c語言程序設(shè)計(jì)__圖_書_信_(tái)息_管_理_系_統(tǒng)

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1、實(shí)驗(yàn)題目:圖書管理系統(tǒng)一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?.熟悉c語言的編譯連接和運(yùn)行過程。2.掌握c語言的數(shù)據(jù)類型,熟悉整型、實(shí)型、字符型變量的定義方式及如何給它們賦值。3.掌握if語句及switch語句的運(yùn)用方法及嵌套應(yīng)用方法。4.掌握實(shí)現(xiàn)循環(huán)結(jié)構(gòu)的三種語句while、do-while.、for的使用。5.掌握函數(shù)的定義方法和調(diào)用方法。6.能夠采用模塊化思想調(diào)試程序。二.實(shí)驗(yàn)內(nèi)容1.編寫程序并進(jìn)行調(diào)試運(yùn)行。2.輸入圖書資料,并保存于文件。每種圖書包含信息如:圖書序號(hào)、圖書名稱、圖書種類、圖書總庫存量、圖書現(xiàn)庫存量、作者等。3.對(duì)已存入的圖書信息進(jìn)行更新操作,包括

2、添加一個(gè)新圖書信息、刪除某個(gè)圖書信息和修改某個(gè)圖書信息。4.通過輸入書名、輸入作者、輸入作者的方式查詢圖書信息。5.并且可以輸出圖書信息,供需要時(shí)打印。二、需求分析1.該程序可用于對(duì)圖書基本信息的存儲(chǔ)、更新、查詢、統(tǒng)計(jì)、排行、輸出等操作,以實(shí)現(xiàn)對(duì)圖書的管理。2.其中更新功能包括:添加信息、刪除信息、修改信息,可根據(jù)需要添加一個(gè)或多個(gè)圖書信息,也可對(duì)個(gè)別圖書信息進(jìn)行適當(dāng)?shù)膭h除或修改,以便隨時(shí)更新圖書信息。3.程序中設(shè)計(jì)的查詢功能可根據(jù)需要從若干數(shù)據(jù)中查詢某個(gè)圖書信息,并且可根據(jù)四種不同的方法查詢:按名稱查詢、按種類查詢、按作者查詢、按書名和作者查

3、詢,以滿足不同的需要。四、概要設(shè)計(jì)1、方案設(shè)計(jì)對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行分析,給出結(jié)構(gòu)圖分析:系統(tǒng)要求實(shí)現(xiàn)許多的功能,因此遵循結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計(jì)思想來進(jìn)行本系統(tǒng)的設(shè)計(jì)—自頂向下、逐步細(xì)化,將系統(tǒng)設(shè)計(jì)任務(wù)分解出許多子功能模塊進(jìn)行設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)圖如下:圖書管理系統(tǒng)退出系統(tǒng)統(tǒng)計(jì)模塊排序模塊查詢模塊更新模塊輸出模塊輸入模塊退出系統(tǒng)按總庫存統(tǒng)計(jì)按現(xiàn)庫存統(tǒng)計(jì)退出系統(tǒng)按現(xiàn)庫存排序按總庫存排序退出系統(tǒng)按種類和作者查詢按種類查詢按作者查尋按書名查詢修改學(xué)生信息刪除學(xué)生信息添加學(xué)生信息退出系統(tǒng)2.模塊功能說明(對(duì)各個(gè)模塊進(jìn)行功能的描述)(1).輸入模塊:錄入需要管理的圖書信息并將信息保存于

4、文件中,以方便日后進(jìn)行打印、讀取、更新等操作。(2).添加模塊:可添加一個(gè)或多個(gè)圖書信息,并將所添加圖書信息保存,方便查找。(3).刪除模塊:可對(duì)圖書信息做刪除處理。(4).修改模塊:可根據(jù)需要對(duì)多個(gè)圖書信息進(jìn)行修改,也可隨時(shí)對(duì)個(gè)別項(xiàng)進(jìn)行修改。(5).查詢模塊:可對(duì)已建立的圖書信息進(jìn)行查詢,并且可根據(jù)需要選擇按書名、種類、作者或按書名和作者查詢。(6).保存模塊:用于對(duì)信息進(jìn)行保存。(7).輸出模塊:將所有圖書信息或想要查詢的圖書信息顯示于屏幕,用于打印圖書信息或查找某些圖書信息。(8).統(tǒng)計(jì)模塊和排序模塊:便于查看圖書整體信息.(9).退出系

5、統(tǒng):選擇該項(xiàng),自動(dòng)退出該系統(tǒng)。五、詳細(xì)設(shè)計(jì)及運(yùn)行結(jié)果流程圖,函數(shù)之間相互調(diào)用的圖示,程序設(shè)計(jì)及編碼,運(yùn)行結(jié)果。(其他小模塊類似)開始輸入i的值判斷i的值輸入模塊輸出模塊統(tǒng)計(jì)模塊更新模塊退出系統(tǒng)排序模塊查詢模塊輸要查詢的值輸要更新的值判斷i的值判斷i的值退出系統(tǒng)按總庫存退出系統(tǒng)添加信息修改信息刪除信息按現(xiàn)庫存六.調(diào)試情況及運(yùn)行結(jié)果1、對(duì)自己設(shè)計(jì)進(jìn)行評(píng)價(jià),指出合理和不足之處,提出改進(jìn)的方案。此次實(shí)踐課編寫的是一個(gè)應(yīng)用程序,相對(duì)于以前我們見到的程序,它要大得多,運(yùn)行的結(jié)果也沒有預(yù)想中的好,數(shù)據(jù)的輸出格式不太規(guī)范,而且各模塊也出現(xiàn)了一些小問題,在同學(xué)們

6、的幫助下,我很有耐心的一次又一次的進(jìn)行修改,最后運(yùn)行的結(jié)果基本上達(dá)到了預(yù)期的目的??芍吘故堑谝淮为?dú)立完成這樣的大程序,結(jié)果還不是太理想。由于時(shí)間很短,在選題報(bào)告中設(shè)想到的好多功能都沒有實(shí)現(xiàn)。已有的那些功能雖已能基本上滿足用戶的需要,但如果還有更多的功能程序就會(huì)更加完美。如:沒有借書和還書的相關(guān)模塊。2、在設(shè)計(jì)過程中的感受。本次C語言的實(shí)習(xí)課讓我對(duì)C語言的學(xué)習(xí)又有了更深入的了解,也讓我更深刻地領(lǐng)悟到了“實(shí)踐出真理”這個(gè)道理,在上機(jī)實(shí)踐過程中學(xué)到的知識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了在課堂上十幾周學(xué)到的,學(xué)校組織的這次實(shí)習(xí)讓我們這些實(shí)踐知識(shí)匱乏的大學(xué)生增添了許多社會(huì)經(jīng)

7、驗(yàn),為我們將來走上工作崗位其了不小的鋪墊作用。本次實(shí)習(xí)中遇到了很多以前沒有遇到過的問題,也曾想過要放棄,但看到那些同學(xué)都在那認(rèn)真的寫程序,給了我繼續(xù)的信心。在同學(xué)和老師的幫助下,我順利的結(jié)束了本次實(shí)習(xí),讓我知道原來憑借自己努力取得的成功會(huì)讓自己這么欣慰,也讓我知道了友誼和團(tuán)結(jié)的重要性。七.參考文獻(xiàn)《C語言程序設(shè)計(jì)》王曙燕曹錳科學(xué)出版社2006年6月八。附錄:#include#include#defineM2#defineN2#definePRINT1printf("-------------------

8、")#definePRINT2printf("圖書號(hào)--圖書名稱--圖書種類--圖書總量--圖書現(xiàn)庫存量--出版日期--作者--出版商")#def

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