寒假社會實踐活動總結(jié)報告

寒假社會實踐活動總結(jié)報告

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1、寒假社會實踐活動總結(jié)報告實踐人:中文系2班徐云龍實踐主題:師生會,同學會時間:20**年1月25日——20**年2月22日地點;舞鋼市實驗高中,蘇同學家實驗目的:第一,“滴水之恩,當涌泉相報”,不忘舊時老師,懷著一顆感恩的心看望老師,回報老師,增進師生情。第二:借此時機,和同學敘舊情,增進友誼,交流各自經(jīng)歷,“三人行,則必有我?guī)煛?,相互學習,共同進步。第三,通過看望老師,同學,增強自己的語言表達能力,作一名合格的大學生,在實踐中成長,完善自我。元月25日,我背著書包,提著行李,踏上了南去的長途汽車,到家后,天公不做美,天空飄起了大雪,我原來的計劃只好推遲。2月1日,天氣已好轉(zhuǎn),我

2、開始了我的計劃。第4頁我乘坐公共汽車到達舞鋼市實驗高中。首先見到的是我最敬重的老教授張老師。張老師今年已經(jīng)65歲高齡了,他原在華東師大任教,退休后到我們舞鋼養(yǎng)老,被我母校聘用,在我母校德高望重。他連續(xù)教授我們思想政治課三年,和我們結(jié)下了深厚的感情。我見到張老師后,我和張老師熱烈地握手后,彼此在辦公室就坐,相互交談了別離后的情況。我高中時不愛說話,口語交際能力很差,經(jīng)過大學半學期的磨練,我大膽的向他匯報了我的情況,張老師聽完我的匯報后,夸我表達能力有了很大提高,并鼓勵我繼續(xù)努力,將來定有大出息。他告訴我,在大學,應注重能力的培養(yǎng),在學校積極參加學校組織的活動,踴躍和老師交流,進一步

3、培養(yǎng)快速融入集體的能力。他還說高中時代主要注重學習成績,進入大學后應轉(zhuǎn)變這一觀念,把學習和能力放在同等重要的地位,在業(yè)余時間,參加勤工儉學,經(jīng)常到學校走走,和社會上的人打打交道,增加社會閱歷。他又說,現(xiàn)在我國教育制度存在一些問題,高校出現(xiàn)了理論和實踐脫節(jié)的問題,要規(guī)避這些問題,必須做到“讀萬卷書,行萬里路”。當今就業(yè)形式危急,特別是公務(wù)員考試,競爭一個崗位多的就有幾百人,甚至幾千人。只有從現(xiàn)在起,把自己鍛煉成一個理論與實踐并重,德智體美全面發(fā)展的合格的大學生,才能奠基未來,成就未來。由于張老師前幾年摔傷了胳膊,現(xiàn)在出現(xiàn)了請度的積水,我問候了他的病情,并囑咐他安心調(diào)養(yǎng),積極治療。第

4、4頁又見到了副校長兼英語課程的王老師,王老師今年擔任20**年高三補習班的英語教師。我們熱烈地握手后,便談起了今年的河南高考。今年河南高考人數(shù)達到95萬,為歷年來的高峰,從**年至20**年,河南高考人數(shù)每年以10萬人的速度遞增??忌鷫毫σ荒瓯纫荒甏蟆.斘覀冋劦浇衲辏?0**年)河南教育部將要實行公立學校禁止招收補習生的政策時,王老師發(fā)表了他自己的見解,他指出,這個政策只是一個預案,盡管我黨實行惠及“三農(nóng)”的政策,實施“工業(yè)反哺農(nóng)業(yè)”措施,發(fā)放農(nóng)業(yè)補貼,農(nóng)村有很大改觀,但農(nóng)村仍不富裕,再加上高等院校學費貴,農(nóng)村學生上大學依然是問題。另外,河南農(nóng)村考生占了考生的70%以上,再加上農(nóng)

5、村學生都想上一個學費低,教學質(zhì)量高,有知名度的大學,補習當然成了主流,所以,這一政策能否實施還是一個懸念。隨后,我又看望了另外幾位老師,也進行了熱情的交談。他們都夸我知道感恩,“吃水不忘開井人”。有過了幾天,我和幾位老同學相互聯(lián)系后,我們在2月5號從各地感到寺坡,在蘇同學家聚會,闊別數(shù)年,我們都很思念對方。我們談?wù)摯髮W里、社會上的新鮮事,社會上的見聞交流我們的心得體會。我們談?wù)撾娔X在大學生活中的用途,英語在現(xiàn)代社會的前景。我們還討論了知識在大學是否重要的問題。高同學說知識固然重要,但我們更缺乏實踐能力,更需要培養(yǎng)靈活學習、適應社會的能力。這位同學說得有道理,在學校,只有學習的氛圍

6、,當我們畢業(yè)后,只懂紙上談兵是遠遠不夠的。很多在學校的讀書人寧愿去工作,就是這個原因。我們現(xiàn)在學習專業(yè)知識是為指導實踐的,所以我們還是要學好知識的,不能虛度光陰,在學習后用知識指導實踐這才是學習的終極目的。通過師生會,同學會,我們增進了我們之間的感情,也進行了感恩的教育,我們在結(jié)識新老師同學的同時,不忘過去的老師同學,這才是一個有心人。古人曾說,“你有一種思想,我有一種思想,咱們交換后,各有兩種思想”通過交流,我進一步提高了思想覺悟,語言表達能力又得到進一步提高,學到了書本上沒有的知識,又增加了溝通技巧,增強了社會實踐能力。我們互相交流學習,符合現(xiàn)代社會發(fā)展的要求,是共贏的良策。

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