團(tuán)日活動(dòng)主題班會(huì)心得

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1、團(tuán)日活動(dòng)主題班會(huì)心得　　團(tuán)日活動(dòng)主題班會(huì)心得一昨天我們班第一次舉行了班級(jí)的團(tuán)日活動(dòng)，通過這個(gè)活動(dòng)，我們班級(jí)的凝聚力有了明顯的提高。團(tuán)日活動(dòng)是全班同學(xué)一起參加的一次別開生面的課外活動(dòng)，事實(shí)上這也是大學(xué)生思想教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容。是對(duì)大學(xué)生進(jìn)行思想品德教育的重要途徑之一，也是促進(jìn)大學(xué)生德、智、體、美全面協(xié)調(diào)發(fā)展的有效手段之一。 　　在團(tuán)日活動(dòng)中，我們班的同學(xué)都能積極的參與進(jìn)來，因?yàn)橹芩闹芪宥紱]課，周三下午很多同學(xué)原來都是打算回家的，但是為了參加班級(jí)的團(tuán)日活動(dòng)，很多同學(xué)都留了下來。由此可見，我們班的同學(xué)都是富有責(zé)任心的。同學(xué)們這

2、樣的行為很值得褒獎(jiǎng)。這一次的活動(dòng)是在足球場舉行，活動(dòng)流程是這樣的： 　　1、熱身活動(dòng)2、拔河3、背氣球4、兩人三足5、場地清理。通過在幾輪游戲中的競爭與合作，同學(xué)們之間增進(jìn)了彼此之間的了解，大家一起度過了一個(gè)很愉快的下午。這一次的活動(dòng)是成功的，達(dá)到了當(dāng)初我們舉辦團(tuán)日活動(dòng)的目的：在趣味運(yùn)動(dòng)過程中體會(huì)競爭與合作的關(guān)系，更好地提高支部成員間團(tuán)結(jié)合作的意識(shí)與培養(yǎng)成員在競爭中團(tuán)結(jié)合作的能力。 團(tuán)日活動(dòng)主題班會(huì)心得　　團(tuán)日活動(dòng)主題班會(huì)心得一昨天我們班第一次舉行了班級(jí)的團(tuán)日活動(dòng)，通過這個(gè)活動(dòng)，我們班級(jí)的凝聚力有了明顯的提高。團(tuán)日活動(dòng)是全

3、班同學(xué)一起參加的一次別開生面的課外活動(dòng)，事實(shí)上這也是大學(xué)生思想教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容。是對(duì)大學(xué)生進(jìn)行思想品德教育的重要途徑之一，也是促進(jìn)大學(xué)生德、智、體、美全面協(xié)調(diào)發(fā)展的有效手段之一。 　　在團(tuán)日活動(dòng)中，我們班的同學(xué)都能積極的參與進(jìn)來，因?yàn)橹芩闹芪宥紱]課，周三下午很多同學(xué)原來都是打算回家的，但是為了參加班級(jí)的團(tuán)日活動(dòng)，很多同學(xué)都留了下來。由此可見，我們班的同學(xué)都是富有責(zé)任心的。同學(xué)們這樣的行為很值得褒獎(jiǎng)。這一次的活動(dòng)是在足球場舉行，活動(dòng)流程是這樣的： 　　1、熱身活動(dòng)2、拔河3、背氣球4、兩人三足5、場地清理。通過在幾輪游戲

4、中的競爭與合作，同學(xué)們之間增進(jìn)了彼此之間的了解，大家一起度過了一個(gè)很愉快的下午。這一次的活動(dòng)是成功的，達(dá)到了當(dāng)初我們舉辦團(tuán)日活動(dòng)的目的：在趣味運(yùn)動(dòng)過程中體會(huì)競爭與合作的關(guān)系，更好地提高支部成員間團(tuán)結(jié)合作的意識(shí)與培養(yǎng)成員在競爭中團(tuán)結(jié)合作的能力。 　　我班的團(tuán)日活動(dòng)形式生動(dòng)活潑，內(nèi)容豐富多彩，班上每一個(gè)同學(xué)都能參與到各個(gè)環(huán)節(jié)中，且都能夠享受活動(dòng)的每個(gè)部分，在團(tuán)隊(duì)中共同協(xié)作，體驗(yàn)到了競爭與合作重要性。團(tuán)日活動(dòng)從策劃到舉辦，班委和同學(xué)們都付出了很大的努力，同學(xué)們積極參加班級(jí)戶的活動(dòng)的熱情應(yīng)該得到表揚(yáng)并發(fā)揚(yáng)。在團(tuán)日活動(dòng)的實(shí)踐中，我們

5、根據(jù)我們想要達(dá)到的目的，自己設(shè)計(jì)、組織和實(shí)施活動(dòng)內(nèi)容，通過自己思考，自己動(dòng)手，親自體驗(yàn)活動(dòng)來豐富自我，了解競爭與合作的重要性和樂趣，增加班級(jí)凝聚力。 　　作為大學(xué)生，我們的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，這是毫無疑問的，但在學(xué)習(xí)的同時(shí)，我們不可忽略自身的思想素質(zhì)、文化素質(zhì)、心理素質(zhì)、身體素質(zhì)等素質(zhì)的提高和全面發(fā)展。顯而易見的，團(tuán)日活動(dòng)正好提供了這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我們能自己組織自己參與活動(dòng)來提高和完善自身各方面的素質(zhì)。團(tuán)日活動(dòng)為我們平時(shí)簡單的學(xué)習(xí)生活增添了一抹亮色。積極組織同學(xué)開展團(tuán)日活動(dòng)，對(duì)于增長我們的知識(shí)和能力，豐富我們的精神生活和全面發(fā)

6、展我們的素質(zhì)有這重要的作用。同時(shí)，團(tuán)日活動(dòng)可以團(tuán)結(jié)班級(jí)成員，擴(kuò)大班級(jí)影響力。所以，我們應(yīng)當(dāng)積極響應(yīng)組織的號(hào)召，積極參與到團(tuán)日活動(dòng)中來。 　　團(tuán)日活動(dòng)主題班會(huì)心得二關(guān)于團(tuán)日活動(dòng)，我感覺首先要做出一個(gè)總體的定位：這是一次完整，順利進(jìn)行的活動(dòng)，但是就其預(yù)期目標(biāo)，活動(dòng)進(jìn)行，后期總結(jié)，規(guī)模影響各方面而言，可以說是一次失敗的活動(dòng)。作為一個(gè)策劃者和參與者，從整體和個(gè)人部分做出反思，從主觀和客觀得到教訓(xùn)。 　　從整體而言沒有足夠的準(zhǔn)備，考慮不周全。例如，就會(huì)場會(huì)發(fā)生的緊急情況沒有提出合理建議，甚至沒有想到。就物資(桌椅，板凳，帳篷)的解決

7、沒有充分的考慮。前松后緊，時(shí)間不充裕。 　　協(xié)調(diào)溝通太差，工作分成幾組，的確有利于提高效率，但是也同時(shí)割裂了各部分的聯(lián)系，協(xié)調(diào)。導(dǎo)致人人只忙自己的事，忘了我們是一個(gè)整體。 　　活動(dòng)進(jìn)行和結(jié)束后，整體很懶散，怎么說呢。就是對(duì)工作沒有積極性現(xiàn)場的物資，垃圾都沒有自覺的打掃。 　　個(gè)人部分：負(fù)責(zé)視頻，和一個(gè)小組，現(xiàn)場參與。 　　工作粗糙，如在節(jié)目彩排的時(shí)間，人員還沒有到位。于內(nèi)，它反映出我的組織能力有待加強(qiáng)。這種現(xiàn)象，是很值得反思。通知，在活動(dòng)中，要充分調(diào)動(dòng)參與人員積極性，在活動(dòng)參與時(shí)的通知，在拍攝視頻時(shí)的通知都不夠，沒有切實(shí)將

8、活動(dòng)具體的各方面細(xì)節(jié)通知到位，導(dǎo)致參與人員不夠積極，甚至簽到后就離場了。 　　條理性，整體性。在負(fù)責(zé)拍視頻過程中，雖然我們開了一小時(shí)多的會(huì)但是，沒有及時(shí)和其他人聯(lián)系，后期制作沒有具體參與。拍攝過程不夠條理，致使視頻質(zhì)量差。而且沒有顧及到一些邊邊角角，例如設(shè)備的準(zhǔn)備，人員通知時(shí)不夠具體。 　　工作態(tài)度工作