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《文獻(xiàn)綜述指南》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫(kù)。
1、文獻(xiàn)綜述指南悉尼科技大學(xué)國(guó)際研究學(xué)院中國(guó)學(xué)研究類學(xué)位指導(dǎo)材料編譯：蔣偉，楊徑青著手準(zhǔn)備什么是文獻(xiàn)綜述?文獻(xiàn)綜述的目的是說(shuō)明你已經(jīng)研究過(guò)該學(xué)科中現(xiàn)有的成果并有心得。僅僅將他人的發(fā)現(xiàn)陳述出來(lái)是不夠的。你還需要洞察力，要用批判的眼光審視別人的成果。一個(gè)好的文獻(xiàn)綜述不僅要對(duì)資料進(jìn)行分析和綜合，還應(yīng)該達(dá)到以下的要求：?比較和對(duì)照不同的作者對(duì)某一問(wèn)題的觀點(diǎn)；?把持有相同結(jié)論的作者放在一起；?對(duì)方法論部分進(jìn)行批判；?留意觀點(diǎn)之間的分歧；?突出經(jīng)典研究；?突出研究中的差距；?說(shuō)明你的研究與以往的研究之間的聯(lián)系；?說(shuō)明你的研究與文獻(xiàn)之間的整體關(guān)系；?總結(jié)文獻(xiàn)，得出你自己的結(jié)論。文獻(xiàn)綜述有很多的目的
2、，它使你能夠：?對(duì)你正在研究的問(wèn)題進(jìn)行定義和限制范圍；?為你的研究提供歷史的延續(xù)性；?避免不必要的重復(fù)；?評(píng)估有潛力的研究方法；?將你的發(fā)現(xiàn)跟以往的知識(shí)聯(lián)系起來(lái)，并為以后的研究提供建議。從以上所列舉的目的看來(lái)，文獻(xiàn)綜述是對(duì)一個(gè)研究領(lǐng)域的探索，它可以為一項(xiàng)研究提供準(zhǔn)確的定義和框架。大多數(shù)的學(xué)生在他們剛開(kāi)始進(jìn)行閱讀之前，都不是自己所選擇領(lǐng)域中的專家。文獻(xiàn)綜述就是讓學(xué)生掌握某一特定研究領(lǐng)域中的基礎(chǔ)知識(shí)。最終成文的文獻(xiàn)綜述所反映的正是這一基礎(chǔ)研究的成果。因此，一個(gè)好的文獻(xiàn)綜述提出研究的問(wèn)題，確定探索的范圍。文獻(xiàn)綜述告訴讀者的是該學(xué)科領(lǐng)域中已有的研究，讓他們?yōu)橹竽愕难芯孔龊弥R(shí)上的準(zhǔn)備。
3、基本理念一個(gè)好的文獻(xiàn)綜述不僅要為你的項(xiàng)目提供一個(gè)來(lái)龍去脈，還要顯示出它值得做。即便你在開(kāi)始收集數(shù)據(jù)之前就開(kāi)始撰寫該部分，也一定要搞清楚前人的研究成果與你的論文項(xiàng)目之間的關(guān)系。已有的研究成果與你的研究理念之間的關(guān)系，對(duì)文獻(xiàn)綜述部分的框架和篇幅都至關(guān)重要。時(shí)刻牢記你的研究目的所在，這有助于指導(dǎo)你的閱讀方向，并閱讀關(guān)鍵資料。閱讀資料發(fā)現(xiàn)值得閱讀的資料要想做好文獻(xiàn)綜述，第一步是進(jìn)行全面的文獻(xiàn)調(diào)研。.能夠接觸的文獻(xiàn)要廣泛。記住，文獻(xiàn)的年代很重要。建議你最好從最新發(fā)表的文獻(xiàn)開(kāi)始，然后逐漸往后查找。最新的文獻(xiàn)可以指導(dǎo)你的閱讀。你可以看看最新文獻(xiàn)的作者都引用了那些前人的重要著作，然后你去查找閱讀
4、這些著作。在資料查找的開(kāi)始階段，如果能夠得到一定的指點(diǎn)幫助是最好不過(guò)了。以下的資源將有助于你的操作：?圖書(shū)館技能班——查看是否有免費(fèi)的班，并注冊(cè)參加一個(gè)培訓(xùn)班，掌握如何使用圖書(shū)館目錄分類和引用書(shū)目數(shù)據(jù)庫(kù)。?學(xué)科專業(yè)的圖書(shū)管理人員——聯(lián)系負(fù)責(zé)你所研究的學(xué)科的圖書(shū)管理員，讓他們幫助你使用圖書(shū)館的資源，查找相關(guān)的信息和值得閱讀的資料。除了目錄查找之外，你還應(yīng)該想辦法從其它地方獲得所需的信息，包括：?在線和電子版的書(shū)目數(shù)據(jù)庫(kù)；?互聯(lián)網(wǎng)的搜索引擎——用關(guān)鍵字和學(xué)科查找的方式在互聯(lián)網(wǎng)上搜尋資料。?引用書(shū)目索引——一些學(xué)科的網(wǎng)站，例如藝術(shù)，人文，社會(huì)科學(xué)和科學(xué)之類的。?目錄——各學(xué)科領(lǐng)域的最新
5、的雜志目錄索引。不要忘記查找你所閱讀的資料后面的引用書(shū)目和參考書(shū)目清單，從那里你會(huì)找到線索，閱讀更多的文章。而且對(duì)于你在該課題方面的閱讀達(dá)到什么程度，也是一個(gè)很好的指導(dǎo)。尋找閱讀資料是第一步。有了閱讀清單之后，并不意味著就能輕而易舉地找到這些文獻(xiàn)。你可能需要做許多工作來(lái)收集所有的文獻(xiàn)資料。你可能要去校外圖書(shū)館，使用館際借閱服務(wù)，從海外直接定購(gòu)，等等。保存閱讀資料記錄文獻(xiàn)綜述的關(guān)鍵在于其他作者都說(shuō)過(guò)些什么，所以你一定要有很有效的資料檢索技能。這些技能應(yīng)該在你一開(kāi)始閱讀文獻(xiàn)資料時(shí)就要使用。當(dāng)你拿起一篇文章，就應(yīng)該將其出版細(xì)節(jié)放入你所選擇好的資料檢索系統(tǒng)中。比如說(shuō)你可以按照內(nèi)容來(lái)對(duì)資料
6、進(jìn)行分類。同時(shí)還要把該書(shū)或雜志的編號(hào)以及在哪間圖書(shū)館借閱到的也一同記錄下來(lái)。如果資料是復(fù)印的，那么就應(yīng)該記下你復(fù)印了什么資料，存在什么檔案中。避免重復(fù)可以節(jié)省時(shí)間和金錢。以批判的態(tài)度來(lái)閱讀批判性閱讀的技巧批判性閱讀的第一個(gè)關(guān)鍵步驟就是在閱讀時(shí)牢記你的目的，不要讓書(shū)中的論點(diǎn)轉(zhuǎn)移了你的注意力。在開(kāi)始閱讀之前，花點(diǎn)時(shí)間思考一下你期望從這篇文章或章節(jié)中得到什么。預(yù)讀可以幫助你集中思想。瀏覽每篇文章的標(biāo)題和摘要，也許只需要看文章中每一段的第一行以及結(jié)論。.你是否有必要對(duì)每樣?xùn)|西都那么認(rèn)真地閱讀？.你是否能察覺(jué)到文獻(xiàn)中的論點(diǎn)向什么方向發(fā)展？.在復(fù)印文獻(xiàn)之前先瀏覽一下——你也許并不需要每一頁(yè)都
7、復(fù)印。對(duì)網(wǎng)絡(luò)資料的批判性閱讀互聯(lián)網(wǎng)上的大多數(shù)信息并不象學(xué)術(shù)雜志上的文章和大多數(shù)學(xué)術(shù)書(shū)籍那樣經(jīng)過(guò)同行的評(píng)閱，因此，當(dāng)你閱讀這些文章時(shí)，應(yīng)保持批判和客觀的態(tài)度?；ヂ?lián)網(wǎng)上有許多有用的資源和知識(shí)，只是你需要小心對(duì)待。查看在線資料時(shí)，盡量保持有針對(duì)性的批判態(tài)度。你可以問(wèn)一問(wèn)類似下面的問(wèn)題：.這篇文章的作者是誰(shuí)？你對(duì)他們有什么看法？.作者的觀點(diǎn)是什么？（考慮其性別和文化背景）.該網(wǎng)站存在的原因是什么？.資料存在多久了？.論點(diǎn)的邏輯如何？.是否有可靠的證據(jù)支持作者的論點(diǎn)？.其中的資料是否引用正
