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1、XX國際聾人節(jié)活動總結(jié) 一個文明的社會是一個應(yīng)該懂得互相尊重的社會,沒有殘疾的人,只有殘疾的社會。下面聘才小編為大家收集整理的XX國際聾人節(jié)活動總結(jié)。歡迎大家閱讀!!
XX國際聾人節(jié)活動總結(jié)
此次聾人節(jié)是我部室成立以來舉辦的第一次殘疾人活動,暑期會員活動一結(jié)束,我們就開始策劃。經(jīng)過一番討論及多方聯(lián)系,活動定于日下午1:30,與**省殘疾人中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校的聾人學(xué)生聯(lián)合舉辦?;顒臃炙膫€部分:
一、展覽:國際聾人節(jié)來歷,聾人之星,與聾人交往小常識,圖示手語(節(jié)日快樂);
二、參觀圖樹館。
三、現(xiàn)場手語教學(xué)。
四、觀看影片《海底總動員》。
活動基本圓滿完成,現(xiàn)總結(jié)如下:
成功之處:
2、 1、活動豐富,特別是現(xiàn)場手語教學(xué),增強(qiáng)了互動性,活躍了氣氛,取得很好的效果。
2、展覽內(nèi)容、選題很不錯
3、大字幕影片的選取,突出體現(xiàn)人文關(guān)懷,很受聾人朋友歡迎
4、與團(tuán)委合作,使活動更有意義,青年團(tuán)員的熱情和活力取得的效果更好。
不足之處:
1、活動時間安排不便于新聞媒體報道,報道的新聞不能在節(jié)日當(dāng)天播出。
2、為新聞媒體提供的材料不夠充分,或沒有,很被動。
3、宣傳板太少,使很好的材料不能充分發(fā)揮作用,例如聾人之星不止一位,可是板塊有限,只能介紹一位,不能達(dá)到很好的宣傳效果。另外紙制宣傳材料受到限制,也不能很好發(fā)揮效用。
XX國際聾人節(jié)活動總結(jié)
此次聾人節(jié)是我
3、部室成立以來舉辦的第一次殘疾人活動,暑期會員活動一結(jié)束,我們就開始策劃。活動定于日下午1:30,與**省殘疾人中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校的聾人學(xué)生聯(lián)合舉辦?;顒臃炙膫€部分:
一、展覽:國際聾人節(jié)來歷,聾人之星,與聾人交往小常識,圖示手語(節(jié)日快樂);
二、參觀圖樹館。
三、現(xiàn)場手語教學(xué)。
四、觀看影片《海底總動員》。
活動基本圓滿完成,現(xiàn)總結(jié)如下:
成功之處:
1、活動豐富,特別是現(xiàn)場手語教學(xué),增強(qiáng)了互動性,活躍了氣氛,取得很好的效果。
2、展覽內(nèi)容、選題很不錯
3、大字幕影片的選取,突出體現(xiàn)人文關(guān)懷,很受聾人朋友歡迎
4、與團(tuán)委合作,使活動更有意義,青年團(tuán)員的熱情和活力取得的效果更
4、好。
不足之處:
1、活動時間安排不便于新聞媒體報道,報道的新聞不能在節(jié)日當(dāng)天播出。
2、為新聞媒體提供的材料不夠充分,或沒有,很被動。
3、宣傳板太少,使很好的材料不能充分發(fā)揮作用,例如聾人之星不止一位,可是板塊有限,只能介紹一位,不能達(dá)到很好的宣傳效果。另外紙制宣傳材料受到限制,也不能很好發(fā)揮效用。
XX國際聾人節(jié)活動總結(jié)
9月14日沙縣義工聯(lián)攜手聾人協(xié)會在府前廣場舉行了第56屆的國際聾人節(jié)義賣活動。早上8點(diǎn)多義工們就到府前廣場集會,搭帳篷,搬桌子,整理貨品。
在周建波老師的指導(dǎo)下,聾人們把一塊塊被裝修丟棄的費(fèi)料都變成了寶,經(jīng)他們的一雙巧手制作,樣樣都是那么的細(xì)致漂
5、亮。
在義賣當(dāng)中義工們以真誠的微笑幫忙介紹聾人作品,開心的為顧客講解每一個作品的意義,讓更多人了解聾啞人,讓更多的人來關(guān)注聾啞人。
此次活動讓我們更加了解了聾啞人的生活,讓我們更加懂得了生活的可貴,他們以自強(qiáng)不息的高尚品德,積極向上,樂觀對待,來呼喚社會,呼喚生活,對生活充滿陽光,對未來充滿希望!
XX國際聾人節(jié)活動總結(jié)
我參加了聾人手語學(xué)習(xí)班,體會很深,主要有以下:
初級班的第一次課按照慣例都是該教指語。先花了些時間由郝介紹了一下鴻雁這個組織。額……大概介紹了多半個小時?可聽性不太大的說……只記住了一些自己覺得有用的片段。
郝說:“大家剛開始學(xué)的時候都是有興趣的,可是
6、我教了六年的手語,我知道興趣并不足以讓大家堅持下去,只有真正的發(fā)自內(nèi)心的熱愛手語你才能一直學(xué)下去?!? 她還說:“我們也組織過隊(duì)員和聾人的交流活動,但是每次都是我的隊(duì)員們在一邊,聾人朋友們在一邊,然后只有我在中間。所以我也是那么積極的組織這樣的活動了?!倍鳌蚁胛夷芾斫馑?。這樣的情況該說是很普遍,而且也會在很大程度上傷害聾人朋友們。所以,就像郝說的“你等著聾人來主動找你的可能性是及其渺茫的,只有你去和他說,你才能有收獲?!? 印象最深刻的是郝說的:“聾人老師們教你們手語其實(shí)是一件很無聊的事情,所以你不要以為他喜歡教你。只有你不斷的問出問題,逼著他教你,你才能學(xué)到更多。”
恩,我們
7、很幸福的,因?yàn)橛忻@人老師來授課,可以學(xué)到更地道的聾人手語,很滿足。我是個極易滿足的孩子呢,恩恩。
指語,糾正了一些以前的錯誤,算是鞏固。比較讓我吃驚的是老師們的指語能打得如此熟練,也許這就是我總覺得打手語還需要反應(yīng)一下的原因,即使是會打,也要想一下才能做出來,不夠熟練吧。在回來的路上一直在熟練指語,希望可以達(dá)到至少是比較流暢的程度,結(jié)果被徐說:“你有病吧……”
收獲最最大的,是學(xué)到了一個聾人的語法。也是郝告訴我們