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1、幼兒教師自薦書(精選多篇)幼兒教師自薦書(精選多篇)第一篇:幼兒教師自薦書模板xxx經(jīng)理:我是一個渴望得到用武之地的在職人員,女23歲。一年前我從湖南理工大學(xué)教育系學(xué)校管理專業(yè)畢業(yè),由國家分到本市,后由市教委分配到市直機關(guān)幼兒園當了幼兒教師。一年來,在用非所學(xué)(所長)的崗位上已耽誤了許多寶貴時光,這對國家對個人無疑都是損失,故本人渴望要尋找一個能發(fā)揮自己所長的地方?,F(xiàn)將本人情況略作介紹:本人能力方面長于語文學(xué)科,高中時以108分單科為高校錄取,在校期間曾在省報發(fā)表過小說兩篇,在光明日報發(fā)表大學(xué)生暑假調(diào)查報告一篇,曾獲學(xué)校硬筆書法賽二等獎(正楷)。以前曾被市直×機關(guān)借用作文字工作,
2、寫過多種計劃、總結(jié)、報告,為×副市長的電視講話寫過講稿。另外,我的英語學(xué)科一直是中學(xué)大學(xué)期間的強項,成績名列前茅。大學(xué)三年級時在省級刊物上發(fā)表過翻譯作品兩篇。大學(xué)四年級時通過了國家英語四級考試。由以上情況,本人適合擔(dān)任秘書工作或外語公共課教學(xué)工作。負責(zé)同志,我完全有把握地說,如果你們能讓我擔(dān)任以上兩個方面的工作,定會讓你們滿意。我自己也定將珍惜這來之不易的工作,奮力做出自己的貢獻。此致敬禮!求職者:×××第二篇:幼兒教師自薦書模板幼兒教師自薦書模板(更多請搜索:)尊敬的xx公司領(lǐng)導(dǎo):我是一個渴望得到用武之地的在職人員,來自廣西南寧,現(xiàn)年23歲。一年前我從廣西大學(xué)教育系學(xué)校管理專業(yè)
3、畢業(yè),由國家分到本市,后由市教委分配到市直機關(guān)幼兒園當了幼兒教師。一年來,在用非所學(xué)(所長)的崗位上已耽誤了許多寶貴時光,這對國家對個人無疑都是損失,故本人渴望要尋找一個能發(fā)揮自己所長的地方?,F(xiàn)將本人情況略作介紹:本人能力方面長于語文學(xué)科,高中時以108分單科為高校錄取,在校期間曾在省報發(fā)表過小說兩篇,在光明日報發(fā)表大學(xué)生暑假調(diào)查報告一篇,曾獲學(xué)校硬筆書法賽二等獎(正楷)。以前曾被市直×機關(guān)借用作文字工作,寫過多種計劃、總結(jié)、報告,為×副市長的電視講話寫過講稿。另外,我的英語學(xué)科一直是中學(xué)大學(xué)期間的強項,成績名列前茅。大學(xué)三年級時在省級刊物上發(fā)表過翻譯作品兩篇。大學(xué)四年級時通過了
4、國家英語四級考試。由以上情況,本人適合擔(dān)任秘書工作或外語公共課教學(xué)工作。尊敬的領(lǐng)導(dǎo),我完全有把握地說,如果你們能讓我擔(dān)任以上兩個方面的工作,我的表現(xiàn)肯定會讓你們滿意。我自己也定將珍惜這來之不易的工作,奮力做出自己的貢獻。希望您在看過這求職信后,不妨考慮一下,我期待著你的面談!隨信附上個人求職簡歷,盼面談。此致敬禮!第三篇:幼兒教師自薦書模板尊敬的xx公司領(lǐng)導(dǎo):我是一個渴望得到用武之地的在職人員,來自廣西南寧,現(xiàn)年23歲。一年前我從廣西大學(xué)教育系學(xué)校管理專業(yè)畢業(yè),由國家分到本市,后由市教委分配到市直機關(guān)幼兒園當了幼兒教師。一年來,在用非所學(xué)(所長)的崗位上已耽誤了許多寶貴時光,這對
5、國家對個人無疑都是損失,故本人渴望要尋找一個能發(fā)揮自己所長的地方?,F(xiàn)將本人情況略作介紹:本人能力方面長于語文學(xué)科,高中時以108分單科為高校錄取,在校期間曾在省報發(fā)表過小說兩篇,在光明日報發(fā)表大學(xué)生暑假調(diào)查報告一篇,曾獲學(xué)校硬筆書法賽二等獎(正楷)。以前曾被市直×機關(guān)借用作文字工作,寫過多種計劃、總結(jié)、報告,為×副市長的電視講話寫過講稿。另外,我的英語學(xué)科一直是中學(xué)大學(xué)期間的強項,成績名列前茅。大學(xué)三年級時在省級刊物上發(fā)表過翻譯作品兩篇。大學(xué)四年級時通過了國家英語四級考試。由以上情況,本人適合擔(dān)任秘書工作或外語公共課教學(xué)工作。尊敬的領(lǐng)導(dǎo),我完全有把握地說,如果你們能讓我擔(dān)任以上兩
6、個方面的工作,我的表現(xiàn)肯定會讓你們滿意。我自己也定將珍惜這來之不易的工作,奮力做出自己的貢獻。希望您在看過這求職信后,不妨考慮一下,我期待著你的面談!隨信附上個人求職簡歷,盼面談。此致敬禮!第四篇:幼兒教師自薦書文章來源蓮山課件www.5ykj.com公文尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!我叫王##,是太原幼兒師范學(xué)校舞蹈專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生,值此擇業(yè)之際,我懷著一顆赤誠的心和對教育工作的執(zhí)著追求,真誠的向您推薦自己!我性格內(nèi)向,是一個不善于言談表達的人,在面向人才競爭的社會中,我深知會吃虧,也正因如此,我才有更多的利用別人說話的時間來做每一件事情,久而久之,也便養(yǎng)成了腳踏實地的端正態(tài)度,或許這就是所
7、謂的“矛盾雙方在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)換”的說法吧!我不敢宣稱自己的能力有多么多么的高,也不曉得對哪種工作才能更好的適應(yīng),這不是妄自菲薄,只是因為:一方面,目前的勞動力市場是買方市場,具有雙向選擇的特性,自己能否錄用,還要憑用人單位一句話,你們說可以就可以,不可以就不可以;另一方面,我相信,人不是因有能力而看重,而是因看重而有能力,就也好像人常說的“人不是因有價值而被愛,而是因被愛而有價值”的說法一個樣,又好像擺在你面前的即便是一個金子,倘若你沒有發(fā)現(xiàn)它,那么它與路邊小石子的價值沒