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《小學(xué)英語教師發(fā)言稿》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫。
1、小學(xué)英語教師發(fā)言稿 導(dǎo)語:以下是關(guān)于小學(xué)英語教師的發(fā)言稿范文,希望大家喜歡!
尊敬的各位家長:
晚上好!今天,我很榮幸地在這里,作為你們孩子的英語老師,和你們共同探討一下“怎樣幫助孩子學(xué)好英語”,由于水平有限,不當(dāng)之處,敬請批評(píng)指正。
首先介紹一下教材,英語教材相銜接的,如果你以前的英語沒有學(xué)好,那相對(duì)來說,你現(xiàn)在學(xué)得比較累;同樣地,如果你現(xiàn)在不學(xué)好英語,那將來的英語學(xué)習(xí)也是不難想象的。因?yàn)楝F(xiàn)在小學(xué)英語,如果有心的家長仔細(xì)看的話,會(huì)發(fā)現(xiàn)小學(xué)英語的詞匯量與語法是無法想象的。所以我們只有現(xiàn)在打好良好的基礎(chǔ),才不會(huì)導(dǎo)致英語越學(xué)越難在、越學(xué)越差。學(xué)生們都是在三年級(jí)
2、時(shí)同一起跑線上起跑的,經(jīng)過1年多學(xué)習(xí),學(xué)生與學(xué)生之間已經(jīng)拉開了差距。一些好的學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃,學(xué)習(xí)勁頭足,課堂上積極思維,踴躍發(fā)言,課后及時(shí)鞏固,形成了良性循環(huán)的好勢頭。他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣好,在聽、說、讀、寫方面都能齊頭并進(jìn),我為他們感到欣慰。可也有一些學(xué)生,平時(shí)學(xué)習(xí)馬虎,基礎(chǔ)不扎實(shí),功虧一簣,導(dǎo)致他們現(xiàn)在課上聽講出現(xiàn)困難,用他們自己的話說:“李老師上課,我聽不懂?!甭牪欢?,還不努力,書面作業(yè)拖拉不交,口頭作業(yè)根本不完成,如此一來,學(xué)習(xí)自然成了件頭痛事,麻煩事。其實(shí),大部分的學(xué)生還是處于中間層次,老師所教的,所布置的作業(yè)能夠基本完成,但學(xué)習(xí)的效率又因人而異,存在著個(gè)體差別
3、。盡管他們平時(shí)不需要老師操太多的心,費(fèi)太大的力,但是說起各方面的表現(xiàn),又總有一絲遺憾,我們總希望他們能夠再上一個(gè)臺(tái)階。
怎樣幫助孩子學(xué)好英語呢?我們老師自然是最直接的知識(shí)傳授者,有著不可推卸的責(zé)任。在此,我們只是真誠地呼吁我們的家長配合學(xué)校,配合老師,靠我們共同的努力來幫助孩子學(xué)好英語。用一句時(shí)髦的話說:我們要和孩子共同成長。
重視良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)
(1)讓孩子多聽錄音在少兒英語教學(xué)中,首先是加強(qiáng)聽力訓(xùn)練和說話訓(xùn)練,然后才是讀寫能力的培養(yǎng)。聽說能力差,用英語進(jìn)行交際的能力差,為此,家長一定要配合學(xué)校來要求孩子,要?jiǎng)?chuàng)造條件讓孩子多聽,多聽純正的錄音,聽幾遍
4、、聽清楚了以后,跟著說。比如前年的聽力占35分,去年就已經(jīng)占40分了。
(2)讓孩子大聲說英語家長要每天留出20分鐘左右時(shí)間讓孩子讀讀英語,不管當(dāng)天有無英語課。我們要鼓勵(lì)孩子大聲地朗讀、對(duì)話、問答,大聲說,不害羞,這樣有利于清楚地表達(dá)自己,也有利于他人糾正自己的錯(cuò)誤。
因此,請大家在家里督促孩子保質(zhì)保量地完成英語作業(yè),該讀的讀、該說的說、該寫的寫、該記的記,及時(shí)鞏固,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。父母親的良好榜樣起著很大作用。孩子一般還沒有明確的學(xué)習(xí)目的,這時(shí),父母親對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度,特別是行為,會(huì)極大地影響孩子。千萬不能縱容自己的孩子第一次說:英語好難,我默不出來;就任由他
5、去。你讓你的孩子知道:今天,你花大時(shí)間去養(yǎng)成好習(xí)慣,明天,你就可以更好。今天,你偷懶了一會(huì),你明天的作業(yè)就會(huì)更多。累積下來,你就是欠債最多的人。
孩子是每個(gè)家庭的重心和希望,有一位家長說過:“要把培養(yǎng)孩子當(dāng)作自己的事業(yè)來做?!笔前。灰愣嗤度胍稽c(diǎn),相信你的孩子會(huì)給予你更多的回報(bào)!
尊敬的各位家長:
各位家長下午好!很高興能和這么多的家長坐在一起來共同的討論孩子們的學(xué)習(xí)情況。在做的各位家長呢,有的我們是經(jīng)常見面,在一起溝通過很多了,有的呢,我們僅僅是一面之緣,今天在這里,不管是經(jīng)常見面還是一面之緣,我指向開門見山的說點(diǎn),不想說那些冠冕堂皇的話,不想浪費(fèi)大家的
6、時(shí)間,在這大熱天里,我相信各位家長也不是為了來聽我的一些虛偽奉承的話而坐在這里,都是為了我們的孩子的學(xué)習(xí)而來到這里的,對(duì)吧?
那好,我們就直接進(jìn)入正題,對(duì)于孩子的英語學(xué)習(xí),各位家長是非常的關(guān)心的。可能有的家長卻不是這樣想的,他們認(rèn)為自己的孩子還太小,先玩幾年,等到上了高年級(jí)在學(xué)也是不晚的,就我自己的上學(xué)經(jīng)驗(yàn)來說,這話確實(shí)是那樣的,但是我和那些從小就養(yǎng)成一種學(xué)習(xí)的人相比較,我是比較落后的,雖然我考試的大學(xué)也是一個(gè)不錯(cuò)的學(xué)校,但是我如果跟他們一樣的話,那我考上不僅僅是農(nóng)干院,而是山大或是清華·北大,一說到清華北大,在坐的各位家長肯定感覺到清華北大就是那種遙不可及的象
7、牙塔。說到這呢,我在說個(gè)題外話,我突然想起了,我的一個(gè)高中同學(xué),他現(xiàn)在就讀于北大,他在學(xué)校學(xué)習(xí)的時(shí)候不是屬于那種上課下課都抱著書本學(xué)習(xí)的,他有個(gè)習(xí)慣就是上課的時(shí)候從來不走神,從來不和別人說話嬉戲,都是很認(rèn)真的盯著黑板去聽老師講課,每節(jié)課都是這樣,下課的時(shí)候從來都沒有認(rèn)真的學(xué)過習(xí),我還問過他,你就不覺得累嗎???他說:“我習(xí)慣了這樣上課."一個(gè)好的習(xí)慣可能會(huì)改變一個(gè)孩子的一生,我希望每一個(gè)孩子都養(yǎng)成一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,這樣對(duì)他只有百利無一害!
好,這是個(gè)題外話,咱們繼續(xù)咱們的主題,小學(xué)英語課程的目的在于激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,使學(xué)生建立初步的信