[中考語文]2008年沈陽市中考語文模擬試卷二

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1、2008年沈陽市中考語文模擬試卷二（考試時間150分鐘試卷滿分150分）得分評卷人卷面的文字書寫要求規(guī)范、工整、清楚，標點正確。一、積累與運用。（30分）1．閱讀下面一段文字，按要求回答問題。（5分）①這一刻，大江南北，長城內外，神州共悲；這一刻，山巒無語，江河嗚咽，舉國同哀！為四川汶川大地震中我們同胞失去的生命，為四川汶川大地震中我們同胞遭受的災難……　?、谶@是中華人民共和國成立以來，第一次為嚴重自然災害造成重大傷亡舉行的全國性哀悼活動，也是第一次為自然災害中l(wèi)í（）難同胞降半旗A（志哀致哀）?！　、畚覀兿蛴鲭y（）同

2、胞B（志哀致哀），向那些在黑暗中寂滅的生命C（志哀致哀）！截至5月19日12時，汶川大地震已造成34073人遇難，而這冰冷的數(shù)字還在無情地增長。他們是父親、母親、兒女、兄妹，是我們血脈相連的骨肉同胞，是共和國無法割舍的zhì（）愛。這份痛楚，將由13億中國人共同承受；這份哀傷，將由中華民族一起分擔?！　、芪覀兿蛴鲭y同胞致哀，向那些與死神不曲抗爭的生命致敬！汶川大地震，是對脆弱生命的無情催殘，也是對生命意志的永恒見證。殘垣斷壁之下，多少生命依靠頑強的信念苦苦支撐，不管是否創(chuàng)造了生命奇跡，但他們都與死神博斗過，與命運抗爭過

3、。他們的執(zhí)著，他們的不屈，他們的堅韌，他們的渴望，都將作為人類的共同記憶，永遠留存在我們的生命里。（1）看拼音寫漢字，或給加點字注音。（2分）嗚咽（）lí（）難遇難（）zhì（）愛（2）改正句④中的錯別字。（1.5分）應改為應改為應改為（3）為②③句話選詞填空。（1.5分）ABC2．文學常識對應有錯的一項是（）。（1分）A．《藤野先生》魯迅《朝花夕拾》B．《天凈沙·秋思》馬致遠元代C．《我有一個夢想》馬丁路德金美國D．《范進中舉》吳敬梓宋代3．對句中畫線詞語理解不當?shù)囊痪涫牵ǎ＃?分）A．道歉書中只說“文中有不當之處

4、”，而不當在何處又莫名其妙，整個事情弄得如燭影斧聲般神秘無比。莫名其妙：沒有人能說明它的奧妙，表示事情很奇詭，使人不明白。B．縣委領導替他們三顧茅廬請能人，解決了農村致富的帶頭人問題。三顧茅廬：指誠心誠意一再邀請。C．廣大干部群眾、人民子弟兵要挺起不屈的脊梁，把自然災害的損失降到最低限度，用自己的雙手重建家園。脊梁：脊背。D．奧運場館周邊的綠化，使北京更美了，正是天邊風色得自然，勝景撩人動心魄。勝景：優(yōu)美的風景。4.下列句子沒有語病的一句是（）。（2分）Ａ我們班級不但信任他，連以前反對過他的其它班級而且也信任他了。Ｂ照

5、片拍得好壞，詩歌寫得有味無味，是由一個人深刻的思想認識、較高藝術修養(yǎng)所決定的。Ｃ應該盡量把學習的內容和方法讓全體同學掌握，特別是普通班級一定要提高教學質量。Ｄ經(jīng)過刻苦訓練，在奧運選拔賽上他輕松晉級，成為這個項目第一個取得奧運會參賽資格的人。5．名著閱讀.（3分）我國古典名著中的經(jīng)典故事具有很強的生命力，請根據(jù)你的日常積累仿照下面表格中的對應內容在空白處填寫相關內容。出自作品人物綽號(別號)故事內容人物點評《水滸傳》花和尚愛憎分明，疾惡如仇，粗中有細。孫悟空6.溫家寶總理訪問日本時，曾即席吟詩。這次日本首相福田康夫訪華，

6、出席早餐會時，溫總理又現(xiàn)場吟詩。兩句詩內容上有層進關系，意象有國家特點，請依據(jù)這些信息補寫下句。（2分）和風化細雨，櫻花吐艷迎朋友，冬去春來早。常憶融冰旅，，。7．詩文默寫。（6分）①不畏浮云遮望眼,。（北宋·王安石《登飛來峰》）②出淤泥而不染，。（北宋·周敦頤《愛蓮說》）③歐陽修筆下的“，”寫出了瑯琊山春夏兩季山林之秀美。而蘇軾的“，，”則用比喻手法寫出了月光的清澈透明,點染出一個空明澄澈,疏影搖曳,亦真亦幻的美妙境界。中國有句古話：“滴水之恩，?！敝袊兄x世界各國人民對災區(qū)人民的一片深情。④，俶爾遠逝，往來翕忽。（

7、柳宗元《小石潭記》）⑤蕩胸生層云，。會當凌絕頂，一覽眾山小。（杜甫《望岳》）⑥《桃花源記》描寫桃源中人活動、穿戴的句子為：，，悉如外人。8．讀圖，回答問題。（3分）①請分析圖中兩種英雄品質得票最多和最低的原因。②你喜歡圖中所列那種英雄品質，為什么？9．綜合性實踐。（6分）5月12日14時28分，一場突如其來的8.0級大地震，震痛了四川，震痛了整個中國！從那以來發(fā)生的種種事件，相信你一定刻骨銘心，永世難忘，下面請你參加以下實踐活動。①寫出最令你感動的一件事（或一句話）,并說明感動你的原因:。我因而感動。（2分）②對災難中

8、的四川、災難中的中國，你最想說的話是：（1分）。③相信你所在的地區(qū)或學校都為此而舉行了一系列的相關活動，你們進行的活動是，請你為這次活動擬一條宣傳標語（不超過15個字，用語生動且運用一種修辭方法，有鼓動性）（3分）得分評卷人二、閱讀理解（60分）（一）閱讀下面的選文，然后回答10—15題。（18分）【甲】晉太元中，武陵人捕魚為業(yè)。