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《論高校圖書(shū)館聯(lián)盟文化》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線(xiàn)閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫(kù)。
1、論高校圖書(shū)館聯(lián)盟文化(沈陽(yáng)建筑大學(xué)圖書(shū)館,遼寧沈陽(yáng)110168)摘要:文章提出了高校圖書(shū)館聯(lián)盟文化的概念,對(duì)高校圖書(shū)館聯(lián)盟文化的模式、內(nèi)涵進(jìn)行了闡述,分析了建立高校圖書(shū)館聯(lián)盟文化的重要意義。關(guān)鍵詞:高校圖書(shū)館;圖書(shū)館聯(lián)盟;聯(lián)盟文化中圖分類(lèi)號(hào):G259.23文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A文章編號(hào):1007—6921(XX)01—0104—02高校圖書(shū)館聯(lián)盟建立的初衷是為了在資源共享的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)利益互惠。但是在聯(lián)盟的運(yùn)作過(guò)程中,難免會(huì)出現(xiàn)因?yàn)槔鎲?wèn)題或是辦館理念、管理模式乃至行為習(xí)慣、地域文化等因素的差異造成的成員館間沖突,進(jìn)而影響了聯(lián)盟的凝聚力和穩(wěn)定性,勢(shì)必會(huì)使所有的成員館利益都受到損失。
2、建立優(yōu)秀的高校圖書(shū)館聯(lián)盟將有助于聯(lián)盟的穩(wěn)定和發(fā)展。高校圖書(shū)館聯(lián)盟文化是指一個(gè)高校圖書(shū)館聯(lián)盟通過(guò)長(zhǎng)期的運(yùn)作實(shí)踐所形成的,為全體成員館所公認(rèn)和遵循的價(jià)值觀(guān)、行為規(guī)范和準(zhǔn)則的總和,是聯(lián)盟對(duì)其外部環(huán)境和內(nèi)部整合過(guò)程中出現(xiàn)的種種問(wèn)題所發(fā)現(xiàn)或形成的關(guān)于聯(lián)盟目標(biāo)、責(zé)任、成員館行為的基本假說(shuō)和規(guī)范。1高校圖書(shū)館聯(lián)盟文化的幾種模式1.1融合型聯(lián)盟文化融合型聯(lián)盟文化是指在某個(gè)高校圖書(shū)館聯(lián)盟中的多家圖書(shū)館經(jīng)過(guò)一定時(shí)間段的磨合,通過(guò)相互滲透、相互妥協(xié)最終形成的包容著多方文化要素的一種混合型聯(lián)盟文化。這種聯(lián)盟文化的形成過(guò)程中可能存在著一定程度的沖突,但是一旦融合成功,這種聯(lián)盟文化將為所有的成員館所接受
3、和認(rèn)同,發(fā)揮積極的作用。1.2同化型聯(lián)盟文化同化型聯(lián)盟文化是指在圖書(shū)館聯(lián)盟中,實(shí)力較強(qiáng)的一個(gè)或少數(shù)幾個(gè)成員館將自己的辦館文化引入聯(lián)盟中,用以引導(dǎo)聯(lián)盟的運(yùn)作和發(fā)展。這種同化型的聯(lián)盟文化將會(huì)壓制部分成員館的文化,如果處理不得當(dāng),將會(huì)傷害部分成員館的積極性,可能造成聯(lián)盟的不穩(wěn)定。1.3隔離型聯(lián)盟文化隔離型聯(lián)盟文化是指圖書(shū)館聯(lián)盟內(nèi)的各成員館堅(jiān)持自己的文化理念,缺少交流、各自為政,這種聯(lián)盟文化在短期內(nèi)將不會(huì)造成聯(lián)盟內(nèi)成員館之間的激烈沖突,長(zhǎng)此以往可能造成聯(lián)盟的解體。14混沌型聯(lián)盟文化混沌型聯(lián)盟文化是指聯(lián)盟內(nèi)部的成員館既不絕對(duì)堅(jiān)持自己的文化理念,也不認(rèn)同其他成員館的文化理念,成員館
4、間的文化紐帶發(fā)生斷裂,價(jià)值觀(guān)和行為觀(guān)變得混亂無(wú)序。但是從聯(lián)盟長(zhǎng)期發(fā)展的角度出發(fā),這是非常不利于聯(lián)盟長(zhǎng)期穩(wěn)定的一種模式。通過(guò)上述分析,可以看出在四種聯(lián)盟文化模式中,融合型聯(lián)盟文化是于高校圖書(shū)館聯(lián)盟長(zhǎng)期穩(wěn)定發(fā)展最有益的一種聯(lián)盟文化模式。2優(yōu)秀高校圖書(shū)館聯(lián)盟文化的內(nèi)涵2.1倡導(dǎo)聯(lián)盟利益至上,保證一致性在優(yōu)秀的聯(lián)盟文化中應(yīng)當(dāng)保證“一致性”。優(yōu)秀的聯(lián)盟文化最重要的主旨就是倡導(dǎo)聯(lián)盟的整體利益至上。高校圖書(shū)館聯(lián)盟是本著資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)來(lái)提升核心競(jìng)爭(zhēng)力的出發(fā)點(diǎn)建立的,成員館從聯(lián)盟中獲得的利益是無(wú)法僅通過(guò)其自身的努力就能實(shí)現(xiàn)的。所以,維護(hù)聯(lián)盟的整體利益就是維護(hù)成員館的利益。而在聯(lián)盟的運(yùn)作過(guò)程
5、中,為了維護(hù)聯(lián)盟的整體利益勢(shì)必要影響到一些成員館的個(gè)體利益,所以為了平衡各成員館之間的關(guān)系,必須通過(guò)聯(lián)盟文化明確聯(lián)盟利益至上的原則,在成員館間樹(shù)立一致的意識(shí)和觀(guān)念,這樣才能團(tuán)結(jié)成員館的力量,向著統(tǒng)一的目標(biāo)不斷邁進(jìn),否則就很難維護(hù)聯(lián)盟的穩(wěn)定性和完整性。2.2維護(hù)成員平等地位,確保公平性優(yōu)秀的聯(lián)盟文化中應(yīng)當(dāng)確?!肮叫浴薄8咝D書(shū)館聯(lián)盟的組成類(lèi)型有很多種,有按地域劃分的區(qū)域性聯(lián)盟,也有按專(zhuān)業(yè)劃分的專(zhuān)業(yè)性聯(lián)盟等等,這決定了聯(lián)盟成員的大小和實(shí)力不能完全處于同一層次上,其為了聯(lián)盟服務(wù)的能力也不完全一致。這就會(huì)造成一些實(shí)力較強(qiáng)、資源較豐富的成員館具有更多的話(huà)語(yǔ)權(quán)和決定權(quán),而一些相對(duì)實(shí)力較弱的
6、成員館則處于被動(dòng)和服從的地位,這種地位的不平等性將損害一些成員館的感情和積極性。高校圖書(shū)館聯(lián)盟的最終目的是通過(guò)將高校圖書(shū)館聯(lián)合起來(lái),實(shí)現(xiàn)高校圖書(shū)館共同發(fā)展、共同進(jìn)步、提升服務(wù)能力的遠(yuǎn)景。所以,高校圖書(shū)館聯(lián)盟文化應(yīng)當(dāng)倡導(dǎo)在聯(lián)盟內(nèi)部營(yíng)造公平、公正的氛圍,確保每一個(gè)成員館都擁有同樣的權(quán)利,在聯(lián)盟的建設(shè)和發(fā)展中都有機(jī)會(huì)表達(dá)自己的意愿。2.3允許多元文化并存,發(fā)揚(yáng)靈活性優(yōu)秀的聯(lián)盟文化中應(yīng)當(dāng)發(fā)揚(yáng)“靈活性”。在圖書(shū)館聯(lián)盟中,由于各成員館分別隸屬于不同的高?;虻貐^(qū),在長(zhǎng)期的教學(xué)服務(wù)中形成了自己的文化理念和管理方式。雖然圖書(shū)館聯(lián)盟文化講究利益和目標(biāo)的一致性但是這并不代表要抹殺各成員館的個(gè)性和特色、
7、要追求文化模式上的絕對(duì)一致。在不損害圖書(shū)館聯(lián)盟的整體利益的前提下,可以靈活選擇,保存各成員館的個(gè)性和特色,將豐富的文化元素吸收進(jìn)圖書(shū)館聯(lián)盟中,有利于形成多元化的聯(lián)盟文化,對(duì)增強(qiáng)聯(lián)盟的活力,活躍聯(lián)盟的氣氛,調(diào)動(dòng)聯(lián)盟成員的積極性起到推動(dòng)作用。2.4共同參與聯(lián)盟事務(wù),體現(xiàn)民主性優(yōu)秀的聯(lián)盟文化中還應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)“民主性”。圖書(shū)館聯(lián)盟作為一種非正式的聯(lián)合體,無(wú)法對(duì)其進(jìn)行行政管理和行政約束。當(dāng)聯(lián)盟內(nèi)制定一些發(fā)展計(jì)劃、形成某些決議或是成員館間發(fā)生沖突時(shí),就需要全體成員館的