學(xué)生資助政策落實情況自查自糾工作匯報

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1、學(xué)生資助政策落實情況自查自糾工作匯報澄江鄉(xiāng)碧水小學(xué)開展20**年學(xué)生資助政策落實情況自查自糾的工作匯報澄江中心校：根據(jù)縣教育局《關(guān)于開展全縣20**年學(xué)生資助政策落實情況專項檢查的通知》（20**年10月19日）的要求，我校進(jìn)行認(rèn)真地全面地自查自糾，基本摸清全校學(xué)生資助政策的落實情況，學(xué)生資助政策落實情況自查自糾工作匯報。據(jù)統(tǒng)計，全校春季學(xué)期資助學(xué)生小學(xué)8人，資助金額4000元；附屬幼兒園17人，資助金額8000元。秋季學(xué)期預(yù)計資助學(xué)生小學(xué)人9人，資助金額4500元；幼兒園17人，資助金額8000元。全年預(yù)計資助學(xué)生人數(shù)51人次，預(yù)計資助金額45萬元?，F(xiàn)將自查自糾情況匯報如下：

2、一、自查自糾方式我們通過抽查詢問學(xué)生、家長和組織老師、班主任進(jìn)行家訪、電話聯(lián)系等方式，對學(xué)生的家庭貧困程度做了深入的調(diào)查，取得了準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)，為資助的精準(zhǔn)提供了可靠的依據(jù)。二、落實資助政策的基本情況（一）資助對象的認(rèn)定情況1.市財政“義教”困難學(xué)生補(bǔ)助項目。春季學(xué)期，認(rèn)定受助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生共8人；其中6人屬于單親家庭、因突發(fā)事件致貧的困難家庭學(xué)生第2頁；2人因母親患有精神疾病導(dǎo)致貧困家庭，工作匯報《學(xué)生資助政策落實情況自查自糾工作匯報》。在認(rèn)定這些受助學(xué)生工作中，我們經(jīng)過班主任家訪、電話聯(lián)系等形式，在社區(qū)和校內(nèi)張貼資助宣傳海報、向家長宣傳、班主任向?qū)W生宣傳資助政策等形式發(fā)動學(xué)生

3、申請。成立學(xué)校評審小組，評審小組由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師代表、班主任代表、社區(qū)工作人員代表組成，經(jīng)過開展小組評審會議，確定受助學(xué)生名單后，在社區(qū)和校內(nèi)張貼受助名單公示，公示5個工作日，經(jīng)公示無異議后拍照存檔由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)簽字蓋章，呈上級部門審核認(rèn)定。學(xué)前幼兒資助項目。春季學(xué)期，認(rèn)定受助家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒17人，其中孤兒2人，配偶患有精神疾病、農(nóng)村特困低保家庭子女學(xué)生2人，突發(fā)事件致貧的困難家庭兒童2人，其他都是一般困難家庭子女。工作流程同上。（二）資助資金的發(fā)放情況市財政“義教”困難學(xué)生補(bǔ)助、學(xué)前幼兒資助兩種資助項目的發(fā)放形式都是發(fā)到學(xué)生個人存折。先由中心學(xué)校資助專干和銀行對接領(lǐng)回學(xué)生存折，

4、再由校、幼兒園資助專干和中心學(xué)校資助專干對接，把學(xué)生存折領(lǐng)回到學(xué)校再通知家長來領(lǐng)取學(xué)生存折并簽字認(rèn)領(lǐng)，所有學(xué)生都領(lǐng)到資助款四、經(jīng)自查，不存在富裕家庭、干部家庭子女享受助學(xué)金現(xiàn)象，同時也不存在有助學(xué)金二次分配現(xiàn)象，所有受助學(xué)生均符合政策條件的現(xiàn)象。工作環(huán)節(jié)符合流程，公示時間足夠，公示地點公開透明，資助結(jié)果及時告知學(xué)生或家長。五、下一步工作打算。爭取做到精準(zhǔn)識別，精準(zhǔn)建檔、資助，做到讓真正困難的孩子得到資助。單位名稱（加蓋公章）：校長簽字：分管領(lǐng)導(dǎo)簽名：資助專干簽名：20**年10月20日第2頁