崔口鎮(zhèn)2012年學(xué)校安全工作計(jì)劃與配檔表

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1、崔口鎮(zhèn)教辦2011-2012學(xué)年黌舍安全任務(wù)方案黌舍安全任務(wù)關(guān)聯(lián)到社會的波動，關(guān)聯(lián)到黌舍的教導(dǎo)教學(xué)任務(wù)是否畸形開展，它的義務(wù)重于泰山，必需長抓不懈，不時警鐘長鳴。本學(xué)年崔口鎮(zhèn)將結(jié)實(shí)樹破迷信展開、調(diào)跟展開跟安全波動展開的不雅點(diǎn)，一直保持以工資本，“安全第一，防備為主〞的目標(biāo)，緊緊繚繞創(chuàng)破“安全文化校園〞的目的，片面貫徹落實(shí)安全任務(wù)的執(zhí)法法例，深入展開路途交通安全、衛(wèi)生安全、先生假期安全、校園安全、消防安全跟校園周邊安全等專項(xiàng)整治任務(wù)，進(jìn)一步強(qiáng)化安全任務(wù)義務(wù)追查軌制，鼎力拓寬安全常識宣揚(yáng)教導(dǎo)渠道，樹破健全安全管理長效機(jī)制

2、，為全部師生創(chuàng)設(shè)精良的校園情況，盡力保障黌舍教導(dǎo)奇跡的可繼續(xù)展開。一、指點(diǎn)思維在縣委、縣府跟教導(dǎo)局準(zhǔn)確指點(diǎn)下,緊緊繚繞“辦國平易近稱心教導(dǎo)〞這一核心，緊扣“品質(zhì)、安全〞兩年夜主題,本著“安全第一，防備為主，綜合管理〞的原那么，著眼全鎮(zhèn)，破足下層，重心下移，緊緊扭住安全這一底線不抓緊，樹破“務(wù)虛、翻新、謹(jǐn)嚴(yán)、高效〞的任務(wù)風(fēng)格，依照全縣“安全消費(fèi)下層根底任務(wù)深入年〞活動請求，踏實(shí)做勤黌舍安全任務(wù)，保持以工資本、以波動求展開，增強(qiáng)校園文化樹破，以運(yùn)動保安全，以安全保德育，以德育保校園安全文化，保持教導(dǎo)與管理、管理與樹破相聯(lián)

3、合，群防群治，標(biāo)本兼治，以防為主，防治聯(lián)合，實(shí)在做勤黌舍治安綜合管理任務(wù)，保障師生性命財(cái)富安全，營建安全、波動、文化、安康的育人情況。二、任務(wù)目的以創(chuàng)破“安全調(diào)跟文化校園〞為載體，增強(qiáng)校園對安全任務(wù)的指點(diǎn)，增強(qiáng)安全任務(wù)步隊(duì)樹破，增強(qiáng)安全任務(wù)軌制樹破，增強(qiáng)校園及周邊地域治安情況整治；進(jìn)步師生安全文化看法，樹破“安全第一〞“安全無年夜事〞思維，營建“存眷安全，防患于已然〞氣氛。保障黌舍無嚴(yán)重事變，使先生的違紀(jì)景象掉掉無效停止，周邊情況進(jìn)一步掉掉污染，外部次序愈加調(diào)跟有序，盡力根絕所有因黌舍任務(wù)掉誤形成的安全義務(wù)事變，消弭

4、黌舍的安全隱患，使老師有一個安全祥跟的任務(wù)環(huán)境，先生有一個安全文化的進(jìn)修情況，使我校成為“安全調(diào)跟校園〞。育零碎不發(fā)作較年夜及較年夜以上黌舍安全事變或妨礙惡劣的黌舍安全事變，全鎮(zhèn)教嚴(yán)厲控制普通事變；種種安全義務(wù)事變逝世亡人數(shù)為零；不發(fā)作較年夜及以上火警事變跟擁擠踩踏事變；不發(fā)作群體性食品中毒事變；不發(fā)作聚攏性沾抱病疫情，確保廣闊師生性命、財(cái)富安全，確顧全鎮(zhèn)教導(dǎo)零碎安全。三、施行“一二三四五六七八〞安全工程即一個核心，創(chuàng)破安全調(diào)跟校園。二個樹破，硬件樹破跟軟件樹破，硬件即安全、消防裝備等，軟件即各項(xiàng)軌制、辦法、機(jī)構(gòu)等。

5、三集系統(tǒng)，樹破健全安全管理系統(tǒng)，安全防備系統(tǒng)，安全任務(wù)反省系統(tǒng)。四個層級，班主任、年級組為安全管理第一層級，中層部分為安全管理第二層級，校長為安全管理第三層級，教辦主任為安全管理第四層級，層層把關(guān)層層落實(shí)。五個聯(lián)合，自查與他查相聯(lián)合，普查與抽查相聯(lián)合，常常性反省與階段性反省相聯(lián)合，第一層級、第二層級與第三層級、第四層級反省相聯(lián)合，黌舍各層級反省與先生集團(tuán)反省相聯(lián)合。六個落實(shí)，管理軌制要落實(shí)，值班人員要落實(shí)，反省任務(wù)要落實(shí)，宣揚(yáng)任務(wù)要落實(shí)，安全教導(dǎo)運(yùn)動要落實(shí)；七個到位，每周七天，天天值周指點(diǎn)定時到位，反省到位。八個重點(diǎn)

6、，指重點(diǎn)抓好八個場合安全任務(wù)：①宿舍；②食堂；③財(cái)政室；④庫房；⑤微機(jī)、電課堂；⑥試驗(yàn)室、圖書室；⑦樓梯、樓道、年夜門口；⑧體育運(yùn)動場合。四、詳細(xì)辦法1、成破機(jī)構(gòu)，落實(shí)義務(wù)教辦跟黌舍成破安全管理任務(wù)指點(diǎn)小組。同時成破以政教處、班主任為主學(xué)校管理安全管理任務(wù)反省小組。校長負(fù)總責(zé)，班主任、宿舍、食堂、試驗(yàn)室等專管人員簽署安全管理及安全文化任務(wù)目的義務(wù)書，層層落實(shí)義務(wù)制，依照“誰主管，誰擔(dān)任〞的原那么，樹破校園安全文化樹破任務(wù)義務(wù)追查制。凡因盡職、盡職形成師生傷亡或黌舍財(cái)富喪掉的，都將要追查指點(diǎn)跟相干人員的義務(wù)，堅(jiān)定根絕嚴(yán)

7、重安全事變的發(fā)作。在全鎮(zhèn)教導(dǎo)零碎履行“一崗雙責(zé)，全員安全〞軌制，廣闊教導(dǎo)行政干部跟教人員工，年夜家一崗雙責(zé)，一手抓品質(zhì)，一手保安全，兩手一同抓，兩手一樣硬，安全任務(wù)齊抓共管，會會講安全，事事促安全，所有圍著品質(zhì)轉(zhuǎn)，所有為了保安全干，在全鎮(zhèn)教導(dǎo)零碎構(gòu)成“全員安全〞的精良?xì)夥铡?、空虛人防力氣，嚴(yán)厲值班軌制增強(qiáng)門衛(wèi)跟治安巡視，履行24小時治安巡視跟巡視軌制，做好巡視日記、值班記載等。履行指點(diǎn)干部安全安全任務(wù)輪番值班制，由校長負(fù)總責(zé)，構(gòu)成黌舍統(tǒng)轄全局，一致和諧，各部分踴躍參加，親密共同的任務(wù)格式。3、制訂跟完美各項(xiàng)軌制，落

8、實(shí)好各項(xiàng)安全管理辦法軌制是黌舍各項(xiàng)任務(wù)的保障，一方面咱們要進(jìn)修兄弟單元綜治任務(wù)跟安全工作的勝利經(jīng)歷，并實(shí)在落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章軌制；另一方面要聯(lián)合黌舍任務(wù)實(shí)踐，對制度停頓認(rèn)確實(shí)彌補(bǔ)修正跟完美，進(jìn)一步制訂跟完美種種軌制等。由此構(gòu)建了黌舍消防安全、交通安全、試驗(yàn)室安全等一系列緊迫事變應(yīng)急機(jī)制。經(jīng)過這些軌制的履行，樹破起了一套全方位、平面化的二十四小時監(jiān)控系