班 主 任 工 作 計 劃

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1、班主任工作計劃班主任工作計劃XXXX學年第一學期梁才中心小學五（5）班李樹強一、指導思想繼續(xù)以“三個代表”重要思想為指導，認真學習貫徹十七大精神，從學校工作和學生思想實際出發(fā)，加強班主任隊伍的思想政治教育和業(yè)務素質(zhì)培訓，抓好班級管理工作，提高學生道德素質(zhì)，努力使班級工作再上一個新臺階。二、班級情況分析：本班共有54名學生，其中男生27人，女生27人，來自不同的村隊、單位。通過幾年的學習，多數(shù)學生已經(jīng)養(yǎng)成了良好的習慣。能遵守學校的所有規(guī)章制度。大多數(shù)學生能按時完成作業(yè)。但個別學生學習不夠努力，缺乏學習自

2、覺性學習成績差。三、工作目標1、加強班級隊伍建設，明確分工，提高學生的管理能力。2、鼓勵學生大膽創(chuàng)新，勇于探索，為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新性人才。3、向?qū)W生進行行為習慣養(yǎng)成教育，使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生的好少年。4、進一步加強對學生的安全教育。5、向?qū)W生進行思想品德教育，端正學習態(tài)度，明確學習目的。提高學習興趣，使學生主動學習，提高學習成績。6、積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。四、具體措施1、充分利用班會課向?qū)W生進行思想教育。2、發(fā)揮班隊干部的作用，師生共同管理好班級。3、充分利

3、用課堂40分鐘向?qū)W生滲透各方面教育。五、班主任自我要求教育，是我從事的神圣事業(yè)；教師，是我選擇的崇高職業(yè)；育人，是我承載的終身使命。作為人民教師，我將全心全意地投入到教書育人的工作之中，履行教師的全部職責與義務，努力鉆研，不斷改善我的教育教學實踐，使學生在不斷進步，無論我的學生來自何處，無論我的學生貧窮與否，無論我的學生學習如何，我都會一視同仁，付出我的真愛，為學生的全面發(fā)展奠基，托起孩子們幸福的一生。六、具體活動安排九月份：1、組織學生報到，了解學生假期活動情況，排位，進行教育。2、慶祝第教師節(jié)活動。

4、3、班級文化建設。進行“最美教室”的布置，辦好有關(guān)教師節(jié)方面的黑板報。十月份：1、結(jié)合國慶節(jié)開展愛國主義教育。2、向?qū)W生進行安全教育，聽取安全教育報告。3、進行愛國教育，出版黑板報，主題：國旗在我心中。十一月份：1、開展“學習禮儀知識，爭做文明公民”主題教育系列實踐活動。2、召開家長會，表彰優(yōu)秀家長。3、開展“家長進課堂”活動。4、進行小干部的培訓。十二月份：1、開展做文明學生活動，定期評選文明學生。2、以“遵守交通規(guī)章，文明禮讓出行”為主題的教育實踐活動。3、進行安全預演。一月份：1、元旦慶?；顒?。2

5、、評優(yōu)選?；顒?、“班級之星”的評選。