微電影《假錢》觀后感(精選多篇)

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2、可想了想，還是把假幣夾到了書里，卻恰巧被兒子看到，于是揚(yáng)揚(yáng)便把假幣帶到了學(xué)校。老師發(fā)現(xiàn)了假幣，便用班會讓揚(yáng)揚(yáng)意識到錯誤。揚(yáng)揚(yáng)認(rèn)識到錯誤，于是寫了一封信，決定要彌補(bǔ)自己的錯誤。看電影的過程中，看到最后一幕，我已經(jīng)眼眶紅潤。爸爸每天為了揚(yáng)揚(yáng)，不辭辛苦，有時(shí)連飯還沒來得及吃完就去工作。媽媽幾年前就去世，只有爸爸撫養(yǎng)自己……揚(yáng)揚(yáng)的做法的確有錯，他沒有意識到假錢交上去的危害。法律中說道：如果總面額不到四千元，不構(gòu)成犯罪，屬于違法行為，由公安機(jī)關(guān)給予行政處罰。生活中，有不少人都收到過假幣，我也不例外，小商販找給我一

3、張假幣，眼尖的爸爸立刻發(fā)現(xiàn)假幣，可是左思右想，始終找不到解決假幣的方法，最后媽媽提議交給警方處理。沒錯，面對這樣的情況我們應(yīng)該交給警察處理，不能私自使用假幣，這么做是違法的。同時(shí)我們要極力制止假幣分子的行為，相信天網(wǎng)恢恢疏而不漏，遲早有一天假幣分子會就范的。對于揚(yáng)揚(yáng)這種家庭生活并不是很好的孩子來說，我們應(yīng)當(dāng)幫他及時(shí)改正錯誤。揚(yáng)揚(yáng)的出發(fā)點(diǎn)是好的，他也想讓爸爸減輕負(fù)擔(dān)，爸爸也是誤收假幣，相信有了這一次的教訓(xùn)，揚(yáng)揚(yáng)和爸爸以后會采取正確的解決方式。微電影《假錢》讓我明白了：犯錯就要勇于面對自己的錯誤，去改正它。

4、犯法就要承擔(dān)一定的法律責(zé)任。因?yàn)槟愕囊粋€(gè)不小心就會造成他人的傷害，我們要走向正確的道路。同時(shí)我們也要防范假幣的來襲，傳播正能量，不讓更多人受騙！第二篇：微電影《假錢》觀后感微電影《假錢》觀后感蔡添乙今天，老師給我們發(fā)了一個(gè)網(wǎng)址，讓我們看微電影。本來是應(yīng)該在學(xué)校里看的，可因?yàn)橛惺虑闆]有看，所以，老師讓我們利用這個(gè)周末把它看一下，并寫一下觀后感?；氐郊遥荫R上放下書包，做到了電腦的前面。把老師寫給我們的網(wǎng)址打到電腦上，我定睛一看，有好幾部微電影呢！老師說只要選一部看一下，再寫一下觀后感就行了，也可以全看。我

5、挑了一步名叫《假錢》的微電影。里面講了有一個(gè)孩子叫羅飛揚(yáng)，他的媽媽在兩年前去世了。他和爸爸從此相依為命。他的爸爸是開出租車的，一天，爸爸開出租車，拿到了一張假錢，回到家后，羅飛揚(yáng)向他爸爸要二百四十元餐費(fèi)，爸爸給他后，就出去工作了。之后，羅飛揚(yáng)在一本書中找到了一張假幣，他拿著假幣到學(xué)校，怕錢老師發(fā)現(xiàn)，在假幣上寫下了別人的名字，交給了錢老師。錢老師發(fā)現(xiàn)后，給同學(xué)們開了一個(gè)班會，教他們?nèi)绾握鐒e假錢，錢老師拿來了一張真幣和一張假幣，發(fā)給同學(xué)們，讓他們先自己看看哪張是真幣，那張是假幣。兩張紙幣傳到了羅飛揚(yáng)的手中，

6、他馬上將假幣換了回來，都看好之后，錢老師把兩張紙幣收了上來，又拿出一支驗(yàn)鈔筆。最后發(fā)現(xiàn)兩張紙幣全是真的。放學(xué)后，錢老師收到了一封羅飛揚(yáng)的信。信上說，是他把假錢帶到學(xué)校交給老師的，因此感到十分慚愧。因?yàn)榘职钟袝r(shí)會收到假錢，他想，如果把假錢花出去，就可以給爸爸減輕點(diǎn)壓力了，就也可以買到他夢寐以求的遙控汽車。但他想錯了。信里還說，昨天是爸爸的生日，他買好了蛋糕在家等他，做了一個(gè)夢，夢見他成為了一個(gè)魔術(shù)師，變出了很多東西……現(xiàn)在他想好好學(xué)習(xí)，長大以后找到好的工作，掙到了錢，就可以給爸爸減輕很多負(fù)擔(dān)了，希望老師能

7、夠原諒他?？戳诉@部電影后，我深有感觸。從中我學(xué)到了如何甄別假錢，如果我們收到了假錢，不能放著不管，可以交到銀行，讓警察叔叔處理，捉到真兇。我也要向羅飛揚(yáng)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那種勇于承認(rèn)錯誤、十分孝順的精神！這次的電影，真的給了我很大的啟發(fā)！第三篇：觀看法制微電影《假錢》有感觀看法制微電影《假錢》有感《假錢》是一部關(guān)于法制教育的微電影。這部電影主要講述的是一個(gè)小男孩的爸爸在工作時(shí)收來了一張假的五十元?；氐郊乙院?，兒子說又要交午餐費(fèi)了，爸爸給了他幾百塊錢，其中那張假錢也在里面。到了學(xué)校以后，馬上就要交午餐費(fèi)了，小男

8、孩發(fā)現(xiàn)了這張假錢，為了給爸爸減輕負(fù)擔(dān)，他把這張錢交了上去，并寫上了同學(xué)郭磊磊的名字。事后，老師用驗(yàn)鈔機(jī)清點(diǎn)錢，發(fā)現(xiàn)了這張假錢。班主任想了一個(gè)辦法：在開班會時(shí)，拿出兩張五十元。一張真，一張假，讓同學(xué)們來辨別。當(dāng)假錢傳到小男孩手里時(shí)，他看見了錢上郭磊磊的名字，意識到了這是當(dāng)初交上去的假錢。他馬上把錢換成了真的，老師最后用驗(yàn)鈔機(jī)檢驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)了錢都是一樣的，她告訴大家，以后發(fā)現(xiàn)了假錢要交給銀行處理?！袄蠋?，我剛剛看到是他把錢換了的！”一個(gè)人說。大家