幸心理,養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣?! ?、杜絕習(xí)慣性違章,要強(qiáng)化安全意識(shí)。必須教育職工樹立“一切隱患都可以治理,一切事故都可以避免”的安全理念。全面了解本部門、本崗位的主要危險(xiǎn)因素以及突發(fā)事故的防范和應(yīng)急處理措施,增強(qiáng)自我防護(hù)能力和應(yīng)變能力,切實(shí)做到“三不傷害”?! ?、杜絕習(xí)慣性違章,要靠制度約束。各部門

5、應(yīng)加強(qiáng)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理,加大監(jiān)督力度,要嚴(yán)格制度執(zhí)行,不管任何情況下都要遵章守紀(jì),不折不扣。4、杜絕習(xí)慣性違章,要虛心聽取工友提醒,自覺接受有關(guān)人員的管理和監(jiān)督檢查,及時(shí)改正習(xí)慣性的不良行為,不圖一時(shí)之快,不圖一時(shí)之便。告別習(xí)慣性違章,培養(yǎng)習(xí)慣性遵章!20反習(xí)慣性違章——十大共性問題反習(xí)慣性違章漫畫習(xí)慣性違章描述之一:進(jìn)入生產(chǎn)環(huán)境未按規(guī)定穿戴勞動(dòng)保護(hù)用品或操作時(shí)佩戴飾物安全為生產(chǎn)生產(chǎn)要安20習(xí)慣性違章描述之二:攀爬、登高作業(yè)采取防護(hù)措施或上下臺(tái)階不扶扶手安全生產(chǎn)勿僥幸違章蠻干要人命20習(xí)慣性違章描述之三:未執(zhí)行監(jiān)護(hù)監(jiān)督

6、制度單人進(jìn)行操作措施到位安而無(wú)危20習(xí)慣性違章描述之四:選用工具不當(dāng),隨意放置和丟棄工具,忽視工具維護(hù)保養(yǎng)20安全在心中時(shí)刻敲警鐘習(xí)慣性違章描述之五:隨意扔、倒或排放易燃、易爆、有毒、有害廢棄物質(zhì)量是企業(yè)的生命安全是職工的生命20習(xí)慣性違章描述之六:進(jìn)入易燃易爆環(huán)境未按規(guī)定做消除靜電處理、攜帶火種或接打手機(jī)疏忽一時(shí)痛苦一世20習(xí)慣性違章描述之七:使用汽、柴油等有機(jī)溶劑擦拭設(shè)備、場(chǎng)地或用濕布擦拭帶電電氣設(shè)備小心無(wú)大錯(cuò)粗心鑄大過20習(xí)慣性違章描述之八:酒后駕駛、疲勞駕駛、駕駛時(shí)不系安全帶或接打手機(jī),超速,超載或客貨混運(yùn)

7、強(qiáng)化安全責(zé)任落實(shí)安全措施20習(xí)慣性違章描述之九:封閉或阻塞安全通道安全在于警惕事故出于麻痹20習(xí)慣性違章描述之十:進(jìn)入有限空間或可能存在有毒有害、易燃易爆氣體空間作業(yè)前未按規(guī)定進(jìn)行檢測(cè)粗心與事故同在細(xì)心與安全并存20反習(xí)慣性違章——二十個(gè)突出問題  1、習(xí)慣性違章行為描述:檢修時(shí),先干活后進(jìn)行當(dāng)前存在的安全風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)  潛在危害分析:造成人員傷害  削減控制建議:裝置進(jìn)行檢維修、搶修、事故處理以及其他檢修時(shí),必須進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)和危險(xiǎn)源辨識(shí)  2、習(xí)慣性違章行為描述:5、6#爐頂電動(dòng)葫蘆時(shí)常歪拉斜吊,憑經(jīng)驗(yàn)吊運(yùn),視線不清時(shí)起

8、吊  潛在危害分析:鋼絲繩易拉斷、脫鉤,或發(fā)生其他意外造成傷人事故  削減控制建議:聽從指揮,嚴(yán)格按照吊裝作業(yè)規(guī)程操作  3、習(xí)慣性違章行為描述:吊運(yùn)作業(yè)前,未對(duì)行車制動(dòng)機(jī)構(gòu)進(jìn)行檢查  潛在危害分析:如機(jī)構(gòu)失靈易發(fā)生事故  削減控制建議:作業(yè)前應(yīng)嚴(yán)格按照操作規(guī)程對(duì)行車進(jìn)行檢查  4、習(xí)慣性違章行為描述:動(dòng)火人超出動(dòng)火票上規(guī)定時(shí)間繼續(xù)動(dòng)火  潛在危害分析:易導(dǎo)

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動(dòng)畫的文件,查看預(yù)覽時(shí)可能會(huì)顯示錯(cuò)亂或異常,文件下載后無(wú)此問題,請(qǐng)放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫(kù)負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對(duì)本文檔版權(quán)有爭(zhēng)議請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系客服。
3. 下載前請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時(shí)可能由于網(wǎng)絡(luò)波動(dòng)等原因無(wú)法下載或下載錯(cuò)誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶請(qǐng)聯(lián)系客服處理。