巾幗文明崗事跡材料

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1、巾幗文明崗事跡材料巾幗文明崗事跡材料一 　　正是這樣一支娘子軍，用自己的執(zhí)著和毅力書寫著“熱誠(chéng)”二字，用自己的行動(dòng)充實(shí)著熱誠(chéng)的精神。用她們的辛勤耕耘，在教育這塊園地上譜寫了華美的樂(lè)章。 　　工作中我們始終以“為人師表、遵紀(jì)守法、無(wú)私奉獻(xiàn)”為己任，注重內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外塑形象。我年級(jí)組在教師管理方面的工作主要體現(xiàn)在思想意識(shí)提高和業(yè)務(wù)能力培養(yǎng)兩個(gè)方面： 1、認(rèn)清形勢(shì)，明確職責(zé)，增強(qiáng)目標(biāo)意識(shí)。 　　初三年級(jí)的教師承擔(dān)著教學(xué)與升學(xué)任務(wù)。本學(xué)年我們有三個(gè)工作重點(diǎn)：(1)我們的教學(xué)進(jìn)度要提前其他兄弟學(xué)校兩個(gè)月，而且在統(tǒng)考中爭(zhēng)創(chuàng)一流成績(jī);(2)高質(zhì)量的完成兩個(gè)月的高中新授課任務(wù);

2、(3)穩(wěn)定學(xué)生的思想與紀(jì)律，堅(jiān)定他們學(xué)在八中的信念，力爭(zhēng)做到一個(gè)都不能少;。這一切都讓我們倍感肩上擔(dān)子的沉重，中考的沖擊增加了我們工作的緊迫感與危機(jī)意識(shí)，領(lǐng)導(dǎo)的信任與期望鼓舞了大家的士氣，“校榮我榮，校衰我恥”、“不用揚(yáng)鞭自?shī)^蹄”的思想意識(shí)已深入人心。思想的高度統(tǒng)一為我們完成這些任務(wù)提供了強(qiáng)有力的保證。 2、發(fā)揮骨干教師的帶動(dòng)作用。 　　黨員的先鋒模范作用：我組有黨員教師6名，有3名擔(dān)任班主任、年級(jí)組長(zhǎng)工作。馮春艷老師帶的初三(4)班被評(píng)為市級(jí)先進(jìn)班級(jí)體，常老師帶的初三(6)班是學(xué)校文明禮儀的標(biāo)兵。張黎明、杜小芳、董海明主動(dòng)承擔(dān)副班主任，盡心盡職。他們有的帶病

3、堅(jiān)持工作，有的放棄婚假，他們用自己的行動(dòng)樹立了共產(chǎn)黨員的光輝形象。 　　班主任的辛勤付出奠定了年級(jí)穩(wěn)定的基礎(chǔ)：童學(xué)梅老師患病需要手術(shù)，由于放不下班級(jí)工作手術(shù)一拖再拖，最后是愛人強(qiáng)制性的為她辦了住院手續(xù)，她才向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假住進(jìn)了醫(yī)院，裴茹身體不好經(jīng)常中午輸液下午照常上課，邢老師工作講方法，重實(shí)效所帶班級(jí)成績(jī)穩(wěn)居年級(jí)第一，勤勤肯肯的王秀英老師每天堅(jiān)持學(xué)生上晚自習(xí)時(shí)才離校。有了六個(gè)班級(jí)的穩(wěn)定才有了初三特年級(jí)整體的穩(wěn)定。 　　感人的事跡無(wú)獨(dú)有偶：政治老師陳靜去年胳膊摔傷需要做康復(fù)手術(shù)，由于期中考試的緣故她把手術(shù)推遲了一個(gè)月，遺憾的是她錯(cuò)過(guò)了手術(shù)的最佳時(shí)期，胳膊再也不能恢復(fù)

4、成原來(lái)的樣子，但是她為了學(xué)生一點(diǎn)怨言也沒有。 3、以各備研組為核心加強(qiáng)交流增強(qiáng)合作意識(shí) 　　全組教師目標(biāo)意識(shí)明確，質(zhì)量意識(shí)較強(qiáng)。大家化壓力為動(dòng)力，本著對(duì)學(xué)生、家長(zhǎng)負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)、對(duì)個(gè)人負(fù)責(zé)的態(tài)度和精神，每個(gè)人將自己的工作做細(xì)、做實(shí)。特別是各備課組內(nèi)部精誠(chéng)合作，資源共享，為打好團(tuán)體仗諫言獻(xiàn)策，共同提高;不同學(xué)科之間能注重協(xié)調(diào)，在有效的教學(xué)時(shí)間內(nèi)不沖突，在學(xué)科教學(xué)上相互鼓勵(lì)，相互借鑒。同科教學(xué)做到“齊步走”。每周通頭備課時(shí)間進(jìn)行相互交流。對(duì)于不同學(xué)科的教學(xué)，教師也是相互鼓勵(lì)。在老師們的共同努力下，我年級(jí)在大型考試中多次超額完成學(xué)校指標(biāo)數(shù)，戰(zhàn)績(jī)輝煌。 　　老師們?cè)?/p>

5、業(yè)務(wù)上也精益求精，為我校贏得很多榮譽(yù)： 　　張曉偉撰寫的論文《情信辭巧》感情真實(shí)是文章生動(dòng)形象的源頭，獲全國(guó)一等獎(jiǎng);錄象課《領(lǐng)異標(biāo)新二月花》獲全國(guó)一等獎(jiǎng);裴茹老師的〈歐姆定律〉和〈探究實(shí)驗(yàn)課〉均獲唐山市一等獎(jiǎng);劉秀玲2017參加全國(guó)中小學(xué)英語(yǔ)教師技能大賽獲三等獎(jiǎng);陳靜老師的兩篇論文分別發(fā)表在《少年智力開發(fā)報(bào)》和《唐山學(xué)院學(xué)報(bào)》上;童雪梅老師的德育論文《六年一貫制德育工作是重中之重》獲市級(jí)二等獎(jiǎng) 　　4、注重改造中的反思，為六年一貫制的辦學(xué)方法積累經(jīng)驗(yàn) 　　我校六年一貫制的辦學(xué)體制，是我們的目標(biāo)直對(duì)高考而不是中考。但部分學(xué)科在現(xiàn)行教學(xué)中初高中知識(shí)是脫節(jié)的。我們必

6、須根據(jù)我校的實(shí)際情況，對(duì)教材作適當(dāng)整合，這是我們?nèi)M成員達(dá)成的共識(shí)?，F(xiàn)在備研組長(zhǎng)正著手整理材料，以便運(yùn)用到來(lái)年的工作中，為八中的教育事業(yè)最大限度的貢獻(xiàn)我們的力量。 　　對(duì)于學(xué)生管理我們毫不放松，抓住每一個(gè)教育學(xué)生的機(jī)會(huì)： 1、加強(qiáng)班級(jí)管理，提高教育效果 　　結(jié)合我校本學(xué)期“二五七三”工作要點(diǎn)，班主任利用班會(huì)、晨會(huì)時(shí)間加大宣傳、動(dòng)員力度，使學(xué)生明確什么應(yīng)該做，什么是不可以做的。各班根據(jù)班級(jí)情況，新制訂了班規(guī)班訓(xùn),各班主任為班級(jí)后進(jìn)學(xué)生建立一份日常行為及學(xué)習(xí)個(gè)人檔案,，以便追蹤學(xué)生發(fā)展情況，適時(shí)給與輔導(dǎo)。學(xué)期末，對(duì)進(jìn)步幅度大的學(xué)生給予獎(jiǎng)勵(lì)。這一措施約束了問(wèn)題學(xué)生，

7、激勵(lì)了大部分學(xué)生，收到了不錯(cuò)的效果。 2、立足六年一貫制教學(xué)，穩(wěn)定學(xué)生思想 　　為了穩(wěn)定學(xué)生，堅(jiān)定學(xué)生在八中學(xué)習(xí)六年的信念，我們開展豐富多彩的活動(dòng)來(lái)引導(dǎo)學(xué)生。針對(duì)部分學(xué)生因家庭嬌慣，性格自私、脆弱的弱點(diǎn)，我們召開了以感謝父母養(yǎng)育之恩、教師教育之恩、學(xué)校培養(yǎng)之恩為主線的“愛在八中”主題演講會(huì)。 　　為了避免學(xué)生不參加中考造成松懈情緒，我們舉辦了各科競(jìng)賽活動(dòng)、英文辯論會(huì)、優(yōu)秀作文展覽等等，我們適時(shí)組織了“清華、北大一日游”活動(dòng)。此次活動(dòng)準(zhǔn)備充分，受到領(lǐng)導(dǎo)的高度重視。全組無(wú)一人缺席，活動(dòng)非常成功。特別是校園里我校師生與名校高材生互動(dòng)環(huán)節(jié)熱烈異常，學(xué)生們提出了許多學(xué)習(xí)

8、、生活中困惑的問(wèn)題，受到了一定的啟發(fā)。