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《4.3 旅游景觀的欣賞(一)》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫。
1、★精品文檔★4.3旅游景觀的欣賞(一)旅游景觀的欣賞(一)課時安排:1課時目的:運用典型事例,說明在旅游景觀的欣賞過程中怎樣選擇觀賞位置、如何把握觀賞時期以及抓住景觀特點。培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)地審美價值觀,增強愛國主義的情感。重點、難點:旅游景觀欣賞與地形、氣候等地理要素之間的關(guān)系。教具準(zhǔn)備:多媒體教室、有關(guān)掛圖、風(fēng)景圖片等教學(xué)方法:比較??旅游景觀的欣賞(一) 課時安排:1課時目的:運用典型事例,說明在旅游景觀的欣賞過程中怎樣選擇觀賞位置、如何把握觀賞時期以及抓住景觀特點。培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)地審美價值觀,增強愛國主義的情感。重點、難點:旅游景觀欣賞與地形、氣候等地理要素
2、之間的關(guān)系。教具準(zhǔn)備:多媒體教室、有關(guān)掛圖、風(fēng)景圖片等教學(xué)方法:比較分析法、圖示法、講述法教學(xué)過程:一、選擇觀賞位置 距離、角度、俯仰的變化造成了透視關(guān)系、縱深層次、視野范圍的差別,產(chǎn)生不同的美感。2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作–獨家原創(chuàng)5/5★精品文檔★觀察對象最佳位置舉例千峰萬壑(峰巒)遠(yuǎn)距離俯視武陵源群峰(圖)江河的曲線、湖海的礦景遠(yuǎn)距離俯視岳陽樓與洞庭湖(圖)、黃鶴樓與長江、滕王閣與贛江、大觀樓與滇池峽谷、洞、一線天近距離觀看科羅拉多、長江三峽、桂林蘆笛巖等小的湖、沼、池塘近距離觀看略瀑布適當(dāng)距離仰視黃果樹瀑布(圖)尼亞加拉瀑布山水
3、組合乘船長江三峽、桂林漓江(圖)地貌的酷似造型特定的觀賞點黃山石猴觀海、路南石林阿詩瑪、廣東肇慶七星巖二、把握觀賞時期 時間、天氣、季節(jié)的變化而展示出不同的自然美1.季節(jié)的選擇北方地區(qū)的一些山水風(fēng)景最宜夏季觀賞,越往南,觀賞季節(jié)越長,華南地區(qū)四季皆宜。?? 問題:我國南方地區(qū)一些千米以上的高山(如黃山、廬山等)什么季節(jié)觀賞最適宜?為什么???? 答:夏季。原因是①夏季雨水多,山中多云霧,景色豐富并具有變化(教材87頁圖);②還有避暑的效果。2.天氣的選擇??? 游覽海拔較高的風(fēng)景名山,選擇雨過天晴的時候最佳,為什么???? 答:日出日落,一方面使自然
4、景觀帶有朦朧美,另一方面霞光豐富了景觀的色彩美。例如泰山日出、黃山日落等陰天很難看到。選擇雨過天晴的時候不僅能觀賞到云海,還能觀賞到日出日落。3.許多景象要在特定的時間出現(xiàn),要求旅游者確切把握時機。??? 例如:錢塘江大潮——宜選擇農(nóng)歷初一、十五 青海湖的候鳥——(教材87頁圖)每年4月,大量候鳥飛到青海湖,5月產(chǎn)卵孵化,6月下旬開始飛走。因此這里觀鳥的最佳時機是5月份。??? 另有海市蜃樓、峨眉山佛光、大理的“蝴蝶會”(4月15)、傣族潑水節(jié)(3月3)等。三、抓住景觀特點 ???2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作–獨家原創(chuàng)5/5★精品文
5、檔★ 不同的景觀有不同的特點,所蘊藏的內(nèi)涵和給予人們的觀感也不同。??? 例如:自然景觀中——山景有山景的特點,游覽泰山、黃山、華山、峨眉山、青城山要抓住它們的特點分別是雄、奇、險、秀、幽。??? 人文景觀——欣賞園林景觀要抓住園林建筑的特點,才能體會出造園者的匠心和園林的意境。??? 園林景觀常見的構(gòu)景手法有:1.主配。園林都需確立主景和配景。??主景——應(yīng)鮮明突出,這是園林整體效果成敗的關(guān)鍵。主景區(qū)是全園景觀中的精華所在,也是園林游覽過程中的高潮。??配景——為主景起烘云托月的作用。2.層次。障景法、隔景法等都可達(dá)到豐富景觀層次的效果。障景法隔景法
6、(分實隔和虛隔)在園林中的位置園林的入口處或園林中相對獨立景區(qū)的入口處園林內(nèi)部分隔障礙物假山、屏風(fēng)、竹林等墻、廊、樹籬、殿堂等目的運用欲露先藏、欲揚先抑的藝術(shù)手法,以達(dá)到山重水復(fù)的效果實隔與障景相似。虛隔造成隱約顯現(xiàn)而難窺全貌、近在咫尺但不可及的意境豐富景觀層次3.框景。??障礙物:門框、窗框、洞框作為取景的畫框??目的:把景象框限在框中所看到的范圍,有意識有目的地優(yōu)化組合審美對象,達(dá)到純真、精煉、集中的景觀美。(教材88頁圖)4.借景。??借園外的風(fēng)景來襯托本園的景色,以擴大園景。例如杭州西湖,妙在借三面云山一面城。??? 問題一、指出“滿園春色關(guān)不住,一
7、支紅杏出墻來”構(gòu)景手法???2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作–獨家原創(chuàng)5/5★精品文檔★ 答:借景法。借園外的景色,來襯托滿園的春色和一支紅杏。??? 問題二、(教材89頁圖)活動第2題?大觀園入園設(shè)計 答:大觀園入園設(shè)計采用的構(gòu)景手法是障景法。?? 用意:避免一入園就對整個園景一覽無余,運用欲露先藏、欲揚先抑的藝術(shù)手法,以達(dá)到“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明有一村”的意境。豐富了景觀的層次。課后練習(xí) 一、選擇題 1.關(guān)于把握觀賞自然美景良機的正確敘述是 ( ?。??? A.到黃山、廬山旅游,秋季的觀賞效果最佳???
8、 B.游覽海拔較高的風(fēng)景名山,選擇雨過