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2、聯(lián)歡的氣氛推向了高潮邢老師話音剛落，陳知暄早已急不可待地“騰”地站起來，搶先說道：“我來回答” “哎呀！流血了，真嚇人！”幾個膽小的同學叫了起來原來我們正在上一堂生動有趣的常識課——解剖蟾蜍他看到一個形象，就能自由選取他那倉庫里儲存的詞匯，像畫家勾描速寫似的敘述出一個個人物的特點好段“當、當、當??”2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導寫作–獨家原創(chuàng)5/5★精品文檔★上課鈴響了同學們滿面春風地走進教室在辛勤園丁的帶領下，在知識的海洋里遨游一聲聲悅耳的讀書聲從一間間教室傳出，回蕩在學校的上空
3、，聲音是那么響亮，那么有感情上課了，只見朱老師手里拿著教具，笑瞇瞇地走進教室那教具是用五塊木板拼成的長方形盒子，盒子前面插著一塊玻璃；上方雕了個洞，套著用硬板紙做的高高的圓筒；側面也挖了個洞朱老師放下教具，在黑板上寫了兩個字——“刮風”，就問我們：“什么是刮風？”我一聽高興極了，語文課上不是學過課文《太陽》嗎？答案就在那課文中我便第一個舉手把手舉得高高的朱老師馬上請我回答我響亮流利地說：“刮風就是大氣流動”朱老師點點頭：“是的！但不完整”說著，在黑板上嚓嚓寫道：“刮風就是大氣在水平方向上流動”我班有
4、次上公開課，教室后面、側面坐滿了聽課的老師老師在上面講，我的心懸在喉嚨里了，生怕老師叫我發(fā)言當老師請同學們起來拼音時，沒有一個同學敢舉手，個個埋頭苦思“劉勁！”老師叫了我的名字，我急忙站起來老師微笑著對我說：“請你拼讀給同學們聽，可以嗎？”我忙中說了個“能”字老師又說：“那請你大聲拼讀吧！”我聽了這句話才嚇了一跳，剛才我只不過是慌張才說“能”2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導寫作–獨家原創(chuàng)5/5★精品文檔★的，不然，我怎么會有那么大的膽子？可看見那61個同學的眼睛望著我，聽課的老師等著我的
5、回答，向我投來鼓勵信任的目光，我想：這不僅是關系我個人的榮譽，也關系到班集體的榮譽，今天我一定讓看不起我的同學轉變，運動會好詞好句歡聲笑語神采飛揚興高采烈盡顯才華豐富多彩爐火純青盡情歌唱節(jié)奏明快興趣盎然別出心裁大顯身手一片歡騰此起彼伏演藝精湛前仰后合清脆悅耳雅俗共賞有聲有色令人叫絕別具一格輕歌曼舞優(yōu)美動聽聲情并茂歷歷在目開拓視野扣人心弦翩翩起舞大飽眼福旋律優(yōu)美五彩繽紛韻律優(yōu)美津津有味熱情奔放陶冶情操多才多藝萬眾歡騰饒有興趣捧腹大笑登臺獻藝載歌載舞歡聚一堂他的演講像吸鐵石一樣，一下子把我們的情緒、眼光
6、和注意力都緊緊地吸住了聯(lián)歡會的氣氛越來越熱烈了，李冬燕等人的小歌舞《山谷靜悄悄》更是把聯(lián)歡的氣氛推向了高潮歡聲、笑聲、歌聲，使整個晚會充滿了濃濃的節(jié)日氣氛聯(lián)歡會高潮迭起，大家熱情高漲，紛紛登臺獻藝，施展自己的藝術才華教室里頓時熱鬧起來，有的同學高興得一蹦三尺高，有的正在為畫什么發(fā)愁，還有的已經開始討論了這次繪制想像畫比賽，不僅豐富了我們的想像力，提高了口頭作文和動手能力，而且鍛煉了我們的膽量，讓我們在快樂中學到了知識關于運動會的好詞好句我們熱情，我們驕傲，為我們班級為我們運動健兒們，看到同學們運動場
7、上矯健的身姿，我們?yōu)槟銈儏群?，你們棒，你們是我們的驕傲，太多太多的言語不能表達我們的自豪，我們的期盼，只有鼓足勁，為你們加油！——加油！加油!一年一度的運動會如期而至“沙場秋點兵”2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導寫作–獨家原創(chuàng)5/5★精品文檔★的壯闊，想必給了我們難以言喻的激情于是，我放下手中的筆，去感受脈搏與心跳的激烈在期盼中，在意料中，是悲是喜，是歡是狂，都未可知，但可知的是我們擁有這樣一場運動盛會我們曾經不計成本地付出都將在這和夢碰撞的季節(jié)里得到肯定和兌現(xiàn)，結局并不重要，讓我們的智
8、力、體力得以平等競爭，在競爭中透出我們執(zhí)著的精神、自信的精神我們渴望，我們支持，我們?yōu)榈巧项I獎臺的英雄喝彩，我們也為失敗者鼓掌因為，短短的一瞬間可以凝固成永恒的畫面，述說不老的追求，演繹勇敢的品質贊運動員你的汗水灑在跑道，澆灌著成功的花朵開放你的歡笑飛揚在賽場，為班爭光數(shù)你最棒跑吧，追吧；在這廣闊的賽場上，你似駿馬似離鉉的箭跑吧，追吧；你比虎猛比豹強運動會感悟無論烏云有幾分陰沉，他給大地是一種感慨；無論荊棘有幾多稠密，它給目光是一片風景；無論生活有幾多泥潭，它給生命是
