5　大年夜（聽說訓(xùn)練）

《5　大年夜（聽說訓(xùn)練）》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫。

1、★精品文檔★5　大年夜（聽說訓(xùn)練）教學(xué)目標(biāo)　　1、指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)圖意展開想象，學(xué)會用幾句完整的話說清圖畫的內(nèi)容?！　?、讓學(xué)生掌握“有……有……還有……”“什么時候，誰在哪里干什么。”的句型，有能力，基礎(chǔ)好的學(xué)生要求能掌握“先……接著……然后……最后……”的句型?！　?、使學(xué)生明確各種親戚的稱謂關(guān)系，培養(yǎng)學(xué)生尊老愛幼的思想?！　≌n前準(zhǔn)備：制作幻燈片或圖畫。（丁丁一家人圍坐在餐桌前看電視過大年；課后練習(xí)中的兔子圖畫）　　　復(fù)習(xí)生字　她　棵　拾　扔　玩　村　　教學(xué)過程　　1、談話揭題　　　?這節(jié)課是說話訓(xùn)練課，請小朋友看看第五

2、課書上的圖，說一說圖中有哪些東西，哪些人。想一想他們在做什么。大家先看懂這幅畫，嘗試用幾句完整的話，說清這幅圖畫?！　?、看圖說話　　　?出示幻燈片2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作–獨家原創(chuàng)3/3★精品文檔★　　　（1）圖上有幾個人？還有一些其它什么東西？（8個人。有桌子、有電視機、有燈籠、還有一個福字。）（先讓學(xué)生互相討論，讓他們仔細觀察，有助于他們對畫面內(nèi)容的掌握。）　　?。?）他們是誰？（丁丁、爸爸、媽媽、……）（注意對稱謂進行解釋說明）　　　（3）他們在干什么？（看電視、吃年夜飯……）　　?。?）

3、請同學(xué)用一句話說明畫中人物的活動。（如：大年夜丁丁在家里吃團圓飯。）（學(xué)生在座位上練習(xí)，教師巡回指導(dǎo)）　　?。?）請一位勇敢的同學(xué)用剛才的幾句話，連接起來說說圖畫的意思。（教師應(yīng)對發(fā)言者及時進行正強化，并對其中的錯誤進行糾正。）　　　（6）教師進行小結(jié)。（大年夜丁丁家里很熱鬧。爸爸把家里布置一新，掛上了燈籠，寫上了福字。媽媽燒了一桌好菜，請來了很多客人，有爺爺、奶奶，有叔叔、嬸嬸，還有小表妹。一家人圍坐在餐桌旁邊吃團圓飯邊看電視。）　　3、用幾句話說說你是怎么過大年的。（先讓學(xué)生自己準(zhǔn)備，再分小組討論，最后讓學(xué)生舉手回答

4、。教師要對其進行評價，教師的評價是對學(xué)生最好的鼓勵。）　　課后練習(xí)　　　1、看課本把圖中的聲母、韻母按順序用線連起來，看看小白兔在干什么？（可讓學(xué)生互相比較，最后教師出示幻燈片，讓學(xué)生說一說小白兔在做什么）　　　2、讓學(xué)生在課堂上完成課后練習(xí)2-4并及時校對。2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作–獨家原創(chuàng)3/3★精品文檔★　　總結(jié)（根據(jù)實際情況對這堂課進行評價）　　布置作業(yè)　　完成課后練習(xí)5、6◆[2004-01-28]2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作–獨家原創(chuàng)3/3