中考物理總復(fù)習(xí)計劃

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1、中考物理總復(fù)習(xí)計劃中考物理總復(fù)習(xí)計劃一 一、樹立信心、調(diào)整心態(tài)、樂于學(xué)習(xí) 　　要樹立自己能夠復(fù)習(xí)好任何課程的信心，堅信有幾分付出，就有幾分收獲，同時更要有一種不達(dá)目的決不罷休的頑強(qiáng)精神。此外，還要調(diào)整好心態(tài)，愉快地、積極地復(fù)習(xí)，切忌出現(xiàn)煩燥不安、無心復(fù)習(xí)等現(xiàn)象。 二、制定計劃、安排進(jìn)度、穩(wěn)步復(fù)習(xí) 　　1、考生應(yīng)該制定完整詳細(xì)的復(fù)習(xí)計劃，以便對兩年來的物理基礎(chǔ)知識、基本規(guī)律和基本方法有系統(tǒng)全面的概括，做到有的放矢。 　　2、考生在第一輪復(fù)習(xí)時要側(cè)重基礎(chǔ)知識的鞏固和拓展，以課本為主。在第二輪應(yīng)側(cè)重知識的綜合應(yīng)用，加強(qiáng)重

2、點題型的訓(xùn)練，使分析和解決實際問題的能力得到提升。第三輪以綜合摸擬為主，進(jìn)行適應(yīng)性強(qiáng)化訓(xùn)練。在最后的中考沖刺階段，考生要重視每一次摸擬考試，通過考試強(qiáng)化訓(xùn)練，回歸課本，查漏補(bǔ)缺。使考試成為考前最重要的練兵活動，避免中考走彎路。 　　3、中考改革降低了應(yīng)用物理知識進(jìn)行計算的難度和深度，加強(qiáng)了解決實際問題的能力。因此同學(xué)們在復(fù)習(xí)中要注重理論聯(lián)系實際，注意學(xué)習(xí)解決問題的方法和思路;注重把物理概念公式模型用實際實例來充實。在緊張的復(fù)習(xí)之余，考生應(yīng)通過各種渠道獲取有用的中考信息，開拓視野，提高學(xué)習(xí)興趣。 　　三、重視概念規(guī)律

3、、科學(xué)探究、注重應(yīng)用、學(xué)會復(fù)習(xí) 　　1、基本概念、規(guī)律是中考的重點，復(fù)習(xí)中考生應(yīng)重新回顧這些知識的形成過程、使用條件和使用范圍。 　　2、在觀察思考的過程中，通過分析、比較、歸納、類比、抽象等思維過程，形成對物理概念的理解與掌握，從而提高應(yīng)用概念規(guī)律的鑒別能力。 　　3、要從課本中認(rèn)真梳理基本探究實驗有多少個，注重從探究實驗的七個環(huán)節(jié)中有重點地從細(xì)節(jié)入手。 四、獨(dú)立做題、勤于收集、虛心學(xué)習(xí) 　　總復(fù)習(xí)期間考生要獨(dú)立、保質(zhì)保量地做一些題，并將好的解題方法及例題、聽不太懂的地方記下來，以便總結(jié)經(jīng)驗、積累知識、請教老師、

4、同學(xué)來充實自己。 中考物理總復(fù)習(xí)計劃二 一、概念——學(xué)習(xí)物理的基礎(chǔ) 　　物理概念和術(shù)語是學(xué)習(xí)物理學(xué)的基礎(chǔ)，只有熟練掌握才能抓住問題的實質(zhì)和關(guān)鍵。學(xué)習(xí)物理概念的方法有五種： 1、分類法 　　對所學(xué)概念進(jìn)行分類，找出它們的相同點和不同點，初中物理學(xué)的概念可分為四小類①概念的物理量是幾個物理量的積，例如：功、熱量;②概念是幾個物理量的比值，如：速度、密度、壓強(qiáng)、功率、效率;③概念反應(yīng)物質(zhì)的屬性，例如：密度、比熱、燃燒值、熔點、沸點、電阻率、摩擦系數(shù)等;④概念沒有定義式，只是描述性的，如力、沸點、溫度。 2、對比法 　　對

5、于反映兩個互為可逆的物理量可用這種方法進(jìn)行學(xué)習(xí)，例如：熔解與凝固、汽化與液化、升華與凝華、有用功與額外功。 3、比較法 　　對于概念中有相同字眼的相似相關(guān)概念利用相比較學(xué)習(xí)的方法可以找出相同點和不同點，建立內(nèi)在聯(lián)系。例如“重力”與“壓力”、“壓力與壓強(qiáng)”、“功與功率”、“功率與效率”“虛像與實像”、“放大與變大”等。 4、歸類法 　　把相關(guān)聯(lián)的概念進(jìn)行分組比較便于形成知識系統(tǒng)。例如：①力、重力、壓力、浮力、平衡力、作用力與反作用力。②速度、效率、功率、壓強(qiáng)。③杠桿、支點、動力、阻力、動力臂、阻力臂、力的作用線。④熔

6、解、液化、蒸發(fā)、沸騰、汽化、液化、升華、凝華。⑤串聯(lián)、并聯(lián)、混聯(lián)。⑥通路、短路、斷路。⑦能、機(jī)械能、功能、勢能。 5、要點法 　　抓住概念中關(guān)鍵字眼進(jìn)行學(xué)習(xí)，例如“重力”由于地球的吸引而受到的豎直向上的力叫重力，這個概念中“地球的吸引”“豎直向下”就是關(guān)鍵字眼，值得反復(fù)回味和理解。 二、公式——學(xué)習(xí)物理的鑰匙 　　每一個公式都有一定的適用范圍，不能亂用，每一個字母都有著特定含義，需要理解，例如P=F/S中“S”指兩物全接觸的公共面積，這個公式既適用于固體，也可適用于液體和氣體，而P=ρ物gh來說適用范圍就更小，只適

7、用規(guī)則固體物體放在水平面上產(chǎn)生的壓強(qiáng)。我們面對每一個公式不能機(jī)械記憶其等量關(guān)系，廣州中考助手物理老師建議應(yīng)從以下五個方面進(jìn)行擴(kuò)展，這樣才能形成知識體系，提升學(xué)習(xí)物理的效率。 　　1、根據(jù)公式想物理概念，對于ρ=m/V，V=S/t，P=F/S,W=F·S可以記：單位體積某物體的質(zhì)量叫物質(zhì)的密度。 　　2、根據(jù)公式記單位，記住物理量的國際單位、常用單位、單位進(jìn)率。 　　3、根據(jù)公式想變形公式，多進(jìn)行這樣的訓(xùn)練有利于擴(kuò)展思維，提高分析問題的能力。 　　4、根據(jù)公式記影響物理量的因素，例如從f=Fμ記影響滑動摩擦力大小因素

8、是壓力大小和接觸面的粗糙程度，且成正比，又如通過P=F/S記影響壓強(qiáng)大小的因素，其實質(zhì)是乘積式或比值式的物理量都可以采用這種方法。 5.通過公式想實驗。 　　公式是實驗的原理所在，從公式中想所要測的物理量，從所測物理量想所需的實驗器材，再進(jìn)一步想實驗過程，操作過程中的注意事項。 三、規(guī)律——學(xué)習(xí)物理的關(guān)鍵 　　物理規(guī)律是人們通過長期努力從生活實踐中總結(jié)出來的