《如何激發(fā)孩子的學習潛能》觀后感

《如何激發(fā)孩子的學習潛能》觀后感

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1、《如何激發(fā)孩子的學習潛能》觀后感  青年路小學的同學們在家長的陪伴下,認真收看由中國人民大學王金戰(zhàn)主講的教育專題《如何激發(fā)孩子的學習潛能》。中國人民大學附屬中學王金戰(zhàn)老師主講的《如何激發(fā)孩子的學習潛能》專題節(jié)目。   《如何激發(fā)孩子的學習潛能》觀后感一早上起來,便準時看了王金戰(zhàn)老師的《怎么樣孩子愛上學習》,受益很多。   王老師說道“別把學習當罪受”這句話是印象最深的,我們?nèi)绻业搅藢W習的樂趣,就會覺得是一件很快樂的事情,我們的爸爸媽媽為我們不辭辛苦而創(chuàng)造了良好的學習環(huán)境,但是他們有時也要尊重我們,不要逼我們學這學那

2、的,不能把他們從外面聽到的然后認為是好的,就強加到我們頭上讓我們學習,只有讓我們學習感興趣的,這樣才能激發(fā)我們對學習的熱情,而不是把學習看做是一種負擔,也不是為老師,家長學的,而是為了自己。   王老師還講到了關(guān)于考試的,不能太緊張,這樣會增加自己的心理負擔,要有信心,不要太和別人攀比,只要自己努力了,每次都超過前一次并且問心無愧就可以了,我們每一個孩子都希望父母可以表揚,鼓勵而不是一味的批評,有時即使我們很努力,也并沒有做得很好,我們應該會很難過,那時如果有家人的鼓勵,那會是一件多么值得開心的事。   我們自己也要

3、端正學習態(tài)度,沒有孩子是教不好的,在我們每個孩子心里都有向上的力量,沒有人不想成為優(yōu)秀的人,有的時候我們學習態(tài)度不端正,就會失去學習的動力。   要讓孩子愛上學習,家長首先要做榜樣,家伙在那個在孩子身邊的言傳身教很重要的,人是不斷進步的,我們有了好書的陪伴,有了知識的營養(yǎng),才能對待學習更大膽,從而去享受學習。   如果想讓孩子在學習上做個前者,那么就應該邀請家長的協(xié)助,共同努力,奔向更好的明天,更遠的未來。   《如何激發(fā)孩子的學習潛能》觀后感怎樣讓孩子愛上學習?今天聽了王金戰(zhàn)老師的講座,我終于找到了解決這一問題的金

4、鑰匙,猶如醍醐灌頂豁然開朗,不愧是大方之家的講座,高深的道理在簡單實在、接地氣的例子和幽默詼諧的語言當中娓娓道來,每句話都說到了我的心坎里。王老師說現(xiàn)在不管做什么工作都要持證上崗,都要通過學習取得執(zhí)業(yè)資格證書,唯有家長擔負著影響教育下一代這么重要的工作卻是不用學習隨時都能上崗的。所以說每個家長都要隨時隨地地虛心學習,是為了自己的將來也是為了孩子的一生。   讓孩子愛上學習取決于“興趣”和“心態(tài)”。首先是要善于發(fā)現(xiàn)、尊重和激發(fā)孩子的學習興趣,讓孩子別把學習當罪受。這就要讓孩子有一個良好的心態(tài),充分調(diào)動孩子學習的積極性。

5、對家長來說要培養(yǎng)孩子的自信,要用欣賞的眼光看待孩子,發(fā)現(xiàn)優(yōu)點,發(fā)現(xiàn)進步,及時表揚。而不是按照自己腦子里對孩子定下的模式和框框去要求孩子,批評孩子。要學會尊重孩子,讓他養(yǎng)成良好的學習心態(tài)。對孩子最大的傷害往往來自于他最親近的人。家長的表情、語氣對孩子的傷害都是巨大的。這就要求我們家長無時無刻隨時隨地都要注意自己言行舉止?!昂⒆訉议L的不滿無處發(fā)泄,只能用消極的學習來對抗?!边@句話值得每個家反思。   王老師用他的切身體會告訴我們,只有當孩子考上理想大學的時候才是每個家長放下肩頭的重擔,徹底輕松的時候。人可以一夜暴富卻不

6、能在短時間內(nèi)成為教授和學者。學問是一個厚積而薄發(fā)的過程,需要扎扎實實循序漸進,不論對學生還是對家長都是任重而道遠。   《如何激發(fā)孩子的學習潛能》觀后感為踐行社會主義核心價值觀教育,促進家庭和學校合作,共同幫助孩子樹立正確的人生觀、價值觀,讓孩子學會做人、學會做事、學會學習,實現(xiàn)立德樹人的教育目的。中牟縣青年路小學認真落實鄭州市教育局關(guān)心下一代工作委員會關(guān)于收看《如何激發(fā)孩子的學習潛能》專題節(jié)目的通知,利用班會和校信通的方式,通知家長和孩子們一起收看。   吸引孩子熱愛學習、引導孩子學會學習是父母的一項重要職責,也是

7、父母的真正魅力所在。   一名同學表示:我自己要端正好學習態(tài)度,學習不是為了老師,也不是為了家長,是為自己而學習的。只有認真地學習,才能變得更加強大,長大以后才能更好地工作生活,才能報效祖國。我們的健康成長,離不開自己的勤奮和努力,也離不開老師和家長的鼓勵和關(guān)心。

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