“弘揚(yáng)老區(qū)精神，傳承紅色基因”學(xué)習(xí)活動(dòng)總結(jié)

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1、“弘揚(yáng)老區(qū)精神，傳承紅色基因”學(xué)習(xí)活動(dòng)總結(jié)　　“弘揚(yáng)老區(qū)精神，傳承紅色基因”學(xué)習(xí)活動(dòng)總結(jié)為深入開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育、傳承弘揚(yáng)老區(qū)精神，昨日上午，由市委宣傳部、團(tuán)市委和市老區(qū)建設(shè)促進(jìn)會(huì)共同舉辦的洛陽(yáng)市紀(jì)念紅軍長(zhǎng)征勝利80周年“弘揚(yáng)老區(qū)精神傳承紅色基因”演講比賽舉行。 　　來(lái)自我市10個(gè)縣(市)區(qū)的19名參賽選手從自己參觀革命老區(qū)愛(ài)國(guó)主義教育基地的經(jīng)歷出發(fā)，暢談參觀體會(huì)和感想，分享得到的教育和啟發(fā)。 　　經(jīng)過(guò)激烈角逐，比賽共評(píng)出一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)4名、三等獎(jiǎng)6名、優(yōu)秀獎(jiǎng)7名，孟津縣、宜陽(yáng)縣、汝陽(yáng)縣、嵩縣、新安縣獲優(yōu)秀組織工作獎(jiǎng)。 　　江西這片神奇而光榮的紅色

2、革命老區(qū)，產(chǎn)生了偉大的井岡山精神、蘇區(qū)精神和蘇區(qū)干部好作風(fēng)，為我們黨孕育和發(fā)展紅色基因作出了突出貢獻(xiàn)。1927年1933年間，毛澤東同志在中央蘇區(qū)開(kāi)展了一系列調(diào)查，留下了寶貴的蘇區(qū)調(diào)查文獻(xiàn)，鑄就出的“深入實(shí)際、實(shí)事求是、艱苦奮斗、科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真細(xì)致”的蘇區(qū)調(diào)查精神，成為全體統(tǒng)計(jì)調(diào)查人的共同價(jià)值取向和目標(biāo)追求。當(dāng)前統(tǒng)計(jì)調(diào)查系統(tǒng)要積極適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，傳承紅色基因，從黨的歷史和革命傳統(tǒng)中汲取營(yíng)養(yǎng)，結(jié)合新形勢(shì)弘揚(yáng)蘇區(qū)調(diào)查精神，不斷改進(jìn)統(tǒng)計(jì)工作。 　　毛澤東同志曾經(jīng)指出，“社會(huì)是運(yùn)動(dòng)的，變化著的，進(jìn)步著的。因此，我們的調(diào)查，也是長(zhǎng)期的。今天需要我們調(diào)查，將來(lái)我們的兒

3、子、孫子，也要做調(diào)查，然后，才能不斷地認(rèn)識(shí)新的事物，獲得新的知識(shí)”。習(xí)近平同志在《談?wù)務(wù){(diào)查研究》中強(qiáng)調(diào)，“調(diào)查研究不僅是一種工作方法，而且是關(guān)系黨和人民事業(yè)得失成敗的大問(wèn)題?！睍r(shí)代在發(fā)展，社會(huì)在進(jìn)步，但是深入實(shí)際、調(diào)查研究，科學(xué)調(diào)查、嚴(yán)謹(jǐn)分析的態(tài)度和精神，過(guò)去、現(xiàn)在和將來(lái)都需要，永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí)。 　　以求實(shí)求是的精神搞好調(diào)查。毛澤東經(jīng)常強(qiáng)調(diào)，調(diào)查研究必須眼睛向下、甘當(dāng)小學(xué)生，要真正聯(lián)系群眾，和群眾做朋友。著名學(xué)者費(fèi)孝通說(shuō)，毛澤東的系列調(diào)查之所以能夠成功靠?jī)蓷l：一是他出身于農(nóng)村，并有意識(shí)地接近農(nóng)民群眾，親身體驗(yàn)他們的生活，這就使他對(duì)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)狀況，農(nóng)民生活十分熟悉

4、，并有直接的感受;二是他十分謙虛地通過(guò)利益相同的農(nóng)民去檢驗(yàn)、核實(shí)自己的想法，使農(nóng)民體會(huì)到他是真正為人民謀利益的，因而取得了農(nóng)民的信任，成了農(nóng)民的知心朋友。毛澤東的這種求實(shí)求是的態(tài)度，在他多篇蘇區(qū)調(diào)查報(bào)告中都有集中體現(xiàn)。面對(duì)新時(shí)期、新考驗(yàn)，我們黨員和干部都肩負(fù)著歷史的重任，迎接新挑戰(zhàn)，研究新情況，解決新問(wèn)題，這就需要調(diào)查研究，不斷創(chuàng)新認(rèn)識(shí)，創(chuàng)新方法，時(shí)代發(fā)展要求我們要站在時(shí)代前列，促進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)和諧、科學(xué)、全面和長(zhǎng)足發(fā)展，這就更要求我們各級(jí)干部尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部要注意邊調(diào)查邊研究，通過(guò)研究使調(diào)查更加深入。 　　用解剖麻雀的方法搞好調(diào)查。毛澤東早在《尋烏調(diào)

5、查》等蘇區(qū)調(diào)查中，就把家庭看作是社會(huì)的細(xì)胞，進(jìn)行了細(xì)致入微的考察，選擇各類(lèi)典型家庭，著力進(jìn)行分析后，再歸納出總的結(jié)論。在《興國(guó)調(diào)查》中，毛澤東采用典型調(diào)查法和開(kāi)座談會(huì)的方法，通過(guò)與傅濟(jì)庭、李昌英等八人的座談獲得材料，然后創(chuàng)造性地用馬克思主義的階級(jí)分析、矛盾分析等理論框架對(duì)這些資料進(jìn)行了入木三分的分析，最終得出了真實(shí)、全面而深刻的結(jié)論?！杜d國(guó)調(diào)查》借鑒意義還在于其實(shí)際調(diào)查和理論導(dǎo)向的有機(jī)融合，文中呈現(xiàn)了大量詳盡的一手資料，作者分析的重點(diǎn)始終沒(méi)有偏離農(nóng)村的土地關(guān)系和階級(jí)關(guān)系。組織和支配這些看似繁瑣的原始資料的主線一直是非常清晰的，那就是馬克思主義社會(huì)學(xué)的矛盾分析

6、方法和階級(jí)分析方法。使讀者一方面增加了對(duì)于該區(qū)農(nóng)民土地斗爭(zhēng)的豐滿的感性認(rèn)識(shí)，另一方面也增加了對(duì)于當(dāng)時(shí)中國(guó)土地革命中整個(gè)階級(jí)關(guān)系、革命形勢(shì)的深刻的理性認(rèn)識(shí)。 　　抱著解決問(wèn)題的態(tài)度搞好調(diào)查。毛澤東作調(diào)查的一個(gè)鮮明特點(diǎn)，就是把調(diào)查工作同解決中國(guó)革命所面臨的實(shí)際問(wèn)題緊密結(jié)合起來(lái)。毛澤東有一個(gè)著名的觀點(diǎn)，那就是“調(diào)查就是解決問(wèn)題”。一方面，解決問(wèn)題必須要進(jìn)行社會(huì)調(diào)查。也就是說(shuō)我們相應(yīng)政策的制定，一定要建立在認(rèn)真調(diào)查研究的基礎(chǔ)之上，切忌“拍腦袋”工程。另一方面，社會(huì)調(diào)查必須要解決問(wèn)題。這就要求調(diào)查者必須有清晰的問(wèn)題意識(shí)，帶著問(wèn)題去深入基層尋找解決之道。在《興國(guó)調(diào)查》中

7、，毛澤東通過(guò)對(duì)農(nóng)村社會(huì)階級(jí)、剝削、各階級(jí)對(duì)土地革命的態(tài)度等具體問(wèn)題的調(diào)查和分析成功地解決了當(dāng)時(shí)“究竟應(yīng)該實(shí)行什么樣的土地政策”這樣一個(gè)核心問(wèn)題，為我們的調(diào)研和決策提供了榜樣。 　　“弘揚(yáng)老區(qū)精神，傳承紅色基因”學(xué)習(xí)活動(dòng)總結(jié)10月21日，在紅軍長(zhǎng)征勝利80周年紀(jì)念日來(lái)臨之際，公司總部黨支部組織黨員、團(tuán)員青年30余人前往孟津縣朝陽(yáng)鎮(zhèn)衛(wèi)坡村愛(ài)國(guó)主義教育基地開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)。公司黨委副書(shū)記、紀(jì)委書(shū)記、工會(huì)主席劉明偉參加活動(dòng)。 　　按照中共洛陽(yáng)市委組織部關(guān)于在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中開(kāi)展“弘揚(yáng)老區(qū)精神，傳承紅色基因”專(zhuān)題學(xué)習(xí)的相關(guān)要求，公司總部黨支部組織此次愛(ài)國(guó)主義

8、教育活動(dòng)，目的是通過(guò)開(kāi)展實(shí)地參觀、影像教育和紅色教育