幼兒師德培訓(xùn)心得體會(huì)(精選多篇)

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1、幼兒師德培訓(xùn)心得體會(huì)(精選多篇)第一篇：幼兒師德培訓(xùn)心得體會(huì)幼兒師德培訓(xùn)心得體會(huì)3月2日我參加了虎門(mén)鎮(zhèn)2014幼兒園教師師德專題講座,這次也有很多的年輕幼師參加.甚至還有園長(zhǎng)來(lái)參加這次培訓(xùn)活動(dòng),也給我們年輕教師做好了榜樣,以身作則,要活到老學(xué)到老.幼兒師德培訓(xùn)心得體會(huì)(精選多篇)第一篇：幼兒師德培訓(xùn)心得體會(huì)幼兒師德培訓(xùn)心得體會(huì)3月2日我參加了虎門(mén)鎮(zhèn)2014幼兒園教師師德專題講座,這次也有很多的年輕幼師參加.甚至還有園長(zhǎng)來(lái)參加這次培訓(xùn)活動(dòng),也給我們年輕教師做好了榜樣,以身作則,要活到老學(xué)到老.幼兒師德培訓(xùn)心得體會(huì)(精選多篇)第一篇：幼兒師德

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3、虎門(mén)鎮(zhèn)2014幼兒園教師師德專題講座,這次也有很多的年輕幼師參加.甚至還有園長(zhǎng)來(lái)參加這次培訓(xùn)活動(dòng),也給我們年輕教師做好了榜樣,以身作則,要活到老學(xué)到老.幼兒師德培訓(xùn)心得體會(huì)(精選多篇)第一篇：幼兒師德培訓(xùn)心得體會(huì)幼兒師德培訓(xùn)心得體會(huì)3月2日我參加了虎門(mén)鎮(zhèn)2014幼兒園教師師德專題講座,這次也有很多的年輕幼師參加.甚至還有園長(zhǎng)來(lái)參加這次培訓(xùn)活動(dòng),也給我們年輕教師做好了榜樣,以身作則,要活到老學(xué)到老.幼兒師德培訓(xùn)心得體會(huì)(精選多篇)第一篇：幼兒師德培訓(xùn)心得體會(huì)幼兒師德培訓(xùn)心得體會(huì)3月2日我參加了虎門(mén)鎮(zhèn)2014幼兒園教師師德專題講座,這次也有很

4、多的年輕幼師參加.甚至還有園長(zhǎng)來(lái)參加這次培訓(xùn)活動(dòng),也給我們年輕教師做好了榜樣,以身作則,要活到老學(xué)到老.在這次的培訓(xùn)中,有很多的幼師來(lái)參加,對(duì)培訓(xùn)是相當(dāng)?shù)闹匾?可見(jiàn)這次培訓(xùn)是多么的重要.在培訓(xùn)的過(guò)程中,大家都非常認(rèn)真聽(tīng)講了說(shuō)好的幸福呢.”張彤老師主要給我們講了三個(gè)部分.一是兒童生命的主題0—18周幼兒是否快樂(lè)生活,健康成長(zhǎng)?教師應(yīng)千方百計(jì)的保護(hù)孩子們的自尊心,我們教師應(yīng)該做到愛(ài)國(guó)守法,愛(ài)崗敬業(yè).關(guān)愛(ài)學(xué)生.教書(shū)育人.二生命因你而動(dòng)聽(tīng)張彤老師給我們說(shuō)了幸福不僅是一種感受,也是一種能力,張彤老師給我們說(shuō)了很多的例子.如:牧師管花的啟示……人生沒(méi)

5、有彩排,每一天都是現(xiàn)場(chǎng)直播.三夢(mèng)想的力量每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,張彤老師給我們看了中國(guó)達(dá)人秀劉煒是一個(gè)用腳彈琴的男孩,他有一句精彩的名言:要么就趕緊死,要么就精彩活著.所以我們愛(ài)自己,栽培自己.在這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)中,我感受到了身為一名幼兒教師的責(zé)任是多么的重大啊!通過(guò)通過(guò)這次培訓(xùn),收獲更多知識(shí),對(duì)我們的教育與課程又有了一個(gè)新認(rèn)識(shí).專家的精彩講座.為我們教師的健康成長(zhǎng)又有一次指明了方向.小一班陳小鳳2014年3月5日第二篇：幼兒教師師德培訓(xùn)心得體會(huì)學(xué)習(xí)師德師風(fēng)心得體會(huì)本人通過(guò)近段時(shí)間學(xué)習(xí)了師德師風(fēng)后，我知道當(dāng)一個(gè)好教師，應(yīng)有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任

6、感。這樣才熱愛(ài)自己的教育對(duì)象——孩子。在學(xué)生身上，我們要傾注全部的愛(ài)，去發(fā)現(xiàn)他們學(xué)習(xí)上的每一點(diǎn)滴的進(jìn)步，去尋找他們生活中，品德上每一個(gè)閃光點(diǎn)，然后應(yīng)用激勵(lì)機(jī)制，加以充分的肯定和激勵(lì)，恢復(fù)感到溫暖，增強(qiáng)自信，從而縮小師生心靈上的距離，使他們產(chǎn)生“向師性”。這樣，才會(huì)在他們成長(zhǎng)與發(fā)展的道路上有一個(gè)質(zhì)的飛躍，有了事業(yè)心和責(zé)任感，才能樂(lè)教勤教，才能善待學(xué)生。否則就會(huì)對(duì)學(xué)生敷衍塞責(zé)。關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生是師德建設(shè)的核心內(nèi)容，我們要平等地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，讓每個(gè)學(xué)生都能享受良好的教育。一、以身作則，為人師表是師德的人格力量在教育中，一切師德要求都基于教師的人

7、格，因?yàn)閹煹碌镊攘χ饕獜娜烁裉卣髦酗@示出來(lái)，教師是教人怎樣做人的人，首先自己要知道怎樣做人。教師以身作則，才能起到人格感召的作用，總之，為人師表是教師的美德。二、終身學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取是師德的升華。如果不常常處于學(xué)習(xí)狀態(tài)，我們的知識(shí)結(jié)構(gòu)不是社會(huì)的要求，因?yàn)樵诋?dāng)今社會(huì)下，科學(xué)和技術(shù)的發(fā)展速度如此之快，因此知識(shí)和技術(shù)更新的速度也越來(lái)越快。所以，時(shí)代要求教師必須轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)觀念，確立“邊學(xué)邊干，邊干邊學(xué)，終身學(xué)習(xí)”的觀念，緊跟當(dāng)代知識(shí)技術(shù)的發(fā)展步伐。三、愛(ài)崗敬業(yè)、獻(xiàn)身教育是師德的基本要求。教師不僅是在奉獻(xiàn)、在燃燒，而且是同樣在汲取，在更新，在升華。教師

8、要付出艱辛的勞動(dòng)，但是苦中有樂(lè)，樂(lè)在其中。教師最大的樂(lè)趣是照亮別人，充實(shí)自己。正是這種成就感、幸福感，激勵(lì)著千千萬(wàn)萬(wàn)的教師不辭辛勞地為教育事業(yè)獻(xiàn)身。四、更新觀念，努力創(chuàng)新是師德的新發(fā)展。要讓學(xué)